978-5-907561-05-2 10.31483/a-10317 Воспитательная деятельность образовательной организации – пространство личностного роста участников образовательных отношений Pedagogical Activity of an Educational Organization – The Space of Personal Growth of Participants in Educational Relations

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области педагогики.

 chief_editor Терентьева Марина Александровна Terenteva Marina Aleksandrovna dshi-salda@mail.ru Осипова Марина Борисовна Osipova Marina Borisovna osipova_ns@mail.ru Терентьева Марина Александровна Terenteva Marina Aleksandrovna Терентьева Марина Александровна Terenteva Marina Aleksandrovna Осипова Марина Борисовна Osipova Marina Borisovna Жижина Инна Владимировна Клещева Наталья Валерьевна Kleshcheva Natal'ia Valer'evna Осипова Марина Борисовна Osipova Marina Borisovna Зимина Ирина Федоровна Zimina Irina Fedorovna Терехова Римма Викторовна Воспитательная деятельность образовательной организации – пространство личностного роста участников образовательных отношений Pedagogical Activity of an Educational Organization – The Space of Personal Growth of Participants in Educational Relations 19 01 2022 Нижняя Салда ИД «Среда» 2022 © 2022 Elena V. Stepanova © 2022 Степанова Е. В. 2022 Степанова Е. В. Elena V. Stepanova This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 100959 Воспитательное пространство образовательной организации как условие позитивной социализации обучающихся и формирования условий для саморазвития личности Vospitatel'noe prostranstvo obrazovatel'noi organizatsii kak uslovie pozitivnoi sotsializatsii obuchaiushchikhsia i formirovaniia uslovii dlia samorazvitiia lichnosti Степанова Елена Васильевна Stepanova Elena Vasilevna elena-vas-nt@yandex.ru Нижнетагильский филиал ГАОУ ДПО СО «Институт развития образования» Россия Nizhnetagil'skii filial GAOU DPO Sverdlovskoi oblasti "Institut razvitiia obrazovaniia" Russia 145 152

в статье рассматривается воспитательная работа как совместные действия учителя, родителей и обучающихся, а также готовность педагога наблюдать, анализировать и корректировать процесс воспитания и личностного развития на примере исследования уровня воспитанности обучающихся 4–8 классов средней общеобразовательной школы.

 социализация воспитательный процесс развитие личности воспитательная деятельность индивидуальность воспитательное пространство воспитательная система уровень воспитанности References Амонашвили Ш.А. Основы гуманной педагогики: в 20 кн. Кн. 6: Педагогическая симфония. Ч. 3: Единство цели / Ш. Амонашвили. – 2-е изд. – М.: Свет, 2017. – 304 с. Амонашвили Ш. А. Амонашвили Ш. Основы гуманной педагогики: в 20 кн. Кн. 6: Педагогическая симфония. Ч. 3: Единство цели М. Свет Воспитательная система школы: проблемы и поиски / под ред. Л.И. Новиковой. – М.: Знание,1989; Новикова Л.И. Педагогика воспитания: Избранные педагогические труды. – М., 2009; Управление воспитательной системой школы. – С. 9. Новикова Л. И. Новиковой Л. И. Воспитательная система школы: проблемы и поиски М. Знание Мудрик А.А. Общение в процессе воспитания: учебное пособие / А.А. Мудрик. – М.: Педагогическое общество России, 2001. – С. 156. Мудрик А. А. Общение в процессе воспитания: учебное пособие М. Педагогическое общество России Щуркова Н.Е. Прикладная педагогика воспитания: учеб. пособие / Н.Е. Щуркова. – СПб.: Питер, 2005. – 366 с. Щуркова Н. Е. Прикладная педагогика воспитания: учеб. пособие СПб. Питер Щуркова Н.Е. Педагогика. Воспитательная деятельность педагога: учеб. пособие для бакалавриата и магистратуры / Н.Е. Щуркова. – 2-е изд. – М.: Юрайт, 2019. – 319 с. (Серия: Авторский учебник). ISBN 978-5-534-06546-6 Щуркова Н. Е. Педагогика. Воспитательная деятельность педагога: учеб. пособие для бакалавриата и магистратуры 978-5-534-06546-6 М. Юрайт