978-5-907561-66-3 10.31483/a-10420 Психолого-педагогические вопросы современного образования Pedagogy and Psychology of Modern Education

В монографии представлены научно-исследовательские материалы известных и начинающих ученых, объединенные основной темой современного видения путей развития педагогики и психологии. Книга предназначена для педагогов и психологов, а также может быть полезна студентам, бакалаврам, магистрантам, аспирантам и всем тем, кого интересуют актуальные вопросы педагогики и психологии.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X annaerenar@mail.ru ИД «Среда» 2022 Copyright © Полынская И. Н., 2022 2022 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 10.31483/r-103618 103618 Развитие творческих способностей студентов в процессе обучения художественным дисциплинам Development of Students’ Creative Abilities in the Process of Learning in Art Disciplines https://orcid.org/0000-0003-4115-1692 Полынская Ирина Николаевна Polynskaya Irina Nikolaevna julka-nv@mail.ru Алтайский государственный педагогический университет Россия Altai State Pedagogical University Russia 102 110

актуальность исследования обусловлена проблемой развития творческих способностей студентов художественной направленности в обучении. В художественных вузах проблема обучения творческого потенциала студентов стоит остро. Поэтому важно в учебно-воспитательном процессе формировать творческий потенциал и художественно-творческие способности студентов в зависимости от их эстетических потребностей. Особое значение придается понятиям художественного образа, формы и содержания творческой работы будущих художников. Важно весь учебный процесс подчинить выполнению главных задач профессионального становления молодых художников.

the relevance of the study is due to the problem of developing the creative abilities of students of artistic orientation in education. In art universities, the problem of teaching the creative potential of students is acute. Therefore, it is important in the educational process to form the creative potential and artistic and creative abilities of students, depending on their aesthetic needs. Of particular importance is revealed the concepts of artistic image, form and content of the creative work of future artists. It is important to subordinate the entire educational process to the fulfillment of the main tasks of the professional development of young artists.

 обучение студенты эстетическое воспитание композиция живопись рисунок способности художественный образ творческий процесс художественная направленность education students abilities composition painting artistic image creative process artistic orientation Aesthetic education drawing References Бостанов М.С. Организация самостоятельной работы студентов по рисунку в высшей школе / М.С. Бостанов, Р.М. Дерева // Педагогика. Вопросы теории и практики. – 2021. – Т. 6, №6. – С. 1006–1012. – DOI 10.30853/ped20210125. – EDN ZHWIVS. Бостанов М. С. Дерева Р. М. Организация самостоятельной работы студентов по рисунку в высшей школе Педагогика. Вопросы теории и практики 2021 Т. 6, №6 1006 1012 10.30853/ped20210125 ZHWIVS Даутова О.Г. Образно-эмоциональная основа в графической стилизации изображения природных объектов / О.Г. Даутова, И.А. Диброва, Е.Л. Кузьменко // Современные информационные технологии в образовании, науке и промышленности. Искусственный интеллект в создании картин: сборник трудов XVIII Международной конференции и XVI Международного конкурса научных и научно-методических работ, Москва, 12–16 февраля 2021 года / отв. ред. и сост. Т.В. Пирязева. – М.: Экон-Информ, 2021. – С. 25–27. – EDN CHOUWP. Даутова О. Г. Диброва И. А. Кузьменко Е. Л. Образно-эмоциональная основа в графической стилизации изображения природных объектов Современные информационные технологии в образовании, науке и промышленности. Искусственный интеллект в создании картин: сборник трудов XVIII Международной конференции и XVI Международного конкурса научных и научно-методических работ,16 февраля 2021 года 25 27 CHOUWP Москва, 12– Зайкова Е.А. Развитие графических навыков у студентов педагогического колледжа, необходимые в их профессиональной деятельности / Е.А. Зайкова // Трансформация идей Константина Дмитриевича Ушинского в современном цифровом образовании: сборник статей по материалам XXI Педагогических чтений имени К.Д. Ушинского (с международным участием), Санкт-Петербург, 28 сентября 2021 года / сост.: М.Ю. Воронцова, Е.Г. Кошевенко, Ю.В. Серянкина. – СПб.: Культурно-просветительское товарищество, 2021. – С. 136–139. – EDN RAHVEG. Зайкова Е. А. Развитие графических навыков у студентов педагогического колледжа, необходимые в их профессиональной деятельности Трансформация идей Константина Дмитриевича Ушинского в современном цифровом образовании: сборник статей по материалам XXI Педагогических чтений имени К.Д. Ушинского (с международным участием),сентября 2021 года 136 139 RAHVEG Санкт-Петербург, 28 Павленкович О.Б. Аспекты развития образного мышления у студентов художественных специальностей / О.Б. Павленкович, А.В. Воронина // Проблемы современного педагогического образования. – 2020. – №68–3. – С. 223–226. – EDN WQYYNN. Павленкович О. Б. Воронина А. В. Аспекты развития образного мышления у студентов художественных специальностей Проблемы современного педагогического образования 2020 №68 223 226 WQYYNN Парукова Е.В. Художественная условность и ее мера в изобразительном искусстве / Е.В. Парукова // Universum: филология и искусствоведение. – 2022. – №6 (96). – С. 4–6. – DOI 10.32743/UniPhil.2022.96.6.13939. – EDN LCORUW. Парукова Е. В. Художественная условность и ее мера в изобразительном искусстве Universum 2022 №6 (96) 4 6 10.32743/UniPhil.2022.96.6.13939 LCORUW Полынская И.Н. Воспитательный потенциал этнохудожественного образования школьников в условиях поликультурного образовательного пространства / И.Н. Полынская // Образование и наука. Известия УрО РАО. – 2009. – №7(64). – С. 104–115. – EDN KWTHDD. Полынская И. Н. Воспитательный потенциал этнохудожественного образования школьников в условиях поликультурного образовательного пространства Образование и наука. Известия УрО РАО 2009 №7(64) 104 115 KWTHDD Полынская И.Н. Художественно-образное мышление как один из аспектов формирования творческих способностей будущего учителя изобразительного искусства / И.Н. Полынская, А.М. Савинов, В.А. Крысова // Перспективы науки и образования. – 2020. – №2 (44). – С. 120–137. – DOI 10.32744/pse.2020.2.10. – EDN ZDOUPM. Полынская И. Н. Савинов А. М. Крысова В. А. Художественно-образное мышление как один из аспектов формирования творческих способностей будущего учителя изобразительного искусства Перспективы науки и образования 2020 №2 (44) 120 137 10.32744/pse.2020.2.10 ZDOUPM Савинов А.М. Освоение методических принципов работы над академическим рисунком при обучении студентов-дизайнеров / А.М. Савинов, И.Н. Полынская // Перспективы науки и образования. – 2019. – №2 (38). – С. 361–384. – DOI 10.32744/pse.2019.2.27. – EDN EZHXTM. Савинов А. М. Полынская И. Н. Освоение методических принципов работы над академическим рисунком при обучении студентов-дизайнеров Перспективы науки и образования 2019 №2 (38) 361 384 10.32744/pse.2019.2.27 EZHXTM Сырова Н.В. Наглядный метод преподавания изобразительного искусства как способ развития творческих способностей обучающихся / Н.В. Сырова, М.А. Абдуллина, И.М. Жемчужникова // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота: психолого-педагогические науки. – 2022. – №2 (60). – С. 149–153. – DOI 10.46845/2071-5331-2022-2-60-149-153. – EDN QTZJXM. Сырова Н. В. Абдуллина М. А. Жемчужникова И. М. Наглядный метод преподавания изобразительного искусства как способ развития творческих способностей обучающихся Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота 2022 №2 (60) 149 153 10.46845/2071-5331-2022-2-60-149-153 QTZJXM Хубиев А.И. Формирование образного мышления как средство повышения эффективности профессиональной подготовки будущих дизайнеров городской среды / А.И. Хубиев, М.Ю. Урусова, З.С. Батчаева // Проблемы современного педагогического образования. – 2022. – №75-1. – С. 231–235. – EDN BUYLMT. Хубиев А. И. Урусова М. Ю. Батчаева З. С. Формирование образного мышления как средство повышения эффективности профессиональной подготовки будущих дизайнеров городской среды Проблемы современного педагогического образования 2022 №75 231 235 BUYLMT Чан Х. Акварельные этюды как средство формирования художественного мышления у студентов китайских вузов: постановка проблемы / Х. Чан // Современные наукоемкие технологии. – 2021. – №9. – С. 251–256. – DOI 10.17513/snt.38846. – EDN SQTWZE. Чан Х. Акварельные этюды как средство формирования художественного мышления у студентов китайских вузов: постановка проблемы Современные наукоемкие технологии 2021 №9 251 256 10.17513/snt.38846 SQTWZE