978-5-907561-35-9 10.31483/a-10358 Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону Psychological and Pedagogical Research – Tula Region

В сборнике представлены статьи участников II Региональной научно-практической конференции магистрантов, аспирантов, стажеров «Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону». В материалах сборника отражены результаты теоретических и прикладных изысканий молодых ученых в области психологии и педагогики.

 Пазухина Светлана Вячеславовна Pazukhina Svetlana Vyacheslavovna https://orcid.org/0000-0003-3190-3520 svetlana.pazukhina@tolstovsky.ru Федотенко Инна Леонидовна Fedotenko Inna Leonidovna innafedotenko@mail.ru Декина Елена Викторовна Dekina Elena Viktorovna https://orcid.org/0000-0003-4995-9071 kmppedagogika@yandex.ru Шалагинова Ксения Сергеевна Shalaginova Kseniya Sergeevna https://orcid.org/0000-0002-9037-449X shalaginvaksenija99@yandex.ru Филиппова Светлана Анатольевна Filippova Svetlana Svetlana anatolevna filippova https://orcid.org/0000-0003-2245-3599 wega-04@mail.ru Бродовская Елена Викторовна Степанова Наталия Анатольевна Stepanova Nataliya Anatolevna https://orcid.org/0000-0002-0232-9710 Пазухина Светлана Вячеславовна Pazukhina Svetlana Vyacheslavovna https://orcid.org/0000-0003-3190-3520 Ежкова Нина Сергеевна Ezhkova Nina Sergeevna https://orcid.org/0000-0002-5916-0450 Федотенко Инна Леонидовна Fedotenko Inna Leonidovna Декина Елена Викторовна Dekina Elena Viktorovna https://orcid.org/0000-0003-4995-9071 Шалагинова Ксения Сергеевна Shalaginova Kseniya Sergeevna https://orcid.org/0000-0002-9037-449X Филиппова Светлана Анатольевна Filippova Svetlana Svetlana anatolevna filippova https://orcid.org/0000-0003-2245-3599 Мартынюк Роман Романович Шушунова Елена Валерьевна Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону Psychological and Pedagogical Research – Tula Region 18 05 2022 Тула ИД «Среда» 2022 © 2022 Nadezhda A. Klimova © 2022 Климова Н. А. 2022 Климова Н. А. Nadezhda A. Klimova This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 102294 Проблема эмоционального здоровья студентов в период и после вынужденной изоляции (COVID-19) в психолого-педагогической литературе Problema emotsional'nogo zdorov'ia studentov v period i posle vynuzhdennoi izoliatsii (COVID-19) v psikhologo-pedagogicheskoi literature Климова Надежда Александровна Klimova Nadezhda Aleksandrovna nadya_klimova97@mail.ru 02jamnw30 Нижневартовский государственный университет Россия 02jamnw30 FSBEI of HE “Nizhnevartovsk State University” Russia 293 295

актуальность изучения эмоционального здоровья студентов в период и после вынужденной изоляции (COVID-19) связана с ее высоким стрессогенным потенциалом, который помимо угрозы для физического здоровья и жизни людей, спровоцировал и рост тревожных реакций. Статья посвящена теоретико-методологическому обоснованию эмоционального неблагополучия у студентов, находящихся в период и после вынужденной изоляции, и анализу методического инструментария, позволяющего изучить эмоциональное состояние студентов в указанный период.

 стресс пандемия COVID-19 коронавирус эмоциональное неблагополучие References Гуриева З.С. Психологические и социальные проблемы и последствия эпидемии COVID-19 / З.С. Гуриева // Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Наука и социум». – 2020. – №XV. – С. 67–71 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologicheskie-i-sotsialnye-problemy-i-posledstviya-epidemii-covid-19 (дата обращения: 04.05.2021). Гуриева З. С. Психологические и социальные проблемы и последствия эпидемии COVID-19 Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Наука и социум» 2020 №XV 67 71 https://cyberleninka.ru/article/n/psihologicheskie-i-sotsialnye-problemy-i-posledstviya-epidemii-covid-19 Островский Д.И. Влияние новой коронавирусной инфекции COVID-19 на психическое здоровье человека (обзор литературы) / Д.И. Островский, Т.И. Иванова // Омский психиатрический журнал. – 2020. – №2–1S (24). – С. 4–10. Островский Д. И. Иванова Т. И. Влияние новой коронавирусной инфекции COVID-19 на психическое здоровье человека (обзор литературы) Омский психиатрический журнал 2020 №2 4 10 Практикум по возрастной психологии: учеб. пособие / под ред. Л.А. Головей, Е.Ф. Рыбалко. – СПб.: Речь, 2002. – 694 с. Головей Л. А. Рыбалко Е. Ф. Практикум по возрастной психологии: учеб. пособие СПб. Речь Родионова Е.В. Эмоциональное благополучие как показатель социально-психологической безопасности студентов / Е.В. Родионова, Т.В. Конюхова, Е.Т.  Конюхова // Векторы благополучия: экономика и социум. – 2020. – №2 (37). – С. 12–22 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/emotsionalnoe-blagopoluchie-kak-pokazatel-sotsialno-psihologicheskoy-bezopasnosti-studentov (дата обращения: 06.05.2021). Родионова Е. В. Конюхова Т. В. Эмоциональное благополучие как показатель социально-психологической безопасности студентов Векторы благополучия 2020 №2 (37) 12 22 https://cyberleninka.ru/article/n/emotsionalnoe-blagopoluchie-kak-pokazatel-sotsialno-psihologicheskoy-bezopasnosti-studentov Холодова Ю.Б. Особенности переживания тревоги в период пандемии COVID-19 представителями разных возрастных групп / Ю.Б. Холодова // Международный журнал медицины и психологии. – 2020. – Т. 3, №2. – С. 114–117. Холодова Ю. Б. Особенности переживания тревоги в период пандемии COVID-19 представителями разных возрастных групп Международный журнал медицины и психологии 2020 Т. 3, №2 114 117