978-5-907688-20-9 10.31483/a-10478 Социально-экономические процессы современного общества (к 80-летию Льва Пантелеймоновича Куракова) Socio-Economic Processes of Modern Society (for the 80th anniversary of Lev Panteleimonovich Kurakov)

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции, посвященные 80-летию Льва Пантелеймоновича Куракова. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 Фомин Эдуард Валентинович Fomin Eduard Valentinovich https://orcid.org/0000-0001-6708-9909 yeresen@yandex.ru Баскакова Наталья Ивановна Baskakova Natalya Ivanovna https://orcid.org/0000-0002-4451-5909 Фомин Эдуард Валентинович Fomin Eduard Valentinovich https://orcid.org/0000-0001-6708-9909 Григорьева Лариса Георгиевна Фомин Эдуард Валентинович Fomin Eduard Valentinovich https://orcid.org/0000-0001-6708-9909 Социально-экономические процессы современного общества (к 80-летию Льва Пантелеймоновича Куракова) Socio-Economic Processes of Modern Society (for the 80th anniversary of Lev Panteleimonovich Kurakov) 30 03 2023 Чебоксары ИД «Среда» 2023 Copyright © Туманская С. К., Сафонова М. В., 2023 2023 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 106225 Социальные представления об учителе экономики Sotsial'nye predstavleniia ob uchitele ekonomiki Туманская Софья Константиновна Tumanskaia Sof'ia Konstantinovna Sofytum@mail.ru https://orcid.org/0000-0002-7925-274X Сафонова Марина Вадимовна Safonova Marina Vadimovna marina.safonova@mail.ru 00nszah81 Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева Россия 00nszah81 Krasnoyarsk State Pedagogical University Russia 222 224

в статье выявляется образ современного учителя экономики, представления о его личных и профессиональных качествах, приведены результаты эмпирического исследования, выделены и охарактеризованы главные компоненты (семантические универсалии), которые описывают социальные представления граждан об учителе экономики.

 финансовая грамотность контент-анализ социальные представления семантическая универсалия учитель экономики References Бочарова Ю.Ю. Социокультурная динамика понятия «образование» в социальных представлениях россиян и ее возможные институциональные последствия / Ю.Ю. Бочарова, М.В. Сафонова // Прикладные исследования в экономике, управлении и образовании. – Красноярск: EuropeanProceedings, 2020. – С. 1102–1113. Бочарова Ю. Ю. Сафонова М. В. Социокультурная динамика понятия «образование» в социальных представлениях россиян и ее возможные институциональные последствия 1102 1113 Красноярск EuropeanProceedings Преподавание финансовой грамотности станет обязательным в 1–9 классах школ // Банк России [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cbr.ru/press/event/?id=11018 (дата обращения: 02.06.2022). Преподавание финансовой грамотности станет обязательным в 1–9 классах школ https://cbr.ru/press/event/?id=11018 Проект Приказа Министерства труда и социальной защиты РФ «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования) (учитель)» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://base.garant.ru/56909182/ (дата обращения 11.01.2023) Проект Приказа Министерства труда и социальной защиты РФ «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования) (учитель)» https://base.garant.ru/56909182/ Четверкин С.Б. Важность финансовой грамотности в системе образования школьников / С.Б. Четверкин // Современное педагогическое образование. – 2017. – №1. – С. 28–31. Четверкин С. Б. Важность финансовой грамотности в системе образования школьников Современное педагогическое образование 2017 1 28 31 Moscovici S. On Social representations // Social cognition: Perspectives on everyday understanding / Ed. by H.J. Forgas. L., 1981. P. 181–209. Moscovici S. On Social representations L.