978-5-907561-75-5 10.31483/a-10429 Социально-педагогические вопросы образования и воспитания Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing

В сборнике представлены статьи участников II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам педагогики и социологии. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 timer1975@mail.ru chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Руссков Станислав Пименович Russkov Stanislav Pimenovich Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Социально-педагогические вопросы образования и воспитания Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing 10 11 2022 Чебоксары ИД «Среда» 2022 Copyright © Громыко А. О., 2022 2022 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 104201 Теоретические аспекты сопровождения инклюзивного образования Teoreticheskie aspekty soprovozhdeniia inkliuzivnogo obrazovaniia Громыко Анастасия Олеговна Gromyko Anastasiia Olegovna nastia.gromyko@mail.ru БПОУ ВО «Череповецкий лесомеханический техникум им. В.П. Чкалова» Россия BPOU VO "Cherepovetskii lesomekhanicheskii tekhnikum im. V.P.Chkalova" Russia 266 267

в статье рассматриваются особенности сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в момент обучения. Описан комплекс мероприятий, сориентированных на профессиональное просвещение и профессиональное самоопределение.

 инклюзивное образование среднее профессиональное образование сопровождение инвалидность абитуриенты References Алёхина С.В. Инклюзивное образование: история и современность: учебно-методическое пособие / С.В. Алёхина. – М.: Педагогический университет «Первое сентября», 2013. – 33 с. Алёхина С. В. Инклюзивное образование: история и современность: учебно-методическое пособие М. Педагогический университет «Первое сентября» Бабич Е.О. Социально-педагогическое сопровождение обучающихся / Е.О. Бабич // Профессиональное образование. Столица. – 2010. – №2. – С. 38–39. Бабич Е. О. Социально-педагогическое сопровождение обучающихся Профессиональное образование. Столица 2010 №2 38 39 Битянова М.Р. Организация психологической работы в школе / М.Р. Битянова. – М.: Совершенство, 1997. – 298 с. Битянова М. Р. Организация психологической работы в школе М. Совершенство Выготский Л.С. Основы дефектологии / Л.С. Выготский. – СПб.: Лань, 2003. Выготский Л. С. Основы дефектологии СПб. Лань Газман О.С. Воспитание и педагогическая поддержка детей / О.С. Газман // Народное образование. – 1998. – №6. – 4 с. Газман О. С. Воспитание и педагогическая поддержка детей Народное образование 1998 №6 Денисова О.А. Инклюзивное образование студентов с инвалидностью в региональном многопрофильном вузе на примере Череповецкого государственного университета / О.А. Денисова, О.Л. Леханова // Психологическая наука и образование. – 2017. – Т. 22, №1. – C. 119–129. Денисова О. А. Леханова О. Л. Инклюзивное образование студентов с инвалидностью в региональном многопрофильном вузе на примере Череповецкого государственного университета Психологическая наука и образование 2017 Т. 22, №1 119 129 Денисова О.А. Подготовка педагогических кадров к осуществлению инклюзивного образования / О.А. Денисова, О.Л. Леханова, В.Н. Поникарова // Вестник Череповецкого государственного университета. – 2012. – №1, т. 4. – С. 109–112. Денисова О. А. Леханова О. Л. Поникарова В. Н. Подготовка педагогических кадров к осуществлению инклюзивного образования Вестник Череповецкого государственного университета 2012 №1, т. 4 109 112 Денисова О.А. Стратегия и тактики подготовки педагогов инклюзивного образования / О.А. Денисова, О.Л. Леханова, В.Н. Поникарова // Дефектология. – 2012. – №3. – С. 81–90. Денисова О. А. Леханова О. Л. Поникарова В. Н. Стратегия и тактики подготовки педагогов инклюзивного образования Дефектология 2012 №3 81 90 Казакова Е.И. Система комплексного сопровождения ребенка: от концепции к практике / Е.И. Казакова // Психолого-педагогическое медико-социальное сопровождение развития ребенка. – СПб., 1998. Казакова Е. И. Система комплексного сопровождения ребенка: от концепции к практике Психолого-педагогическое медико-социальное сопровождение развития ребенка. – СПб. Малофеев Н.Н. Специальное образование в России и за рубежом / Н.Н. Малофеев. – М., 1996. – 266 с. Малофеев Н. Н. Специальное образование в России и за рубежом М. Мамайчук И.И. Психологическая помощь детям с проблемами в развитии / И.И. Мамайчук. – СПб.: Речь, 2001. – 220 с. Мамайчук И. И. Психологическая помощь детям с проблемами в развитии СПб. Речь Романенкова Д.Ф. Обеспечение доступности среднего профессионального образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в Уральском федеральном округе [Текст] / Д.Ф. Романенкова // Инновационное развитие профессионального образования. – 2018. – №4 (20). – С. 77–81. Романенкова Д. Ф. Обеспечение доступности среднего профессионального образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в Уральском федеральном округе Инновационное развитие профессионального образования 2018 №4 (20) 77 81 Семаго Н.Я. Организация и содержание деятельности психолога специального образования / Н.Я. Семаго, М.М. Семаго. – М., 2005. Семаго Н. Я. Семаго М. М. Организация и содержание деятельности психолога специального образования М. Шипицына Л.М. Интеграция и инклюзия: проблемы и перспективы / Л.М. Шипицына // Материалы российского форума «Педиатрия Санкт-Петербурга: опыт, инновации, достижения» (20–21 сентября 2010 г.). – СПб., 2010. – 200 с. Шипицына Л. М. Интеграция и инклюзия: проблемы и перспективы Материалы российского форума «Педиатрия Санкт-Петербурга: опыт, инновации, достижения» (20–21 сентября 2010 г.) СПб.