978-5-907561-96-0 10.31483/a-10449 Педагогика, психология, общество: от теории к практике Pedagogy, Psychology, Society

В сборнике представлены статьи участников V Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области педагогики, психологии и социологии.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X annaerenar@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Руссков Станислав Пименович Russkov Stanislav Pimenovich Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Педагогика, психология, общество: от теории к практике Pedagogy, Psychology, Society 22 12 2022 Чебоксары ИД «Среда» 2023 Copyright © Илюхина Е. Е., 2022 2022 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 104958 Повышение результативности изучения русского языка с применением современных средств информационных и коммуникационных технологий Improving the effectiveness of learning the Russian language using modern means of information and communication technologies Илюхина Евгения Евгеньевна Iliukhina Evggeniia Evgenevna evgeniaresh2117@gmail.com МБОУ «СОШ №2» Россия MBOU "SOSh 2" Russia 85 87

в статье раскрывается актуальность использования информационных технологий на современном уроке русского языка. Излагаются также конкретные методы, навыки, программы и их положительное влияние для укрепления полученных знаний.

The article reveals the relevance of the use of information technology in the modern lesson of the Russian language. Specific methods, skills, programs and their positive effects for strengthening the acquired knowledge are also described.

 информационные технологии русский язык методы обучения коммуникативные навыки communication skills teaching methods information technologies Russian language References Башмаков М.И. Информационная среда обучения / М.И. Башмаков, С.Н. Поздняков, Н.А. Резник. – СПб., 2016. – 167 с. Башмаков М. И. Поздняков С. Н. Резник Н. А. Информационная среда обучения СПб. Красильникова В.А. Информатизация образования: понятийный аппарат / В.А. Красильникова // Информатика и образование. – 2018. – №4. – С. 21–27. Красильникова В. А. Информатизация образования: понятийный аппарат Информатика и образование 2018 №4 21 27 Новые педагогические и информационные технологии в системе образования / под ред. Е.С. Полат [и др.]. – М.: Академия, 2000. Полат Е. С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования М. Академия Павлова С.А. Информационно-технические средства обучения в начальной школе / С.А. Павлова, Р.Я. Трофимова // Начальная школа. – 2021. – №4. – С. 110–112. Павлова С. А. Трофимова Р. Я. Информационно-технические средства обучения в начальной школе Начальная школа 2021 №4 110 112 Панюкова С.В. Концепция реализации личностно ориентированного обучения при использовании информационных и коммуникационных технологий / С.В. Панюкова. – М.: Изд-во ИОСО РАО, 2018. – 120 с. Панюкова С. В. Концепция реализации личностно ориентированного обучения при использовании информационных и коммуникационных технологий М. Изд-во ИОСО РАО Русский язык и литература в пространстве мировой культуры: материалы ХШ конгресса МАПРЯЛ (г. Гранада, Испания, 13–20 сентября 2015 года) / ред. кол.: Л.А. Вербицкая, К.А. Рогова, Т.И. Попова [и др.]: в 15 т. – СПб.: МАПРЯЛ, 2015. – 1212 с. Вербицкая Л. А. Рогова К. А. Попова Т. И. Русский язык и литература в пространстве мировой культуры: материалы ХШ конгресса МАПРЯЛ (г. Гранада, Испания, 13–20 сентября 2015 года) СПб. МАПРЯЛ Тарношинская М.В. Учитель русского языка и литературы МОУ СОШ. С. Восток. Использование компьютерных технологий на уроках русского языка. Тарношинская М. В. Восток С. Учитель русского языка и литературы МОУ СОШ.. Использование компьютерных технологий на уроках русского языка Чиконина Г.В. Информатизация как фактор обогащения образовательной среды сельской школы / Г.В. Чиконина // Информационные технологии в образовании: сб. науч.-метод. материалов. – Новосибирск: Новосиб. гос. ун-т, 2014. – С. 50–78. Чиконина Г. В. Информатизация как фактор обогащения образовательной среды сельской школы Информационные технологии в образовании 50 78 Новосибирск Новосиб. гос. ун-т Чиконина Г.В. Использование компьютерной системы развития способностей в учебном процессе / Г.В. Чиконина // Применение новых технологий в образовании: материалы XI Международной конференции. – Троицк: Тровант, 2020. – С. 79–80. Чиконина Г. В. Использование компьютерной системы развития способностей в учебном процессе Применение новых технологий в образовании 79 80 Троицк Тровант Яриков В.Г. Информационные технологии на уроках в начальной школе / сост. О.В. Рыбъякова. – Волгоград: Учитель, 2018. Яриков В. Г. Рыбъякова О. В. Информационные технологии на уроках в начальной школе Волгоград Учитель