В сборнике представлены статьи участников IV Международной научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам про-ектирования и организации психологически безопасной образовательной среды. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области психологии и педагогики.
в последние десятилетия Россия претерпевает социально-экономическое и политическое переформатирование, которое явилось мощным толчком к значительному трансформированию образа жизни российского общества. Ценность здоровья молодых людей выходит на ведущие позиции, когда речь заходит о новой России, современном ее образе. Здоровье как личностная ценность является индикатором образа государства. Следовательно, задача воспитания у молодежи ценности укрепления и сбережения здоровья как гаранта успешной социализации и реализации продуманно систематизированного нового образа государства должна стоять на одном из первых мест в концепции развития российского общества. На основе результатов проведенного исследования сформированности системы ценностей (10 позиций) у студентов и сопоставительного анализа полученных данных, представленных в статье, вышеназванная группа ценностей была разделена на 2 уровня. Ценности первого уровня изначально не осознаются личностью и развиваются под внешним контролем окружающих. Ценности второго уровня базируются на ранее сформированных и закрепленных ценностях первого уровня и требует личностной зрелости. Ответственное отношение к здоровью – это интегральная ценность и соответственно является структурным показателем моральных качеств второго уровня.