978-5-907561-05-2 10.31483/a-10317 Воспитательная деятельность образовательной организации – пространство личностного роста участников образовательных отношений Pedagogical Activity of an Educational Organization – The Space of Personal Growth of Participants in Educational Relations

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области педагогики.

 chief_editor Терентьева Марина Александровна Terenteva Marina Aleksandrovna dshi-salda@mail.ru Осипова Марина Борисовна Osipova Marina Borisovna osipova_ns@mail.ru Терентьева Марина Александровна Terenteva Marina Aleksandrovna Терентьева Марина Александровна Terenteva Marina Aleksandrovna Осипова Марина Борисовна Osipova Marina Borisovna Жижина Инна Владимировна Клещева Наталья Валерьевна Kleshcheva Natal'ia Valer'evna Осипова Марина Борисовна Osipova Marina Borisovna Зимина Ирина Федоровна Zimina Irina Fedorovna Терехова Римма Викторовна Воспитательная деятельность образовательной организации – пространство личностного роста участников образовательных отношений Pedagogical Activity of an Educational Organization – The Space of Personal Growth of Participants in Educational Relations 19 01 2022 Нижняя Салда ИД «Среда» 2022 © 2022 Daria A. Meshkova © 2022 Мешкова Д. А. 2022 Мешкова Д. А. Daria A. Meshkova This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 100924 Музыкальные способности как основа формирования и воспитания навыков ансамблевой игры Muzykal'nye sposobnosti kak osnova formirovaniia i vospitaniia navykov ansamblevoi igry Мешкова Дарья Александровна Meshkova Daria Aleksandrovna daria.meshk@yandex.ru МБУ ДО «ДМШ №1 им. Н.А. Римского-Корсакова» Россия MBU DO "DMSh 1 im. N.A. Rimskogo-Korsakova" Russia 39 42

статья посвящена проблеме формирования и воспитания навыков ансамблевой игры у обучающихся фортепианного класса детской музыкальной школы. Анализируются особенности ансамблевой игры как формы музыкального исполнительства. Методологическую основу исследования составили психолого-педагогические концепции музыкальных способностей (Б.М. Теплов, К. Сишор, Д.К. Кирнарская) и их развития в исполнительской деятельности (Н.А. Римский-Корсаков).

 детская музыкальная школа обучающийся игре на фортепиано навыки игры в ансамбле References Кирнарская Д.К. Психология музыкальной деятельности. Теория и практика / Д.К. Кирнарская. – М., 2003. – 368 с. Кирнарская Д. К. Психология музыкальной деятельности. Теория и практика М. Поляков А.В. Формирование стилевой компетентности у студентов музыкально-педагогических вузов в процессе профессионального образования: теория и практика / А.В. Поляков [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://dlib.rsl.ru/01005567888 Поляков А. В. Формирование стилевой компетентности у студентов музыкально-педагогических вузов в процессе профессионального образования: теория и практика https://dlib.rsl.ru/01005567888 Ревеш Г. Раннее проявление одаренности и её узнавание. Классические тексты / Г. Ревеш. – М.: «Современные проблемы» Н.А. Столляр, 1924. – 69 с. Ревеш Г. Раннее проявление одаренности и её узнавание. Классические тексты М. «Современные проблемы» Н.А. Столляр Римский-Корсаков Н.А. Музыкальные статьи и заметки. О музыкальном образовании / Н.А. Римский-Корсаков. – СПб.: Тип. М. Стасюлевича, 1911. – XLVI, [2], 223 с. Римский-Корсаков Н. А. Музыкальные статьи и заметки. О музыкальном образовании СПб. Тип. М. Стасюлевича Сишор К. Psychology of music / К. Сишор [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://archive.org/details/psychologyofmusi030417mbp Сишор К. Psychology of music https://archive.org/details/psychologyofmusi030417mbp Теплов Б.М. Психология музыкальных способностей / Б.М. Теплов. – М.; Л.: Изд-во Акад. пед. наук РСФСР, 1947. – 335 с. Теплов Б. М. Психология музыкальных способностей М.; Федеральные государственные требования к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Фортепиано» и сроку обучения по этой программе [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/70070002/ Федеральные государственные требования к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Фортепиано» и сроку обучения по этой программе http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/70070002/