978-5-907688-26-1 Наставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам формирования моделей наставничества. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 Нагимова Наталья Ивановна nata_nagimova@mail.ru Скрипкина Галина Федоровна Хайрутдинов Талгат Асхатович Мусенова Эльмира Ауфатовна Вагина Елена Евгеньевна Нагимова Наталья Ивановна Фахретдинова Миляуша Афаулловна https://orcid.org/0000-0001-7172-0994 Скрипкина Галина Федоровна Семенова Наталья Николаевна Улейкина Татьяна Алексеевна Кутинова Наталья Владиславовна Наставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века Mentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century 20 04 2023 Ульяновск ИД «Среда» 2023 © 2023 Тупицына И. В. 2023 Тупицына И. В. Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 106617 Влияние наставничества на профессиональную деятельность Тупицына Ирина Васильевна donskov.e2006@mail.ru СОШ №42 Россия 153 156

в статье рассматривается влияние наставничества на профессиональную деятельность молодого специалиста, проводится сравнительный анализ современного подхода к наставничеству и практик, получивших широкое распространение в организациях СССР. В результате автор делает вывод, что наставничество как механизм играет немаловажную роль для более комфортной адаптации молодого специалиста к профессиональной деятельности в организации.

 компетенции молодой специалист навыки роль наставничества References Донскова Л.А. Эффективность формирования и развития межкультурного потенциала обучающихся / Л.А. Донскова // Научное обеспечение агропромышленного комплекса. Сборник статей по материалам 71-й научно-практической конференции преподавателей по итогам НИР за 2015 год / отв. за вып. А.Г. Кощаев. – 2016. – С. 286–289. Донскова Л. А. Эффективность формирования и развития межкультурного потенциала обучающихся Министерство труда и социальной защиты Российской Федерации. Методический инструментарий по применению наставничества на государственной гражданской службе. – М., 2013. – С. 5–13. Министерство труда и социальной защиты Российской Федерации. Методический инструментарий по применению наставничества на государственной гражданской службе 5 13 М. Донскова Л.А. Влияние коммуникативной толерантности на развитие личностных факторов студента-менеджера в процессе обучения иностранному языку / Л.А. Донскова // Политематический сетевой электронный научный журнал Кубанского государственного аграрного университета. – 2015. – №108. – С. 71–81. Донскова Л. А. Влияние коммуникативной толерантности на развитие личностных факторов студента-менеджера в процессе обучения иностранному языку Политематический сетевой электронный научный журнал Кубанского государственного аграрного университета 2015 108 71 81 Поздеева С.И. Наставничество как деятельностное сопровождение молодого специалиста: модели и типы наставничества / С.И. Поздеева // Научно-педагогическое обозрение. – 2017. – №2 (16). – С. 87–91. Поздеева С. И. Наставничество как деятельностное сопровождение молодого специалиста: модели и типы наставничества Научно-педагогическое обозрение 2017 2 (16) 87 91