<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?> <!DOCTYPE book PUBLIC "-//NLM//DTD BITS Book Interchange DTD v2.3 20210610//EN" "BITS-book2.3.dtd"> <book xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" book-type="monograph" dtd-version="2.3" xml:lang="ru"> <front> <book-meta>  <book-id book-id-type="isbn">978-5-907561-01-4</book-id>   <book-id pub-id-type="doi">10.31483/a-10344</book-id>   <title-group>  <book-title xml:lang="ru">Педагогика и психология современного образования</book-title>   <trans-title-group xml:lang="en"> <trans-title>Pedagogy and Psychology of Modern Education</trans-title> </trans-title-group>  </title-group>  <description xml:lang="ru"> <p>В монографии представлены научно-исследовательские материалы известных и начинающих ученых, объединенные основной темой современного видения путей развития педагогики и психологии.
Книга предназначена для педагогов и психологов, а также может быть полезна студентам, бакалаврам, магистрантам, аспирантам и всем тем, кого интересуют актуальные вопросы педагогики и психологии.</p> </description>   <contrib-group>  <contrib contrib-type="editor" id="editor1">  <contrib-id contrib-id-type="role">chief_editor</contrib-id>    <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Мурзина</surname> <given-names>Жанна Владимировна</given-names> </name>   <name name-style="western" xml:lang="en"> <surname>Murzina</surname> <given-names>Zhanna Vladimirovna</given-names> </name>  </name-alternatives>  <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0003-1322-0515</contrib-id> <email xlink:type="simple">jinnist@yandex.ru</email> </contrib>  <contrib contrib-type="editor" id="editor2">    <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Богатырева</surname> <given-names>Ольга Леонидовна</given-names> </name>   <name name-style="western" xml:lang="en"> <surname>Bogatyreva</surname> <given-names>Olga Leonidovna</given-names> </name>  </name-alternatives>  <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0001-5316-2423</contrib-id> <email xlink:type="simple">chrio2020@mail.ru</email> </contrib>  </contrib-group>     <publisher> <publisher-name>ИД «Среда»</publisher-name> </publisher>    <pub-date pub-type="collection"> <year>2022</year> </pub-date>    <permissions> <copyright-statement>Copyright &#x00A9; Черненко О. Б., Мамонтова Ю. П., Кузьменко А. А., 2021</copyright-statement> <copyright-year>2021</copyright-year> <license license-type="open-access" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"> <license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p> </license> </permissions>  </book-meta> <book-part book-part-type="book-part"> <book-part-meta>  <book-id pub-id-type="doi">10.31483/r-100828</book-id>   <book-id custom-type="publisher-id" pub-id-type="custom">100828</book-id> <title-group>  <chapter-title xml:lang="ru">Общественный контроль как инструмент публичного управления системой образования в России</chapter-title>   <trans-title-group xml:lang="en"> <trans-title>Public Control as a Tool of Public Management of the Education System in Russia</trans-title> </trans-title-group>  </title-group>  <contrib-group>   <contrib contrib-type="author" id="author1">   <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Черненко</surname> <given-names>Ольга Борисовна</given-names> </name>   <name name-style="western" xml:lang="en"> <surname>Chernenko</surname> <given-names>Olga Borisovna</given-names> </name>   </name-alternatives>   <xref ref-type="aff" rid="aff1"/> </contrib>   <contrib contrib-type="author" id="author2">   <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Мамонтова</surname> <given-names>Юлия Павловна</given-names> </name>   <name name-style="western" xml:lang="en"> <surname>Mamontova</surname> <given-names>Iuliia Pavlovna</given-names> </name>   </name-alternatives>  <email xlink:type="simple">julya_mamontova@mail.ru</email> <xref ref-type="aff" rid="aff1"/> </contrib>   <contrib contrib-type="author" id="author3">   <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Кузьменко</surname> <given-names>Александра Александровна</given-names> </name>   <name name-style="western" xml:lang="en"> <surname>Kuzmenko</surname> <given-names>Aleksandra Aleksandrovna</given-names> </name>   </name-alternatives>   <xref ref-type="aff" rid="aff1"/> </contrib>   <aff-alternatives id="aff1">   <aff xml:lang="ru">  <institution-wrap> <institution-id institution-id-type="ror">01d1z8s73</institution-id> <institution>ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)»</institution> </institution-wrap>   <country>Россия</country> </aff>    <aff xml:lang="en">  <institution-wrap> <institution-id institution-id-type="ror">01d1z8s73</institution-id> <institution>FGBOU VO &quot;Rostovskii gosudarstvennyi ekonomicheskii universitet (RINKh)&quot;</institution> </institution-wrap>   <country>Russia</country> </aff>   </aff-alternatives>  </contrib-group>   <fpage>48</fpage> <lpage>68</lpage>   <abstract xml:lang="ru"> <p>в современных условиях государственного управления системой образования первоочередную роль играют вопросы транспарентности и подотчетности общественному сектору, как основному субъекту управления в демократических государствах. Общественный контроль выступает действенным инструментом, позволяющим трансформировать государственное управление в публичное, в т.ч. в сфере образования. В исследовании авторами представлены этапы развития общественного контроля, представлена классификация методов его проведения, а главное, на основе структурного анализа проблем современного периода развития общественного контроля в сфере образования предложены пути их преодоления и перехода на качественно новый уровень управления системой образования в условиях принципа транспарентности.</p> </abstract>      <trans-abstract xml:lang="en"> <p>in modern conditions of public administration of the education system the issues of transparency and accountability to the public sector as the main subject of governance in democratic states play a primary role. Public control is an effective tool for transforming public administration into public administration, including in the field of education. In the study the authors present the stages of development of public control, a classification of methods of its implementation, and most importantly, based on a structural analysis of the problems of the modern period of development of public control in the field of education, ways to overcome them and transition to a qualitatively new level of management of the education system under the principle of transparency are proposed.</p> </trans-abstract>       <kwd-group xml:lang="ru">  <kwd>система образования</kwd>  <kwd>государственное управление</kwd>  <kwd>общественный контроль</kwd>  <kwd>транспарентность</kwd>  <kwd>сфера российского образования</kwd>  <kwd>публичность</kwd>  </kwd-group>    <kwd-group xml:lang="en">  <kwd>public administration</kwd>  <kwd>public control</kwd>  <kwd>the education system</kwd>  <kwd>the sphere of Russian education</kwd>  <kwd>transparency</kwd>  <kwd>publicity</kwd>  </kwd-group>      </book-part-meta> </book-part> </front>  <back> <ref-list> <title>References</title>  <ref id="ref1"> <label>1</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Федеральный закон от 21 июля 2014 года №212-ФЗ «Об основах общественного контроля в Российской Федерации» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.consultant.ru</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="web">   <article-title>Федеральный закон от 21 июля 2014 года №212-ФЗ «Об основах общественного контроля в Российской Федерации»</article-title>         <ext-link ext-link-type="uri">www.consultant.ru</ext-link>      </element-citation> </ref>  <ref id="ref2"> <label>2</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Федеральный закон от 23 июня 2016 года №183-ФЗ «Об общих принципах организации и деятельности общественных палат субъектов Российской Федерации» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.consultant.ru</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="web">   <article-title>Федеральный закон от 23 июня 2016 года №183-ФЗ «Об общих принципах организации и деятельности общественных палат субъектов Российской Федерации»</article-title>         <ext-link ext-link-type="uri">www.consultant.ru</ext-link>      </element-citation> </ref>  <ref id="ref3"> <label>3</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Доклад о состоянии гражданского общества в Российской Федерации за 2017 год. – М.: Общественная палата Российской Федерации, 2017. – 100 с.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">   <article-title>Доклад о состоянии гражданского общества в Российской Федерации за 2017 год</article-title>               <publisher-loc>М.</publisher-loc> <publisher-name>Общественная палата Российской Федерации</publisher-name>  </element-citation> </ref>  <ref id="ref4"> <label>4</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Рейтинг стран по уровню гражданских свобод в 2021 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: nonews.co</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="web">   <article-title>Рейтинг стран по уровню гражданских свобод в 2021</article-title>         <ext-link ext-link-type="uri">nonews.co</ext-link>      </element-citation> </ref>  <ref id="ref5"> <label>5</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Опрос общественного мнения «Доверие к основным социальным институтам», проведенный АНО «Левада-Центр» в августе 2020 года [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.levada.ru</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="web">   <article-title>Опрос общественного мнения «Доверие к основным социальным институтам», проведенный АНО «Левада-Центр» в августе 2020 года</article-title>         <ext-link ext-link-type="uri">www.levada.ru</ext-link>      </element-citation> </ref>  </ref-list> </back>  </book>