978-5-907561-01-4 10.31483/a-10344 Педагогика и психология современного образования Pedagogy and Psychology of Modern Education

В монографии представлены научно-исследовательские материалы известных и начинающих ученых, объединенные основной темой современного видения путей развития педагогики и психологии. Книга предназначена для педагогов и психологов, а также может быть полезна студентам, бакалаврам, магистрантам, аспирантам и всем тем, кого интересуют актуальные вопросы педагогики и психологии.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Богатырева Ольга Леонидовна Bogatyreva Olga Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5316-2423 chrio2020@mail.ru ИД «Среда» 2022 Copyright © Ван Хааске Л. А., 2021 2021 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 10.31483/r-100808 100808 Модели и концепты сверхъестественного в случаях детского восприятия: опыт интернет-опроса Models and Concepts of the Supernatural in Cases of Children’s Perception: The Experience of an Internet Survey https://orcid.org/0000-0002-0951-9584 Ван Хааске Лейонис Аанрис Van Khaaske Leionis Aanris vanhaaske@mm.st 01bkha031 АНО ВО «Московский международный университет» Россия 01bkha031 ANO of HE "International University in Moscow" Russia 136 160

исследование посвящено анализу сообщений о детском опыте столкновения с сверхъестественным. Источниковая база сформирована из результатов проведенного автором интернет-опроса. Автором проведена типологизация выборки из данных опроса и предложена трактовка полученных сообщений, соотносящая их как с традиционной фольклорной образностью, так и с психологическими причинами, лежащими в основе описанного респондентом события. Автор приходит к выводу о формировании своеобразного гипертекста в картине представления подобных случаев респондентами, включающего в себя как отсылки к традиционному фольклору, так и заимствования из массовой культуры. Вместе с этим, в ряде случаев автор ставит вопрос о возможности психологической трактовки приведенных описаний как случаев смешения сна и реальности или фантомных воспоминаний.

the study is devoted to analyzing the reports of childhood experiences with the supernatural. The source base is formed from the results of Internet survey conducted by the author. The author carried out a typologization of the sample from the survey data and proposed an interpretation that correlates the survey responds both with traditional folklore imagery and the psychological reasons underlying the event described by the respondent. The author comes to the conclusion that a kind of hypertext in the picture of such cases represented by the respondents is formed, which includes both references to traditional folklore and borrowings from mass culture. At the same time, in a number of cases the author raises the question that a psychological interpretation of the above descriptions as cases of mixing sleep and reality or phantom memories is possible.

 детские воспоминания детские страхи домовой парамнезия образы сверхъестественного трактовка детского опыта во взрослом возрасте фантомные воспоминания childhood memories childhood fears brownie paramnesia images of the supernatural interpretation of childhood experiences in adulthood phantom memories References Ван Хааске Л.А. Обвинительный дискурс Салемского ведовского процесса: опыт имагологического анализа / Л.А. Ван Хааске // Genesis: исторические исследования. – 2021. – №2. – С. 34–46. – DOI 10.25136/2409-868X.2021.2.35055. Хааске Л. А. Ван Обвинительный дискурс Салемского ведовского процесса: опыт имагологического анализа Genesis 2021 №2 34 46 10.25136/2409-868X.2021.2.35055 Ван Хааске Л.А. Образы страха перед сверхъестественным в мифологической традиции Европы эпохи высокого средневековья / Л.А. Ван Хааске // Вестник Московского государственного гуманитарного университета им. М.А. Шолохова. История и политология. – 2014. – №3. – С. 54–62; С. 58. Хааске Л. А. Ван Образы страха перед сверхъестественным в мифологической традиции Европы эпохи высокого средневековья Вестник Московского государственного гуманитарного университета им. М.А. Шолохова. История и политология 2014 №3 54 62 Волкова Т.В. Особенности восприятия дома в современной российской культуре / Т.В. Волкова // Вестник славянских культур. – 2012. – №4(26). – С. 40–44. Волкова Т. В. Особенности восприятия дома в современной российской культуре Вестник славянских культур 2012 №4(26) 40 44 Гуили Р.Э. Энциклопедия привидений и духов / Р.Э. Гуили; пер. Борисова И.В., Бурмистрова А.М., Комарова Е.К. [и др.]. – М.: Вече; Александр Корженевский. 1997. – 654 с. Гуили Р. Э. Борисова И. В. Бурмистрова А. М. Комарова Е. К. Энциклопедия привидений и духов Гуили; Дольник В.Р. Страхи во сне и наяву / В.Р. Дольник // Языки страха: женские и мужские стратегии поведения: материалы международной научно-практической конференции (Санкт-Петербург, 03–05 октября 2003 года) / под редакцией Н.М. Герасимовой, Е.Л. Мадлевской. – СПб.: Автономная некоммерческая организация «Пропповский центр: гуманитарные исследования в области традиционной культуры», 2004. – С. 62–65. Дольник В. Р. Страхи во сне и наяву Языки страха: женские и мужские стратегии поведения 2004 С. 62 Зиновьев В.П. Указатель сюжетов-мотивов быличек и бывальщин / В.П. Зиновьев [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ruthenia.ru/folklore/zinoviev2.htm (дата обращения: 20.10.2021). Зиновьев В. П. Указатель сюжетов-мотивов быличек и бывальщин https://ruthenia.ru/folklore/zinoviev2.htm Илюха О.П. Восприятие и освоение детьми запретных и таинственных мест в новом Советском городе: случай послевоенной Сортавалы / О.П. Илюха // Вестник Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета. Серия 4: Педагогика. Психология. – 2020. – №58. – С. 129–143. – DOI 10.15382/sturIV202058.129-143. Илюха О. П. Восприятие и освоение детьми запретных и таинственных мест в новом Советском городе: случай послевоенной Сортавалы Вестник Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета. Серия 4: Педагогика. Психология 2020 №58 129 143 10.15382/sturIV202058.129-143 Колесова А.О. Семья в восприятии детей младшего школьного возраста / А.О. Колесова // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 12. Психология. Социология. Педагогика. – 2010. – №2. – С. 298–304. Колесова А. О. Семья в восприятии детей младшего школьного возраста Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 12. Психология. Социология. Педагогика 2010 №2 298 304 Липатова О.А. Феномен рациональности в культуре / О.А. Липатова // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика. – 2011. – Т. 11. – №1. – С. 21–25. Липатова О. А. Феномен рациональности в культуре Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика 2011 Т. 11 21 25 Мирвода Т.А. Детский страшный повествовательный фольклор: к вопросу о жанровом многообразии традиции / Т.А. Мирвода // Вестник Томского государственного университета. – 2018. – №436. – С. 38–48. DOI 10.17223/15617793/436/5. Мирвода Т. А. Детский страшный повествовательный фольклор: к вопросу о жанровом многообразии традиции Вестник Томского государственного университета 2018 №436 38 48 10.17223/15617793/436/5 Нелюбов М.И. Особенности атрибуции ложных и истинных воспоминаний / М.И. Нелюбов // Седьмая международная конференция по когнитивной науке: тезисы докладов (Светлогорск, 20–24 июня 2016 года) / отв. ред.: Ю.И. Александров, К.В. Анохин. – Светлогорск: Институт психологии РАН, 2016. – С. 443–445. Нелюбов М. И. Особенности атрибуции ложных и истинных воспоминаний Седьмая международная конференция по когнитивной науке: тезисы докладов (Светлогорск, 20–24 июня 2016 года) 443 445 Светлогорск Институт психологии РАН Панчин А.Ю. Паранормальный опыт: кошмары, сонный паралич и внетелесные переживания / А.Ю. Панчин // Лженаука в современном мире: медиасфера, высшее образование, школа: сборник материалов Четвертой Международной научно-практической конференции имени В.Л. Гинзбурга и Э.П. Круглякова (Санкт-Петербург, 24–25 июня 2016 года) / редколлегия: С.В. Тихонова (отв. ред.) [и др.]. – СПб.: ООО «Издательство ВВМ», 2017. – С. 53–55. Панчин А. Ю. Паранормальный опыт: кошмары, сонный паралич и внетелесные переживания Лженаука в современном мире: медиасфера, высшее образование, школа: сборник материалов Четвертой Международной научно-практической конференции имени В.Л. Гинзбурга и Э.П. Круглякова (Санкт-Петербург, 24–25 июня 2016 года) 53 55 СПб. ООО «Издательство ВВМ» Свааб Д. Мы – это наш мозг: от матки до Альцгеймера / Д. Свааб; пер. с нидерл. Д.В. Сильвестрова. – СПб.: Изд-во Ивана Лимбаха, 2014. – 544 с. Свааб Д. Сильвестрова Д. В. Мы Свааб; Сединина Н.С. Возможность возникновения синдрома одержимости в настоящее время / Н.С. Сединина // XVI Съезд психиатров России. Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психиатрия на этапах реформ: проблемы и перспективы»: тезисы (Казань, 23–26 сентября 2015 года) / отв. ред. Незнанов Н.Г. – Казань: ООО «Альта Астра», 2015. – С. 511. Сединина Н. С. Возможность возникновения синдрома одержимости в настоящее время XVI Съезд психиатров России. Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психиатрия на этапах реформ: проблемы и перспективы»: тезисы (Казань, 23–26 сентября 2015 года) Казань ООО «Альта Астра» Смолярчук И.В. Особенности проявления страхов у детей дошкольного возраста / И.В. Смолярчук // Психолого-педагогический журнал Гаудеамус. – 2021. – Т. 20. – №1(47). – С. 94–100. – DOI 10.20310/1810-231X-2021-20-1(47)-94-100. Смолярчук И. В. Особенности проявления страхов у детей дошкольного возраста Психолого-педагогический журнал Гаудеамус 2021 Т. 20 94 100 10.20310/1810-231X-2021-20-1 Швечиков А.Н. Проблема познания сверхъестественного в науке и религии / А.Н. Швечиков // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. – 2009. – №97. – С. 143–150. Швечиков А. Н. Проблема познания сверхъестественного в науке и религии Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена 2009 №97 143 150