В сборнике представлены статьи участников IV Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области педагогики, психологии и социологии.
в статье рассматривается сущность понятия «гибридная» война. Подчеркивается, что данный феномен характеризуется сложностью, изменчивостью и комплексностью способов ведения. Выделяются главные черты гибридных войн, среди которых выделяются гибкость и адаптивность к конкретным обстоятельствам. Выделяется сложность анализа самого феномена гибридных войн, связанная с двусмысленностью и установлением ответственности в зоне, где разворачиваются основные и периферические процессы. В работе анализируются отдельные составляющие гибридной войны, такие как «мягкая сила», «цветные революции» информационная, экономическая и кибервойны.