978-5-907561-00-7 10.31483/a-10346 Педагогика и психология как ресурс развития современного общества Pedagogy and Psychology as a Source of Development of Modern Society

В сборнике представлены статьи участников Международной научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области педагогики, психологии и социологии.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Богатырева Ольга Леонидовна Bogatyreva Olga Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5316-2423 chrio2020@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Богатырева Ольга Леонидовна Bogatyreva Olga Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5316-2423 Руссков Станислав Пименович Russkov Stanislav Pimenovich Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Педагогика и психология как ресурс развития современного общества Pedagogy and Psychology as a Source of Development of Modern Society 25 12 2021 Чебоксары ИД «Среда» 2022 © 2021 Nataliia A. Stefanovskaia © 2021 Стефановская Н. А. 2021 Стефановская Н. А. Nataliia A. Stefanovskaia This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 100720 Потенциал использования цифровых технологий в гражданско-патриотическом воспитании молодого поколения в условиях библиотеки Potentsial ispol'zovaniia tsifrovykh tekhnologii v grazhdansko-patrioticheskom vospitanii molodogo pokoleniia v usloviiakh biblioteki https://orcid.org/0000-0001-8509-3784 Стефановская Наталия Александровна Stefanovskaia Nataliia Aleksandrovna stefan1966@mail.ru ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина» Россия FGBOU VO "Tambovskii gosudarstvennyi universitet im. G.R. Derzhavina" Russia 50 52

автор анализирует возможности использования цифровых технологий в деятельности библиотек по гражданско-патриотическому воспитанию. Выделены инновационные формы мероприятий: виртуальные выставки и видеообзоры, книжный челлендж, онлайн-презентации. Отмечены преимущества внедрения цифровых технологий в работу библиотек по патриотическому воспитанию молодых поколений. Описан опыт библиотеки Тамбовского государственного университета им. Г.Р. Державина по патриотическому воспитанию обучающихся.

 гражданско-патриотическое воспитание библиотека цифровые технологии онлайн акции References Вырщиков А.Н. Патриотическое воспитание новых поколений победителей / А.Н. Вырщиков // СОТИС – социальные технологии, исследования. – 2016. – №1 (75). – С. 77–79. Вырщиков А. Н. Патриотическое воспитание новых поколений победителей СОТИС 2016 социальные технологии, исследования 77 79 Столбова В.А. Использование цифровых технологий в реализации гражданско-патриотического воспитания подрастающего поколения в системе основного и дополнительного образования / В.А. Столбова, В.С. Цилицкий // Управление цифровой трансформацией общего и профессионального образования: сб. тр. всерос. науч.-практ. конф. – Павлово, 2021. – С. 205–208. Столбова В. А. Цилицкий В. С. Использование цифровых технологий в реализации гражданско-патриотического воспитания подрастающего поколения в системе основного и дополнительного образования Управление цифровой трансформацией общего и профессионального образования 205 208 Павлово Талышева М.А. СМИ как проводник патриотической идеи в контексте теории поколений / М.А. Талышева, Н.В. Поплавская // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Литературоведение. Журналистика. – 2021. – Т. 26, №1. – С. 123–131. Талышева М. А. Поплавская Н. В. СМИ как проводник патриотической идеи в контексте теории поколений Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Литературоведение. Журналистика 2021 Т. 26, №1 123 131