978-5-907561-37-3 10.31483/a-10385 Социально-педагогические вопросы образования и воспитания Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing

В сборнике представлены статьи участников II Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам педагогики и социологии. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Богатырева Ольга Леонидовна Bogatyreva Olga Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5316-2423 chrio2020@mail.ru chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Богатырева Ольга Леонидовна Bogatyreva Olga Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5316-2423 Руссков Станислав Пименович Russkov Stanislav Pimenovich Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Социально-педагогические вопросы образования и воспитания Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing 17 05 2022 Чебоксары ИД «Среда» 2022 © 2022 Oksana D. Butakina © 2022 Бутакина О. Д. 2022 Бутакина О. Д. Oksana D. Butakina This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 102235 Коррекция нарушений письма у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи Korrektsiia narushenii pis'ma u detei mladshego shkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi https://orcid.org/0000-0001-5579-0482 Бутакина Оксана Дмитриевна Butakina Oksana Dmitrievna butakina1997@mail.ru 03x2fyc79 Новосибирский государственный педагогический университет Россия 03x2fyc79 Novosibirsk State Pedagogical University Russia 263 265

в статье рассмотрено такое распространенное явление среди детей младшего школьного возраста, как нарушение письма. Стойкая неуспеваемость, школьная дезадаптация, отклонения в формировании личности ребенка – все это обосновано трудностями, связанными с овладением письмом. Своевременное выявление дисграфии, определение её признаков и механизмов, отличие от других ошибок на письме, эффективная профилактика – безусловно важны для разработки системы логопедической работы по коррекции таких нарушений.

 профилактика дефектология общее недоразвитие речи дисграфия логопедия письмо References Безруких М.М. Комплексная диагностика индивидуальных нарушений когнитивного развития и их коррекция // Физиология человека. – 2015. – Т. 41. №4. – С. 18–22. Безруких М. М. Комплексная диагностика индивидуальных нарушений когнитивного развития и их коррекция Физиология человека 2015 4 18 22 Зиндер Л.Р. Очерк общей теории письма. – Л.: Наука, 1987. – 112 с. Зиндер Л. Р. Очерк общей теории письма Л. Наука Криницына Г.М. Коррекция речевых нарушений у младших школьников: практическое пособие. – М.: Юрайт, – 2019. – 147 с. Криницына Г. М. Коррекция речевых нарушений у младших школьников М. Левина Р.Е. О генезисе нарушений письма у детей с общим недоразвитием речи (окончание) // Логопедия сегодня. – 2009. – №4 (26). – C. 27–40. Левина Р. Е. О генезисе нарушений письма у детей с общим недоразвитием речи (окончание) Логопедия сегодня 2009 4 (26) 27 40 Левина Р.Е. Характеристика ОНР у детей // Логопедия сегодня. – 2009. – №1 (23). – C. 6–19. Левина Р. Е. Характеристика ОНР у детей Логопедия сегодня 2009 1 (23) 6 19 Логинова Е.А. Нарушение письма. Особенности их проявления и коррекция у младших школьников с задержкой психического развития. – СПб.: Детство-Пресс, 2004. – 208 с. Логинова Е. А. Нарушение письма. Особенности их проявления и коррекция у младших школьников с задержкой психического развития СПб. Детство-Пресс Логинова Е.А. Нарушения письма. Учебное пособие / под ред. Л.С. Волковой. – СПб.: Детство-Пресс, 2012. – 208 с. Логинова Е. А. Волкова Л. С. Нарушения письма СПб. Детство-Пресс Садовникова И.Н. Нарушения письменной речи и их преодоление у младших школьников. – М.: Владос, 1997. – 184 с. Садовникова И. Н. Нарушения письменной речи и их преодоление у младших школьников М. Владос