978-5-907561-15-1 10.31483/a-10371 Педагогика, психология, общество: от теории к практике Pedagogy, Psychology, Society

В сборнике представлены статьи участников II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области педагогики, психологии и социологии.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Богатырева Ольга Леонидовна Bogatyreva Olga Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5316-2423 chrio2020@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Богатырева Ольга Леонидовна Bogatyreva Olga Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5316-2423 Руссков Станислав Пименович Russkov Stanislav Pimenovich Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Педагогика, психология, общество: от теории к практике Pedagogy, Psychology, Society 04 03 2022 Чебоксары ИД «Среда» 2022 © 2022 Aleksandr N. Pashkov, Liana G. Velichko © 2022 Пашков А. Н., Величко Л. Г. 2022 Пашков А. Н., Величко Л. Г. Aleksandr N. Pashkov, Liana G. Velichko This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 101417 Использование инновационных технологий для повышения качества образовательного процесса в вузе Ispol'zovanie innovatsionnykh tekhnologii dlia povysheniia kachestva obrazovatel'nogo protsessa v vuze https://orcid.org/0000-0003-2454-0397 Пашков Александр Николаевич Pashkov Aleksandr Nikolaevich biologvgma@yandex.ru https://orcid.org/0000-0002-6657-9698 Величко Лиана Григорьевна Velichko Liana Grigor'evna aleksander.vel@yandex.ru ФГБОУ ВО «Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н. Бурденко» Минздрава России Россия FSBEI of HE “N.N. Burdenko Voronezh State Medical University” of the Ministry of Healthcare of the Russian Federation Russia 79 81

инновационные технологии представляют собой часть образовательного процесса, в ходе которого получается возможным достичь качественно новые принципы, методы и средства, необходимые для большего усвоения знаний, различных практических навыков и умений. Одной из важнейших его составляющих является формирование активной личности будущего специалиста, который способен самостоятельно корректировать свою учебно-познавательную деятельность. Частным примером данных технологий рассматриваются цифровые образовательные ресурсы – учебные материалы, для воспроизведения которых используются электронные устройства. В статье представлены примеры использования современных образовательных технологий (цифровых ресурсов), повышающих качество образовательного процесса в высшей школе. На протяжении многих лет кафедра биологии ВГМУ достаточно широко использует данную методику обучения, что позволяет повышать уровень знаний студентов и, соответственно, является неотъемлемой частью учебного процесса при их подготовке.

 образовательный процесс инновационные технологии студенты цифровые образовательные ресурсы кафедра биологии пультовое тестирование References Определение ведущего канала восприятия у студентов 1 курса ВГМУ им Н.Н. Бурденко / А.Ю. Гоцкина, В.О. Джуганова, А.Н. Пашков [и др.] // Молодежный инновационный вестник. – 2018. – Т. 7. № S1. – С. 195. Гоцкина А. Ю. Джуганова В. О. Пашков А. Н. Определение ведущего канала восприятия у студентов 1 курса ВГМУ им Н.Н. Бурденко Молодежный инновационный вестник 2018 S1 Опыт применения инновационных технологий при изучении биологии в медицинском вузе / А.Н. Пашков, Л.Г. Величко, Н.А. Щетинкина [и др.] // Проблемы управления качеством образования: сборник избранных статей Международной научно-методической конференции (Санкт-Петербург, 28 сентября 2020 года). – СПб.: ГНИИ «Нацразвитие», 2020. – С. 54–56. Пашков А. Н. Величко Л. Г. Щетинкина Н. А. Опыт применения инновационных технологий при изучении биологии в медицинском вузе 54 56 СПб. ГНИИ «Нацразвитие» Особенности адаптации иностранных студентов при изучении некоторых разделов биологии / А.Н. Пашков, Н.А. Щетинкина, Н.В. Парфенова [и др.] // Медико-биологические и педагогические основы адаптации, спортивной деятельности и здорового образа жизни: сборник научных статей IХ Всероссийской очной научно-практической конференции с международным участием (Воронеж, 28–29 апреля 2020 года). – Воронеж: Научная книга, 2020. – С. 170–173. Пашков А. Н. Щетинкина Н. А. Парфенова Н. В. Особенности адаптации иностранных студентов при изучении некоторых разделов биологии 170 173 Воронеж Научная книга Особенности преподавания некоторых разделов биологии студентам педиатрического факультета ВГМУ / А.Н. Пашков, Н.А. Щетинкина, Л.Г. Величко [и др.] // Клинико-морфологические аспекты фундаментальных и прикладных медицинских исследований: материалы международной научной конференции (Воронеж, 19 марта 2021 года) / редколлегия: Н.Т. Алексеева [и др.]. – Воронеж: Научная книга, 2021. – С. 169–172. Пашков А. Н. Щетинкина Н. А. Величко Л. Г. Особенности преподавания некоторых разделов биологии студентам педиатрического факультета ВГМУ 169 172 Воронеж Научная книга Пашков А.Н. Аспекты психологической адаптации студентов к процессу обучения в высшей школе / А.Н. Пашков, Л.Г. Величко // Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2021. – Чебоксары: Среда, 2021. – С. 150–153. Пашков А. Н. Величко Л. Г. Аспекты психологической адаптации студентов к процессу обучения в высшей школе 150 153 Чебоксары Среда Роль практических умений в профессиональной подготовке студентов-медиков / А.Н. Пашков, Л.Г. Величко, Н.А. Щетинкина [и др.] // Образование. Культура. Общество: сборник избранных статей по материалам Международной научной конференции (Санкт-Петербург, 28 апреля 2021 года). – СПб.: ГНИИ «Нацразвитие», 2021. – С. 28–30. Пашков А. Н. Величко Л. Г. Щетинкина Н. А. Роль практических умений в профессиональной подготовке студентов-медиков 28 30 СПб. ГНИИ «Нацразвитие» Роль экологического воспитания и образования в подготовке студентов медицинского вуза / А.Н. Пашков, Л.Г. Величко, Н.А. Щетинкина [и др.] // Социально-экономические и гуманитарные науки: сборник избранных статей по материалам Международной научной конференции (Санкт-Петербург, 28 августа 2020 года). – СПб.: ЧНОУ ДПО Гуманитарный национальный исследовательский институт «Нацразвитие», 2020. – С. 9–11. Пашков А. Н. Величко Л. Г. Щетинкина Н. А. Роль экологического воспитания и образования в подготовке студентов медицинского вуза 9 11 Формирование экологического мышления у будущих врачей / Н.А. Щетинкина, А.Н. Пашков, Л.Г. Величко [и др.] // Клинико-морфологические аспекты фундаментальных и прикладных медицинских исследований: материалы международной научной конференции (Воронеж, 19 марта 2021 года) / редколлегия: Н.Т. Алексеева [и др.]. – Воронеж: Научная книга, 2021. – С. 255–258. Щетинкина Н. А. Пашков А. Н. Величко Л. Г. Формирование экологического мышления у будущих врачей 255 258 Воронеж Научная книга