978-5-907688-47-6 10.31483/a-10517 Наследие великого русского педагога К.Д. Ушинского The legacy of the great Russian teacher K.D. Ushinsky

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области педагогики, психологии и социологии.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X annaerenar@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Исаев Юрий Николаевич Isaev Yuriy Nikolaevich https://orcid.org/0000-0002-6354-4676 Явнова Анастасия Геннадьевна Анисимова Екатерина Геннадьевна Anisimova Ekaterina Gennadievna https://orcid.org/0000-0001-7073-0496 Андреева Надежда Николаевна Andreeva Nadezhda Nikolaevna https://orcid.org/0000-0002-0652-226X Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Малова Ольга Николаевна Malova Olga Nikolaevna Устяк Валерий Викторович Ustiak Valerii Viktorovich Ядранская Инесса Владимировна Iadranskaia Inessa Vladimirovna https://orcid.org/0000-0002-9721-3963 Наследие великого русского педагога К.Д. Ушинского The legacy of the great Russian teacher K.D. Ushinsky 18 08 2023 Чебоксары ИД «Среда» 2023 Copyright © Шатунова О. В., 2023 2023 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 107543 Реализация идей наставничества К.Д. Ушинского в процессе подготовки будущих учителей Realizatsiia idei nastavnichestva K.D. Ushinskogo v protsesse podgotovki budushchikh uchitelei https://orcid.org/0000-0001-5832-3150 Шатунова Ольга Васильевна Shatunova Olga Vasilevna olgashat67@mail.ru Елабужский институт (филиал) ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» Россия Elabuga Institute of Kazan Federal University Russia 123 127

в статье дается краткий обзор педагогического наследия К.Д. Ушинского, касающегося вопросов наставничества, а также приведены данные современных исследователей, подтверждающие справедливость идей великого педагога. Автором представлен опыт Елабужского института Казанского федерального университета по подготовке будущих педагогов-наставников.

 наставничество наставник Ушинский качества наставника References Блинов В.И. Наставничество в образовании: нужен хорошо заточенный инструмент / В.И. Блинов, Е.Ю. Есенина, И.С. Сергеев // Профессиональное образование и рынок труда. – 2019. – №3. – С. 4–18. DOI 10.24411/2307-4264-2019-10301. EDN XDEBKV Блинов В. И. Есенина Е. Ю. Сергеев И. С. Наставничество в образовании: нужен хорошо заточенный инструмент Профессиональное образование и рынок труда 2019 3 4 18 10.24411/2307-4264-2019-10301 XDEBKV Быкова Т.В. Ступени наставничества в образовательной среде / Т.В. Быкова // Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации среднего профессионального и высшего образования: Сборник материалов III Международной научно-практической конференции. – Омск: СибАДИ, 2023. – С. 198–202. EDN KPQGGJ Быкова Т. В. Ступени наставничества в образовательной среде Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации среднего профессионального и высшего образования 2023 198 202 KPQGGJ Зыбин Д.Г. Современные тенденции профессиональной подготовки специалистов в условиях цифровой трансформации науки и образования / Д.Г. Зыбин, А.В. Антоновский, Д.Ю. Чураков // Прикладная психология и педагогика. – 2023. – Т. 8, №2. – С. 98–107. DOI 10.12737/2500-0543-2023-8-2-98-107. EDN KWXKGW Зыбин Д. Г. Антоновский А. В. Чураков Д. Ю. Современные тенденции профессиональной подготовки специалистов в условиях цифровой трансформации науки и образования Прикладная психология и педагогика 2023 8 2 98 107 10.12737/2500-0543-2023-8-2-98-107 KWXKGW Кочемасова Л.А. Научное наставничество в образовательной практике студента педагогического вуза / Л.А. Кочемасова // Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. – 2021. – Т. 18. – №1. – С. 29–46. DOI 10.17673/vsgtu-pps.2021.1.3. EDN PBYQBD Кочемасова Л. А. Научное наставничество в образовательной практике студента педагогического вуза Вестник Самарского государственного технического университета 2021 18 1 29 46 10.17673/vsgtu-pps.2021.1.3 PBYQBD Куликова С.В. Константин Ушинский – педагог и наставник / С.В. Куликова // Ценности и смыслы педагогической профессии. – Волгоград: ГАУ ДПО «Волгоградская государственная академия последипломного образования», 2023. – С. 18–23. – EDN GIZBYH Куликова С. В. Константин Ушинский Ценности и смыслы педагогической профессии 2023 18 23 GIZBYH Мурзина И.Я. Наставничество в российском образовании: актуальные задачи и перспективные практики / И.Я. Мурзина // Наставничество в образовании: культура, идеи, технологии: Материалы Всероссийской с международным участием научно-практической конференции. – Екатеринбург: Б.и., 2023. – С. 227–232. EDN KEOCYU Мурзина И. Я. Наставничество в российском образовании: актуальные задачи и перспективные практики Наставничество в образовании: культура, идеи, технологии 2023 227 232 KEOCYU Открытие Года педагога и наставника (выступление В.В. Путина). [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.kremlin.ru/events/president/transcripts/speeches/70627 (дата обращения: 17.07.2023) Открытие Года педагога и наставника (выступление В.В. Путина) http://www.kremlin.ru/events/president/transcripts/speeches/70627 Поздеева С.И. Каким должен быть педагог-наставник: результаты эмпирического исследования / С.И. Поздеева // Научно-педагогическое обозрение. – 2018. – №2 (20). – С. 70–75. DOI 10.23951/2307-6127-2018-2-70-75. EDN XOPPMT Поздеева С. И. Каким должен быть педагог-наставник: результаты эмпирического исследования Научно-педагогическое обозрение 2018 2 (20) 70 75 10.23951/2307-6127-2018-2-70-75 XOPPMT Сидорова Д.В. Роль наставника в современном образовании / Д.В. Сидорова, Д.А. Хачатрян // Социально-экономическая география: теория, методология и практика преподавания. Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. – Барнаул: ИП Колмогоров И.А., 2021. – С. 311–317. EDN HVDRKH Сидорова Д. В. Хачатрян Д. А. Роль наставника в современном образовании Социально-экономическая география: теория, методология и практика преподавания 2021 311 317 HVDRKH Собрание сочинений К.Д. Ушинского / под ред. B.Я. Струминского. – Т. 11. – М.-Л.: Изд-во Акад. пед. наук РСФСР, 1959. – С. 45–58. Струминского B. Я. Собрание сочинений К.Д. Ушинского 45 58 РСФСР Фаляхов И.И. Диверсификация моделей наставничества: ментор, тьютор, коуч, фасилитатор и идентификация их готовности к осуществлению наставнической деятельности / И.И. Фаляхов // Казанский педагогический журнал. – 2016. – №2–1 (115). – С. 45–50. EDN VRNRIX Фаляхов И. И. Диверсификация моделей наставничества: ментор, тьютор, коуч, фасилитатор и идентификация их готовности к осуществлению наставнической деятельности Казанский педагогический журнал 2016 2–1 (115) 45 50 VRNRIX