978-5-907561-96-0 10.31483/a-10449 Педагогика, психология, общество: от теории к практике Pedagogy, Psychology, Society

В сборнике представлены статьи участников V Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области педагогики, психологии и социологии.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X annaerenar@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Руссков Станислав Пименович Russkov Stanislav Pimenovich Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Педагогика, психология, общество: от теории к практике Pedagogy, Psychology, Society 22 12 2022 Чебоксары ИД «Среда» 2023 © 2022 Viktoriia M. Riabikina © 2022 Рябикина В. М. 2022 Рябикина В. М. Viktoriia M. Riabikina This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 104874 Профилактика компьютерной зависимости у младших школьников Profilaktika komp'iuternoi zavisimosti u mladshikh shkol'nikov Рябикина Виктория Михайловна Riabikina Viktoriia Mikhailovna vika_ryabikina@mail.ru 01vk4fh57 Армавирский государственный педагогический университет Россия 01vk4fh57 Armavir State Pedagogical Academy Russia 362 364

в статье рассматривается проблема компьютерной зависимости у младших школьников. Автором описываются причины привлекательности компьютерного мира для детей, приводятся направления и методы профилактики компьютерной зависимости у младших школьников.

 профилактика младшие школьники компьютерная зависимость References Больбот Т.Ю. Компьютерная зависимость: формирование, диагностика, коррекция и профилактика: монография / Т.Ю. Больбот, Л.Н. Юрьева. – Днепропетровск: Пороги, 2006. – 196 с. Больбот Т. Ю. Юрьева Л. Н. Компьютерная зависимость: формирование, диагностика, коррекция и профилактика Днепропетровск Пороги Колесникова Т.А. Организация внеурочной деятельности в начальной школе: учеб. пособ. / Т.А. Колесникова, З.У. Колокольникова, О.Б. Лобанова [и др.]. – Красноярск: Сиб. федер. ун-т, 2019. – 144 с. Колесникова Т. А. Колокольникова З. У. Лобанова О. Б. Организация внеурочной деятельности в начальной школе Красноярск Сиб. федер. ун-т Шишкина К.И. Профилактика компьютерной зависимости у младших школьников и подростков: учебно-методическое пособие / К.И. Шишкина, М.В. Жукова, К.А. Кошурникова. – Челябинск: Изд-во Южно-Урал. гос. гуман.-пед. ун-та, 2022. – 244 с. Шишкина К. И. Жукова М. В. Кошурникова К. А. Профилактика компьютерной зависимости у младших школьников и подростков Челябинск Изд-во Южно-Урал. гос. гуман.-пед. ун-та