<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?> <!DOCTYPE book PUBLIC "-//NLM//DTD BITS Book Interchange DTD v2.3 20210610//EN" "BITS-book2.3.dtd"> <book xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" book-type="conference-proceedings" dtd-version="2.3" xml:lang="ru"> <front> <book-meta>  <book-id book-id-type="isbn">978-5-907561-96-0</book-id>   <book-id pub-id-type="doi">10.31483/a-10449</book-id>   <title-group>  <book-title xml:lang="ru">Педагогика, психология, общество: от теории к практике</book-title>   <trans-title-group xml:lang="en"> <trans-title>Pedagogy, Psychology, Society</trans-title> </trans-title-group>  </title-group>  <description xml:lang="ru"> <p>В сборнике представлены статьи участников V  Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области педагогики, психологии и социологии.</p> </description>   <contrib-group>  <contrib contrib-type="editor" id="editor1">  <contrib-id contrib-id-type="role">chief_editor</contrib-id>    <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Мурзина</surname> <given-names>Жанна Владимировна</given-names> </name>   <name name-style="western" xml:lang="en"> <surname>Murzina</surname> <given-names>Zhanna Vladimirovna</given-names> </name>  </name-alternatives>  <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0003-1322-0515</contrib-id> <email xlink:type="simple">jinnist@yandex.ru</email> </contrib>  <contrib contrib-type="editor" id="editor2">    <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Егорова</surname> <given-names>Анна Семёновна</given-names> </name>   <name name-style="western" xml:lang="en"> <surname>Egorova</surname> <given-names>Anna Semenovna</given-names> </name>  </name-alternatives>  <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-3603-171X</contrib-id> <email xlink:type="simple">annaerenar@mail.ru</email> </contrib>  </contrib-group>   <contrib-group>  <contrib contrib-type="member-of-organizing-committee" id="orgcomm1">    <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Мурзина</surname> <given-names>Жанна Владимировна</given-names> </name>   <name name-style="western" xml:lang="en"> <surname>Murzina</surname> <given-names>Zhanna Vladimirovna</given-names> </name>  </name-alternatives>  <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0003-1322-0515</contrib-id> </contrib>  <contrib contrib-type="member-of-organizing-committee" id="orgcomm2">    <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Руссков</surname> <given-names>Станислав Пименович</given-names> </name>   <name name-style="western" xml:lang="en"> <surname>Russkov</surname> <given-names>Stanislav Pimenovich</given-names> </name>  </name-alternatives>   </contrib>  <contrib contrib-type="member-of-organizing-committee" id="orgcomm3">    <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Егорова</surname> <given-names>Анна Семёновна</given-names> </name>   <name name-style="western" xml:lang="en"> <surname>Egorova</surname> <given-names>Anna Semenovna</given-names> </name>  </name-alternatives>  <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-3603-171X</contrib-id> </contrib>  </contrib-group>   <event>  <event-desc xml:lang="ru">Педагогика, психология, общество: от теории к практике</event-desc>   <event-desc xml:lang="en">Pedagogy, Psychology, Society</event-desc>   <conf-date> <day>22</day> <month>12</month> <year>2022</year> </conf-date>    <conf-loc xml:lang="ru">Чебоксары</conf-loc>  </event>   <publisher> <publisher-name>ИД «Среда»</publisher-name> </publisher>    <pub-date pub-type="collection"> <year>2023</year> </pub-date>    <permissions> <copyright-statement>Copyright &#x00A9; Житников М. А., 2022</copyright-statement> <copyright-year>2022</copyright-year> <license license-type="open-access" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"> <license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p> </license> </permissions>  </book-meta> <book-part book-part-type="conference-paper"> <book-part-meta>   <book-id custom-type="publisher-id" pub-id-type="custom">104929</book-id> <title-group>  <chapter-title xml:lang="ru">Проблемы повышения качества образования в общеобразовательной школе</chapter-title>   <trans-title-group xml:lang="en"> <trans-title>PROBLEMS OF IMPROVING THE QUALITY OF EDUCATION IN A COMPREHENSIVE SCHOOL</trans-title> </trans-title-group>  </title-group>  <contrib-group>   <contrib contrib-type="author" id="author1">   <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Житников</surname> <given-names>Максим Александрович</given-names> </name>   <name name-style="western" xml:lang="en"> <surname>Zhitnikov</surname> <given-names>Maksim Aleksandrovich</given-names> </name>   </name-alternatives>  <email xlink:type="simple">max-um@mail.ru</email> <xref ref-type="aff" rid="aff1"/> </contrib>   <aff-alternatives id="aff1">   <aff xml:lang="ru">  <institution>МОУ «СОШ №6»</institution>   <country>Россия</country> </aff>    <aff xml:lang="en">  <institution>MOU &quot;SOSh 6&quot;</institution>   <country>Russia</country> </aff>   </aff-alternatives>  </contrib-group>   <fpage>83</fpage> <lpage>85</lpage>   <abstract xml:lang="ru"> <p>в настоящее время в России развитию основного общего и среднего образования уделяется большое количество внимания со стороны Правительства РФ, а также со стороны различных ученых, которые занимаются разработкой образовательных стандартов, методик и технологий преподавания. Все современные исследования в области направлений развития основного общего и среднего образования, в общем, направлены на одно – обеспечение качественного образования. В связи с вышеизложенным в настоящей статье автором предпринята попытка научного анализа и критического осмысления современных проблем повышения качества образования в общеобразовательной школе.</p> </abstract>      <trans-abstract xml:lang="en"> <p>At present, in Russia, the development of basic general and secondary education is given a lot of attention by the Government of the Russian Federation, as well as by various scientists who are developing educational standards, methods and teaching technologies. All modern research in the field of directions for the development of basic general and secondary education, in general, is aimed at one thing - ensuring quality education. In connection with the foregoing, in this article, the author made an attempt to scientific analysis and critical understanding of modern problems of improving the quality of education in a secondary school.</p> </trans-abstract>       <kwd-group xml:lang="ru">  <kwd>качество образования</kwd>  <kwd>общеобразовательная школа</kwd>  <kwd>технологии образования</kwd>  <kwd>развитие образования</kwd>  <kwd>инновации в образовании</kwd>  <kwd>основное общее и среднее образование</kwd>  </kwd-group>    <kwd-group xml:lang="en">  <kwd>quality of education</kwd>  <kwd>general education school</kwd>  <kwd>development of education</kwd>  <kwd>basic general and secondary education</kwd>  <kwd>innovations in education</kwd>  <kwd>education technologies</kwd>  </kwd-group>      </book-part-meta> </book-part> </front>  <back> <ref-list> <title>References</title>  <ref id="ref1"> <label>1</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Белов Е.В. Создание информационного пространства как средства управления качеством образования в условиях сельской общеобразовательной школы / Е.В. Белов // Молодой ученый. – 2022. – №2 (397). – С. 194–196.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Белов</surname> <given-names>Е. В.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Создание информационного пространства как средства управления качеством образования в условиях сельской общеобразовательной школы</article-title> <source>Молодой ученый</source> <year>2022</year>  <issue>№2 (397)</issue> <fpage>194</fpage> <lpage>196</lpage>         </element-citation> </ref>  <ref id="ref2"> <label>2</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Гоголева А.С. Влияние информационно-коммуникационных технологий на качество образования в российских школах / А.С. Гоголева, А.В. Ткаченко. – М.: Перо, 2019. – С. 161–166.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Гоголева</surname> <given-names>А. С.</given-names> </name>  <name> <surname>Ткаченко</surname> <given-names>А. В.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Влияние информационно-коммуникационных технологий на качество образования в российских школах</article-title>     <fpage>161</fpage> <lpage>166</lpage>         <publisher-loc>М.</publisher-loc> <publisher-name>Перо</publisher-name>  </element-citation> </ref>  <ref id="ref3"> <label>3</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Жилина А.И. Качество образования как результат управления знаниями субъектов образовательной практики в школе / А.И. Жилина // Человек и образование. – 2018. – №3 (56). – С. 4–9.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Жилина</surname> <given-names>А. И.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Качество образования как результат управления знаниями субъектов образовательной практики в школе</article-title> <source>Человек и образование</source> <year>2018</year>  <issue>№3 (56)</issue> <fpage>4</fpage> <lpage>9</lpage>         </element-citation> </ref>  <ref id="ref4"> <label>4</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Коновалова В.Н. Управление качеством образования в условиях партнерства семьи и школы / В.Н. Коновалова. – Пермь: ООО «Омега САЙНС», 2019. – С. 166–169.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Коновалова</surname> <given-names>В. Н.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Управление качеством образования в условиях партнерства семьи и школы</article-title>     <fpage>166</fpage> <lpage>169</lpage>         <publisher-loc>Пермь</publisher-loc> <publisher-name>ООО «Омега САЙНС»</publisher-name>  </element-citation> </ref>  <ref id="ref5"> <label>5</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Митинская А.А. Особенности управления качеством образования в школе / А.А. Митинская // Colloquium-Journal. – 2019. – №9–5 (33). – С. 65–68.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Митинская</surname> <given-names>А. А.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Особенности управления качеством образования в школе</article-title> <source>Colloquium-Journal</source> <year>2019</year>  <issue>№9</issue> <fpage>65</fpage> <lpage>68</lpage>         </element-citation> </ref>  <ref id="ref6"> <label>6</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Российская школа в период пандемии COVID-19: эффекты первых двух волн и качество образования / Т.Ю. Чабан, Р.С. Рамеева, И.С. Денисов [и др.] // Вопросы образования. – 2022. – №1. – С. 160–188.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Чабан</surname> <given-names>Т. Ю.</given-names> </name>  <name> <surname>Рамеева</surname> <given-names>Р. С.</given-names> </name>  <name> <surname>Денисов</surname> <given-names>И. С.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Российская школа в период пандемии COVID-19: эффекты первых двух волн и качество образования</article-title> <source>Вопросы образования</source> <year>2022</year>  <issue>№1</issue> <fpage>160</fpage> <lpage>188</lpage>         </element-citation> </ref>  <ref id="ref7"> <label>7</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Рухман Г.М. Многоуровневая система оценки качества образования как основа управления качеством образования в школе / Г.М. Рухман. – М.: Научно-издательский центр «Империя», 2019. – С. 28–31.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Рухман</surname> <given-names>Г. М.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Многоуровневая система оценки качества образования как основа управления качеством образования в школе</article-title>     <fpage>28</fpage> <lpage>31</lpage>         <publisher-loc>М.</publisher-loc> <publisher-name>Научно-издательский центр «Империя»</publisher-name>  </element-citation> </ref>  <ref id="ref8"> <label>8</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Хакимханова Х.М. Качество образования – залог успеха школы / Х.М. Хакимханова // Научный журнал. – 2018. – №10 (33). – С. 64–65.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Хакимханова</surname> <given-names>Х. М.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Качество образования</article-title> <source>Научный журнал</source> <year>2018</year>  <issue>№10 (33)</issue> <fpage>64</fpage> <lpage>65</lpage>         </element-citation> </ref>  </ref-list> </back>  </book>