978-5-907561-96-0 10.31483/a-10449 Педагогика, психология, общество: от теории к практике Pedagogy, Psychology, Society

В сборнике представлены статьи участников V Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области педагогики, психологии и социологии.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X annaerenar@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Руссков Станислав Пименович Russkov Stanislav Pimenovich Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Педагогика, психология, общество: от теории к практике Pedagogy, Psychology, Society 22 12 2022 Чебоксары ИД «Среда» 2023 © 2022 Svetlana I. Filippchenkova, Elena V. Balakshina © 2022 Филиппченкова С. И., Балакшина Е. В. 2022 Филиппченкова С. И., Балакшина Е. В. Svetlana I. Filippchenkova, Elena V. Balakshina This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 10.31483/r-104636 104636 Об особенностях ценностно-смысловой сферы личности современных студентов About the Features of the Value-Semantic Sphere of the Personality of Modern Students https://orcid.org/0000-0002-4928-277X Филиппченкова Светлана Игоревна Filippchenkova Svetlana Igorevna sfilippchenkova@mail.ru Балакшина Елена Владимировна Balakshina Elena Vladimirovna balakshina79@mail.ru 007sfrj26 ФГБОУ ВО «Тверской государственный технический университет» Россия 007sfrj26 FSBEI of HE “Tver State Technical University” Russia 346 348

в статье актуализируется проблема формирования ценностной сферы личности в студенческом возрасте. Приводится краткое содержание основных подходов и различных точек зрения к трактовке данного термина. Перечисляются основные закономерности и факторы, оказывающие влияние на становление системы ценностей молодого поколения. Определяется место ценностных ориентаций в структуре личности.

 личность ценности студенчество ценностно-смысловая сфера личности социальная норма References Ананьев Б.Г. Человек как предмет сознания / Б.Г. Ананьев. – СПб.: Питер, 2001. – 288 с. Ананьев Б. Г. Человек как предмет сознания СПб. Питер Асмолов А.Г. Психология личности: принципы общепсихологического анализа / А.Г. Асмолов. – М.: Смысл, 2001. – 416 с. Асмолов А. Г. Психология личности: принципы общепсихологического анализа М. Смысл Бодукоол Л.К.-С. Ценностные ориентации учащейся молодежи как показатель духовно-нравственного здоровья / Л.К.-С. Бодукоол, Д.Ч.-О. Дада // Вестник Тувинского государственного университета. Серия: Естественные и сельскохозяйственные науки. – 2014. – №2. – С. 60–66. Бодукоол Д. Ч. Бодукоол Л.К.-С. Ценностные ориентации учащейся молодежи как показатель духовно-нравственного здоровья Вестник Тувинского государственного университета. Серия: Естественные и сельскохозяйственные науки 2014 №2 60 66 Буравлева Н.А. Ценностно-смысловые аспекты подготовки личности к профессиональной деятельности / Н.А. Буравлева, Н.К. Грицкевич // Научно-педагогическое обозрение. Pedagogical Reviev. – 2017. – №4 (18). – С. 96–101. Буравлева Н. А. Грицкевич Н. К. Ценностно-смысловые аспекты подготовки личности к профессиональной деятельности Научно-педагогическое обозрение. Pedagogical Reviev 2017 №4 (18) 96 101 Буслаева Е.Л. Ценностно-смысловые ориентации студентов высшей профессиональной школы / Е.Л. Буслаева // Вестник Оренбургского государственного университета. – 2011. – №2 (121). – С. 98–103. Буслаева Е. Л. Ценностно-смысловые ориентации студентов высшей профессиональной школы Вестник Оренбургского государственного университета 2011 №2 (121) 98 103 Волосков И.В. Особенности социализации учащейся молодежи // Социологические исследования / И.В. Волосков. – 2009. – №6. – С. 107–109. Волосков И. В. Особенности социализации учащейся молодежи Социологические исследования 2009 №6 107 109 Илькова А.П. Ценностные предпочтения в высшей школе / А.П. Илькова // Образование – личность – профессия. IX Международная научно-практическая конференция (Москва, 2–6 июля 2013 г.). – М.: ПИ-РАО, 2013. – С.163–167. Илькова А. П. Ценностные предпочтения в высшей школе Образование 2013 личность М. ПИ-РАО Ковальчук В.К. Ценностно-смысловая сфера личности российских студентов / В.К. Ковальчук // Образование и право. – 2018. – №11. – С. 276–281. Ковальчук В. К. Ценностно-смысловая сфера личности российских студентов Образование и право 2018 №11 276 281 Кривоносова Е.Э. Формирование ценностных ориентаций студенческой молодежи / Е.Э. Кривоносова. – Витебск: Изд-во ВГУ, 2006. – 39 с. Кривоносова Е. Э. Формирование ценностных ориентаций студенческой молодежи Витебск Изд-во ВГУ Острога В.М. Формирование ценностных ориентаций студенческой молодежи в образовательной среде технического вуза / В.М. Острога // Высшее техническое образование. – 2015. – №8. – С. 44–48. Острога В. М. Формирование ценностных ориентаций студенческой молодежи в образовательной среде технического вуза Высшее техническое образование 2015 №8 44 48