978-5-907688-26-1 Наставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам формирования моделей наставничества. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 Нагимова Наталья Ивановна nata_nagimova@mail.ru Скрипкина Галина Федоровна Хайрутдинов Талгат Асхатович Мусенова Эльмира Ауфатовна Вагина Елена Евгеньевна Нагимова Наталья Ивановна Фахретдинова Миляуша Афаулловна https://orcid.org/0000-0001-7172-0994 Скрипкина Галина Федоровна Семенова Наталья Николаевна Улейкина Татьяна Алексеевна Кутинова Наталья Владиславовна Наставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века Mentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century 20 04 2023 Ульяновск ИД «Среда» 2023 © 2023 Мещерякова Н. Ю. 2023 Мещерякова Н. Ю. Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 106338 Роль наставничества в период адаптации молодого специалиста Мещерякова Наталья Юрьевна menayu31@gmail.com Дормидонтов Роман Александрович Научный руководитель dormi1976@mail.ru Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского Россия 126 129

в научной статье представлены особенности взаимодействия наставника и молодого специалиста. Показывается важность роли наставничества как для самой организации, так и для молодого специалиста. Рассмотрены плюсы наставничества. Раскрыты такие проблемы, как важность поддержки молодого специалиста, адаптационный период на работе, развитие наставничества и роль наставника для молодого специалиста.

 молодой специалист профессиональное становление адаптационный период наставник References Енбаева М.А. Наставничество как метод обучения и развития персонала / М.А. Енбаева // Молодой ученый. – 2022. – №43 (438). – С. 246–248. Енбаева М. А. Наставничество как метод обучения и развития персонала Молодой ученый 2022 43 (438) 246 248 Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения: учеб. пособие / Е.А. Климов. – М.: Академия, 2004. – С. 112. Климов Е. А. Психология профессионального самоопределения М. Академия Крутцова М.Н. Наставничество как форма адаптации государственных гражданских служащих / М.Н. Крутцова // Вестник университета. – 2017. – №3. – С. 184–188. Крутцова М. Н. Наставничество как форма адаптации государственных гражданских служащих Вестник университета 2017 3 184 188 А.Н. Леонтьев и современная психология / ред. А.В. Запорожец. – М.: Московский университет, 2019. – 288 c. Запорожец А. В. А.Н. Леонтьев и современная психология М. Московский университет Петрова Д.Е. Проблема отбора и обучения персонала в современных экономических условиях / Д.Е. Петрова // За нами будущее: взгляд молодых ученых на инновационное развитие общества. – 2020. – С. 192–195. Петрова Д. Е. Проблема отбора и обучения персонала в современных экономических условиях