978-5-907561-75-5 10.31483/a-10429 Социально-педагогические вопросы образования и воспитания Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing

В сборнике представлены статьи участников II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам педагогики и социологии. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 timer1975@mail.ru chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Руссков Станислав Пименович Russkov Stanislav Pimenovich Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Социально-педагогические вопросы образования и воспитания Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing 10 11 2022 Чебоксары ИД «Среда» 2022 © 2022 Daria G. Korneeva, Olga I. Panadii © 2022 Корнеева Д. Г., Панадий О. Ю. 2022 Корнеева Д. Г., Панадий О. Ю. Daria G. Korneeva, Olga I. Panadii This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 104233 Реализация психологического компонента системы сопровождения в учреждении среднего профессионального образования Realizatsiia psikhologicheskogo komponenta sistemy soprovozhdeniia v uchrezhdenii srednego professional'nogo obrazovaniia Корнеева Дарья Геннадьевна Korneeva Daria Gennadevna korneeva.dasa@gmail.com Панадий Ольга Юрьевна Panadii Olga Iurevna 001w4ps18 Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого Россия 001w4ps18 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy Russia ГПОУ ТО «Тульский техникум социальных технологий» Россия GPOU TO "Tul'skii tekhnikum sotsial'nykh tekhnologii" Russia 310 311

актуальность: в статье описана тема профессионального образования студентов с нарушением слуха, раскрыт психологический компонент системы сопровождения студентов с нарушением слуха в учреждении среднего профессионального образования, а также представлена роль и деятельность педагога-психолога в процессе сопровождения.

 студенты нарушение слуха система психологического сопровождения References Боженко Л.Ю. Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья по слуху в условиях среднего профессионального образования / Л.Ю. Боженко // Материалы XXXII Международной научно-практической конференции (26–27 апреля 2017 г.). – М.: Научно-информационный издательский центр «Институт стратегических исследований», 2017. – С. 10–13. Боженко Л. Ю. Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья по слуху в условиях среднего профессионального образования Материалы XXXII Международной научно-практической конференции (26–27 апреля 2017 г.) 2017 М.: Научно 10 13 Зеер Э.Ф. Психология профессионального образования: учебное пособие / Э.Ф. Зеер. – М.: Изд-во Московского психолого-социального института, 2003. – 480 с. Зеер Э. Ф. Психология профессионального образования: учебное пособие М. Изд-во Московского психолого-социального института Лотова И.П. Профессиональное образование студентов с недостатками слухового развития / И.П. Лотова // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. – 2016. – Т. 19. №3. – C. 149–152. Лотова И. П. Профессиональное образование студентов с недостатками слухового развития Медико-социальная экспертиза и реабилитация 2016 Т. 19. №3 149 152