<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?> <!DOCTYPE book PUBLIC "-//NLM//DTD BITS Book Interchange DTD v2.3 20210610//EN" "BITS-book2.3.dtd"> <book xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" book-type="monograph" dtd-version="2.3" xml:lang="ru"> <front> <book-meta>  <book-id book-id-type="isbn">978-5-907688-78-0</book-id>   <book-id pub-id-type="doi">10.31483/a-10549</book-id>   <title-group>  <book-title xml:lang="ru">Педагогика и психология современного образования</book-title>   <trans-title-group xml:lang="en"> <trans-title>Pedagogy and Psychology of Modern Education</trans-title> </trans-title-group>  </title-group>  <description xml:lang="ru"> <p>В монографии представлены научно-исследовательские материалы известных и начинающих ученых, объединенные основной темой современного видения путей развития педагогики и психологии.
Книга предназначена для педагогов и психологов, а также может быть полезна студентам, бакалаврам, магистрантам, аспирантам и всем тем, кого интересуют актуальные вопросы педагогики и психологии.</p> </description>   <contrib-group>  <contrib contrib-type="editor" id="editor1">  <contrib-id contrib-id-type="role">chief_editor</contrib-id>    <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Мурзина</surname> <given-names>Жанна Владимировна</given-names> </name>   <name name-style="western" xml:lang="en"> <surname>Murzina</surname> <given-names>Zhanna Vladimirovna</given-names> </name>  </name-alternatives>  <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0003-1322-0515</contrib-id> <email xlink:type="simple">jinnist@yandex.ru</email> </contrib>  <contrib contrib-type="editor" id="editor2">    <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Егорова</surname> <given-names>Анна Семёновна</given-names> </name>   <name name-style="western" xml:lang="en"> <surname>Egorova</surname> <given-names>Anna Semenovna</given-names> </name>  </name-alternatives>  <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-3603-171X</contrib-id> <email xlink:type="simple">annaerenar@mail.ru</email> </contrib>  </contrib-group>     <publisher> <publisher-name>ИД «Среда»</publisher-name> </publisher>    <pub-date date-type="collection" publication-format="electronic" iso-8601-date="2023"> <year>2023</year> </pub-date>    <permissions>  <copyright-statement xml:lang="en">© 2023 Gennadshchii V. Iudin, Sofia V. Krasovskaia, Tat&#039;iana N. Vasiagina, Igor&#039; A. Gorbatov, Irina M. Ryzhova</copyright-statement>   <copyright-statement xml:lang="ru">© 2023 Юдин Г. В., Красовская С. В., Васягина Т. Н., Горбатов И. А., Рыжова И. М.</copyright-statement>   <copyright-year>2023</copyright-year>  <copyright-holder xml:lang="ru">Юдин Г. В., Красовская С. В., Васягина Т. Н., Горбатов И. А., Рыжова И. М.</copyright-holder>   <copyright-holder xml:lang="en">Gennadshchii V. Iudin, Sofia V. Krasovskaia, Tat&#039;iana N. Vasiagina, Igor&#039; A. Gorbatov, Irina M. Ryzhova</copyright-holder>    <license license-type="open-access" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xml:lang="en" xlink:type="simple"> <license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0)</license-p> </license>   <license license-type="open-access" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xml:lang="ru" xlink:type="simple"> <license-p>Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)</license-p> </license>   </permissions>  </book-meta> <book-part book-part-type="book-part"> <book-part-meta>  <book-id pub-id-type="doi">10.31483/r-108067</book-id>   <book-id custom-type="publisher-id" pub-id-type="custom">108067</book-id> <title-group>  <chapter-title xml:lang="ru">Новая концепция развития России с суверенной экономикой – «экономикой предложения»</chapter-title>   <trans-title-group xml:lang="en"> <trans-title>Novaia kontseptsiia razvitiia Rossii s suverennoi ekonomikoi - &quot;ekonomikoi predlozheniia&quot;</trans-title> </trans-title-group>  </title-group>  <contrib-group>   <contrib contrib-type="author" id="author1">   <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Юдин</surname> <given-names>Геннадий Вячеславович</given-names> </name>   <name name-style="western" xml:lang="en"> <surname>Iudin</surname> <given-names>Gennadshchii Viacheslavovich</given-names> </name>   </name-alternatives>  <email xlink:type="simple">tevs_mati@mail.ru</email> <xref ref-type="aff" rid="aff1"/> </contrib>   <contrib contrib-type="author" id="author2">   <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Красовская</surname> <given-names>Софья Владимировна</given-names> </name>   <name name-style="western" xml:lang="en"> <surname>Krasovskaia</surname> <given-names>Sofia Vladimirovna</given-names> </name>   </name-alternatives>  <email xlink:type="simple">roseultraviolet@mail.ru</email> <xref ref-type="aff" rid="aff2"/> </contrib>   <contrib contrib-type="author" id="author3">   <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Васягина</surname> <given-names>Татьяна Николаевна</given-names> </name>   <name name-style="western" xml:lang="en"> <surname>Vasiagina</surname> <given-names>Tat&#039;iana Nikolaevna</given-names> </name>   </name-alternatives>  <email xlink:type="simple">tatianavas1972@mail.ru</email> <xref ref-type="aff" rid="aff3"/> </contrib>   <contrib contrib-type="author" id="author4">   <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Горбатов</surname> <given-names>Игорь Александрович</given-names> </name>   <name name-style="western" xml:lang="en"> <surname>Gorbatov</surname> <given-names>Igor&#039; Aleksandrovich</given-names> </name>   </name-alternatives>   <xref ref-type="aff" rid="aff4"/> </contrib>   <contrib contrib-type="author" id="author5">   <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Рыжова</surname> <given-names>Ирина Михайловна</given-names> </name>   <name name-style="western" xml:lang="en"> <surname>Ryzhova</surname> <given-names>Irina Mikhailovna</given-names> </name>   </name-alternatives>   <xref ref-type="aff" rid="aff5"/> </contrib>    <aff-alternatives id="aff1">   <aff xml:lang="ru">  <institution>ГБПОУ МО «Красногорский колледж»</institution>   <country>Россия</country> </aff>    <aff xml:lang="en">  <institution>GBPOU MO &quot;Krasnogorskii kolledzh&quot;</institution>   <country>Russia</country> </aff>   </aff-alternatives>  <aff-alternatives id="aff2">   <aff xml:lang="ru">  <institution>ФГБОУ ВО «Пятигорский государственный университет»</institution>   <country>Россия</country> </aff>    <aff xml:lang="en">  <institution>FSBEI of HE &quot;Pyatigorsk State University&quot;</institution>   <country>Russia</country> </aff>   </aff-alternatives>  <aff-alternatives id="aff3">   <aff xml:lang="ru">  <institution>ФГБОУ ВО «Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет)»</institution>   <country>Россия</country> </aff>    <aff xml:lang="en">  <institution>FGBOU VO &quot;Moskovskii aviatsionnyi institut (Natsional&#039;nyi issledovatel&#039;skii universitet)&quot;</institution>   <country>Russia</country> </aff>   </aff-alternatives>  <aff-alternatives id="aff4">   <aff xml:lang="ru">  <institution>ООО «РиверСкрин»</institution>   <country>Россия</country> </aff>    <aff xml:lang="en">  <institution>OOO &quot;RiverSkrin&quot;</institution>   <country>Russia</country> </aff>   </aff-alternatives>  <aff-alternatives id="aff5">   <aff xml:lang="ru">  <institution>АНОО «Физтех-лицей» им. П.Л. Капицы</institution>   <country>Россия</country> </aff>    <aff xml:lang="en">  <institution>ANOO &quot;Fiztekh-litsei&quot; im. P.L. Kapitsy</institution>   <country>Russia</country> </aff>   </aff-alternatives>  </contrib-group>   <fpage>15</fpage> <lpage>73</lpage>   <abstract xml:lang="ru"> <p>президент РФ В.В. Путин на петербургском международном экономическом форуме (ПМЭФ–2023) представил новую концепцию развития страны с суверенной экономикой. В этот раз президент не столько расставил акценты и выделил приоритеты, сколько подвёл теоретико-методический базис под анонсированную модель. Президент ответил на фундаментальный вопрос: как и каким образом будет строиться новая российская экономика – «экономика предложения».Речь идёт о переходе на качественно новый уровень развития – к суверенной экономике, которая не только реагирует на рыночную конъюнктуру и учитывает спрос, а сама формирует этот спрос.Такая экономика часто называется «экономикой предложения» и предполагает масштабное наращивание производственных сил и расширение сферы услуг, повсеместное создание новых современных индустриальных мощностей и целых отраслей, в том числе по тем направлениям, «…где мы пока не проявили себя должным образом, но возможности для этого – научные возможности, творческий потенциал, у нас, конечно, имеются» – именно так описал В.В. Путин контуры новой модели развития.Главным принципами станут: ориентированность системы образования на трудоустройство выпускников; расширение предпринимательской активности; повышение привлекательности России как государства центральной юрисдикции для ведения глобального бизнеса и недопущения выкачивания средств из страны за рубеж; обеспечение роста инвестиций; максимальное распространение системы «бережливого производства»; автоматизация и освоение технологий искусственного интеллекта (ИИ).Эксперты назвали непосредственных «строителей технологического суверенитета страны»: для его достижения потребуются специалисты по искусственному интеллекту, блокчейну и роботизации.</p> </abstract>      <trans-abstract xml:lang="en"> <p>at the St. Petersburg International Economic Forum (PIEF–2023), the President of the Russian Federation V.V. Putin presented a new concept for the development of a country with a sovereign economy. This time, the president did not as much emphasize and highlight priorities, as he summarized the theoretical and methodological basis for the announced model. The President answered the fundamental question: how and in what way will the new Russian economy be built – «the economy of supply».We are talking about the transition to a qualitatively new level of development – to a sovereign economy that not only reacts to market conditions and takes into account demand, but also forms this demand.Such an economy is often called the «supply economy» and presupposes a large-scale increase in production forces and the expansion of the service sector, the widespread creation of new modern industrial facilities and entire industries, including in those areas &quot;... where we have not yet proven ourselves properly, but there are scientific opportunities, creative potential that we have, of course» – that&#039;s how V.V. Putin described the contours of the new development model.The main principles will be: orientation of the education system on employment of graduates; expansion of entrepreneurial activity; increasing the attractiveness of Russia as a state of central jurisdiction for conducting global business and preventing the transfer of funds from the country abroad; ensuring investment growth; maximum spread of the «lean production» system; automation and mastering of artificial intelligence (AI) technologies.Experts named the immediate «builders of the country&#039;s technological sovereignty»: to achieve it, experts in artificial intelligence, blockchain and robotics will be needed.</p> </trans-abstract>       <kwd-group xml:lang="ru">  <kwd>искусственный интеллект</kwd>  <kwd>реформа образования</kwd>  <kwd>блокчейн</kwd>  <kwd>дроны</kwd>  <kwd>роботизация</kwd>  <kwd>модель развития России</kwd>  <kwd>реформа образования в год педагога и наставника 2023</kwd>  <kwd>Четвёртая промышленная революция</kwd>  <kwd>авиамодели</kwd>  <kwd>квадрокоптеры</kwd>  <kwd>обучение полётам</kwd>  <kwd>новые предметы в школе</kwd>  <kwd>уроки труда в школе</kwd>  </kwd-group>    <kwd-group xml:lang="en">  <kwd>artificial intelligence</kwd>  <kwd>blockchain</kwd>  <kwd>the Fourth Industrial Revolution</kwd>  <kwd>Russia&#039;s development model</kwd>  <kwd>education reform in the year of the teacher and mentor 2023</kwd>  <kwd>education reform</kwd>  <kwd>robotic automation</kwd>  <kwd>aircraft models</kwd>  <kwd>drones</kwd>  <kwd>quadrocopters</kwd>  <kwd>flight training</kwd>  <kwd>new subjects in school</kwd>  <kwd>labor lessons at school</kwd>  </kwd-group>      </book-part-meta> </book-part> </front>  <back> <ref-list> <title>References</title>  <ref id="ref1"> <label>1</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Amazon Prime Air: как дроны революционизируют индустрию доставки [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ts2.space/ru/amazon-prime-air-как-дроны-революционизируют-индустрию/</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="web">   <article-title>Amazon Prime Air: как дроны революционизируют индустрию доставки</article-title>         <ext-link ext-link-type="uri" xlink:href="https://ts2.space/ru/amazon-prime-air-как-дроны-революционизируют-индустрию/">https://ts2.space/ru/amazon-prime-air-как-дроны-революционизируют-индустрию/</ext-link>      </element-citation> </ref>  <ref id="ref2"> <label>2</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Kopardekar P. et al. 2016. Unmanned Aircraft System Traffic Management (UTM) Concept of Operations Semantic Scholar.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Kopardekar</surname> <given-names>P.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Unmanned Aircraft System Traffic Management (UTM) Concept of Operations Semantic Scholar</article-title>               </element-citation> </ref>  <ref id="ref3"> <label>3</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Рыжова И.М. Дуальная инновационная подготовка конкурентоспособных на рынке труда рабочих кадров и специалистов среднего звена, владеющих цифровыми компетенциями, высокими патриотическими качествами на основе непрерывного опережающего профессионального образования и сохранения лидерства колледжа в СПО / И.М. Рыжова, Г.В. Юдин, Т.Н. Васягина [и др.] // Актуальные вопросы педагогики и психологии: коллективная монография. ISBN 978-5-907561-99-1 1. DOI 10.31483/а-10452. – Чебоксары: Среда, 2022 – С. 25–67.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Рыжова</surname> <given-names>И. М.</given-names> </name>  <name> <surname>Юдин</surname> <given-names>Г. В.</given-names> </name>  <name> <surname>Васягина</surname> <given-names>Т. Н.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Дуальная инновационная подготовка конкурентоспособных на рынке труда рабочих кадров и специалистов среднего звена, владеющих цифровыми компетенциями, высокими патриотическими качествами на основе непрерывного опережающего профессионального образования и сохранения лидерства колледжа в СПО </article-title>     <fpage>25</fpage> <lpage>67</lpage> <pub-id pub-id-type="doi">10.31483/а-10452</pub-id>        <publisher-loc>Чебоксары</publisher-loc> <publisher-name>Среда</publisher-name>  </element-citation> </ref>  <ref id="ref4"> <label>4</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Игнатьева М.Н. Системный подход к определению качества образования / М.Н. Игнатьева // Экономические теории. – 2012. – №4. – С. 199–201. – EDN PKBUCL</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Игнатьева</surname> <given-names>М. Н.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Системный подход к определению качества образования</article-title> <source>Экономические теории</source> <year>2012</year>  <issue>4</issue> <fpage>199</fpage> <lpage>201</lpage>  <pub-id pub-id-type="custom" custom-type="edn">PKBUCL</pub-id>       </element-citation> </ref>  <ref id="ref5"> <label>5</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Коджаспирова Г.М. Педагогический словарь / Г.М. Коджаспирова – М.: Академия, 2011. – 176 с.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Коджаспирова</surname> <given-names>Г. М.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Педагогический словарь</article-title>               <publisher-loc>М.</publisher-loc> <publisher-name>Академия</publisher-name>  </element-citation> </ref>  <ref id="ref6"> <label>6</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Рыжова И.М. Анализ и синтез научного исследования-доклада, выполненного на тему «Дуальность целевой контрактной системы обучения студентов СПО: научно-методическое обеспечение практико-ориентированного подхода в оценке качества профессиональной подготовки» / И.М. Рыжова, В.П. Ермаков, С.В. Красовская [и др.] // Педагогика и психология современного образования: коллективная монография. ISBN 978-5-907561-56-4. DOI 1031483/а-10408. – Чебоксары: Среда, 2022. – С. 89–103.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Рыжова</surname> <given-names>И. М.</given-names> </name>  <name> <surname>Ермаков</surname> <given-names>В. П.</given-names> </name>  <name> <surname>Красовская</surname> <given-names>С. В.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Анализ и синтез научного исследования-доклада, выполненного на тему «Дуальность целевой контрактной системы обучения студентов СПО: научно-методическое обеспечение практико-ориентированного подхода в оценке качества профессиональной подготовки»</article-title>     <fpage>89</fpage> <lpage>103</lpage> <pub-id pub-id-type="doi">10.31483/a-10408</pub-id>        <publisher-loc>Чебоксары</publisher-loc> <publisher-name>Среда</publisher-name>  </element-citation> </ref>  <ref id="ref7"> <label>7</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Рыжова И.М. Устойчивое развитие ССО с дуальной инновационной технологией обучения в колледже с непрерывным опережающим профессиональным образованием / И.М. Рыжова, Г.В. Юдин, С.В. Красовская [и др.]  // Психолого-педагогические вопросы современного образования: коллективная монография. – Чебоксары: Среда, 2023. – С. 118–144. ISBN 978-5-907688-31-5. DOI 10.31483/а-10494.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Рыжова</surname> <given-names>И. М.</given-names> </name>  <name> <surname>Юдин</surname> <given-names>Г. В.</given-names> </name>  <name> <surname>Красовская</surname> <given-names>С. В.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Устойчивое развитие ССО с дуальной инновационной технологией обучения в колледже с непрерывным опережающим профессиональным образованием</article-title>     <fpage>118</fpage> <lpage>144</lpage> <pub-id pub-id-type="doi">10.31483/а-10494</pub-id>        <publisher-loc>Чебоксары</publisher-loc> <publisher-name>Среда</publisher-name>  </element-citation> </ref>  <ref id="ref8"> <label>8</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Путин В. Как будет работать представленная новая модель развития России. Доклад на пленарном заседании ПМЭФ–2023. (президент рассказал о переходе к «экономике предложения», высоким зарплатам и технологиям).</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Путин</surname> <given-names>В.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Как будет работать представленная новая модель развития России. Доклад на пленарном заседании ПМЭФ–2023. (президент рассказал о переходе к «экономике предложения», высоким зарплатам и технологиям)</article-title>               </element-citation> </ref>  <ref id="ref9"> <label>9</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Рыжова И.М. Организация инновационного инженерно-педагогического консалтинга в Красногорском колледже для сопровождения качества подготовки студентов по новым специальностям ТОП-50 / И.М. Рыжова, И.А. Горбатов, С.В. Красовская [и др.] // Актуальные вопросы психологии и педагогики в современных условиях: сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции №8. – СПб.; Н. Новгород: ИЦРОН, 2021. – С. 35–38.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Рыжова</surname> <given-names>И. М.</given-names> </name>  <name> <surname>Горбатов</surname> <given-names>И. А.</given-names> </name>  <name> <surname>Красовская</surname> <given-names>С. В.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Организация инновационного инженерно-педагогического консалтинга в Красногорском колледже для сопровождения качества подготовки студентов по новым специальностям ТОП-50</article-title>     <fpage>35</fpage> <lpage>38</lpage>         <publisher-loc>СПб.</publisher-loc> <publisher-name></publisher-name>  </element-citation> </ref>  <ref id="ref10"> <label>10</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Рыжова И.М. Демонстрационный экзамен как средство профессиональной оценки качества специалиста: проблемы и реализация / И.М. Рыжова // Вестник ПМАТ. – 2018. – №3 (24). – 102 с.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Рыжова</surname> <given-names>И. М.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Демонстрационный экзамен как средство профессиональной оценки качества специалиста: проблемы и реализация</article-title> <source>Вестник ПМАТ</source> <year>2018</year>  <issue>3 (24)</issue>           </element-citation> </ref>  <ref id="ref11"> <label>11</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Рыжова И.М. Дуальность целевой контрактной системы обучения – резерв менеджмента качества / И.М. Рыжова, И.А. Сергеева, Г.В. Юдин // Избранные научные труды пятнадцатой международная научно-практической конференции «Управление качеством» (10–11 марта 2016 года) / ФГБОУ ВО Московский авиационный институт (Национальный исследовательский университет). – М.: МАИ, 2016. – С. 384. – EDN XVBNWJ</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Рыжова</surname> <given-names>И. М.</given-names> </name>  <name> <surname>Сергеева</surname> <given-names>И. А.</given-names> </name>  <name> <surname>Юдин</surname> <given-names>Г. В.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Дуальность целевой контрактной системы обучения</article-title>        <pub-id pub-id-type="custom" custom-type="edn">XVBNWJ</pub-id>       <publisher-loc>М.</publisher-loc> <publisher-name></publisher-name>  </element-citation> </ref>  <ref id="ref12"> <label>12</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Рыжова И.М. Организация педагогического консалтинга в Красногорском колледже для адаптации к новым специальностям по ТОП-50 / И.М. Рыжова, Н.С. Данышева, С.В. Красовская [и др.] // Избранные научные труды шестнадцатой международной научно-практической конференции «Управление качеством» (14–15 марта 2017 года) / ФГБОУ ВО Московский авиационный институт (Национальный исследовательский университет). – М.: МАИ, 2017. – С. 163.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Рыжова</surname> <given-names>И. М.</given-names> </name>  <name> <surname>Данышева</surname> <given-names>Н. С.</given-names> </name>  <name> <surname>Красовская</surname> <given-names>С. В.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Организация педагогического консалтинга в Красногорском колледже для адаптации к новым специальностям по ТОП-50</article-title>               <publisher-loc>М.</publisher-loc> <publisher-name></publisher-name>  </element-citation> </ref>  <ref id="ref13"> <label>13</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Рыжова И.М. Показатели образованности как оценка результатов образовательного процесса как феномен его качества / И.М. Рыжова, М.А. Нечаева // Pedagogical Journal. – 2021. – Т. 11. №2а. – С. 290.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Рыжова</surname> <given-names>И. М.</given-names> </name>  <name> <surname>Нечаева</surname> <given-names>М. А.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Показатели образованности как оценка результатов образовательного процесса как феномен его качества</article-title> <source>Pedagogical Journal</source> <year>2021</year> <volume>11</volume> <issue>2а</issue>           </element-citation> </ref>  <ref id="ref14"> <label>14</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Рыжова И.М. Технологический суверенитет, образование и наука – факторы национальной безопасности РФ / И.М. Рыжова // Социально-гуманитарные исследования и технологии. – 2021. – №2. – DOI 10.12737/2306-1731-2021-10-2-88-91. – EDN CGSFAN</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Рыжова</surname> <given-names>И. М.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Технологический суверенитет, образование и наука – факторы национальной безопасности РФ </article-title> <source>Социально-гуманитарные исследования и технологии</source> <year>2021</year>  <issue>2</issue>   <pub-id pub-id-type="doi">10.12737/2306-1731-2021-10-2-88-91</pub-id> <pub-id pub-id-type="custom" custom-type="edn">CGSFAN</pub-id>       </element-citation> </ref>  <ref id="ref15"> <label>15</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Рыжова И.М. Деловое содружество социальных партнеров – колледжа и завода в воспитании и подготовке конкурентноспособного специалиста для современного рынка труда в РФ / И.М. Рыжова, О.С. Горохова, Д.Д. Умеренков [и др.] // Sciences of Europe. Vol. 3. №44/44 (2019) (Praha, Crech Republic), 155 №3162–2364 The journal is registered and published in Crech Republic. С. 10–21. EDN MXDULL</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Рыжова</surname> <given-names>И. М.</given-names> </name>  <name> <surname>Горохова</surname> <given-names>О. С.</given-names> </name>  <name> <surname>Умеренков</surname> <given-names>Д. Д.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Деловое содружество социальных партнеров – колледжа и завода в воспитании и подготовке конкурентноспособного специалиста для современного рынка труда в РФ</article-title> <source>Sciences of Europe</source> <year>2019</year> <volume>3</volume> <issue>44/44</issue> <fpage>10</fpage> <lpage>21</lpage>  <pub-id pub-id-type="custom" custom-type="edn">MXDULL</pub-id>       </element-citation> </ref>  <ref id="ref16"> <label>16</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Рыжова И.М. Трудности – «бриллианты» в адаптации студентов в колледже – залог качества становления личности / И.М. Рыжова, И.С. Данышева, Г.В. Юдин // Материалы седьмой международно-практической интернет-конференции «Город, Культура. Цивилизация» (Харьков, апрель 2017 г.) / Харьковский национальный университет городского хозяйства имени Бекетова А.Н. – Харьков: XHУГХ им. А.Н. Бекетова, 2017 – С. 247.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Рыжова</surname> <given-names>И. М.</given-names> </name>  <name> <surname>Данышева</surname> <given-names>И. С.</given-names> </name>  <name> <surname>Юдин</surname> <given-names>Г. В.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Трудности –  – залог качества становления личности – залог качества становления личности</article-title>               <publisher-loc>Харьков</publisher-loc> <publisher-name>XHУГХ им. А.Н. Бекетова</publisher-name>  </element-citation> </ref>  <ref id="ref17"> <label>17</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Сериков В.В. Обучение как вид педагогической деятельности / В.В. Сериков. – М.: Академия, 2008 – 256 с. – EDN QVZHWD</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="book">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Сериков</surname> <given-names>В. В.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Обучение как вид педагогической деятельности</article-title>        <pub-id pub-id-type="custom" custom-type="edn">QVZHWD</pub-id>  <pub-id pub-id-type="isbn">978-5-7695-4443-9</pub-id>     <publisher-loc>М.</publisher-loc> <publisher-name>Академия</publisher-name>  </element-citation> </ref>  <ref id="ref18"> <label>18</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Шваб К. Четвертая промышленная революция = The fourth industrial revolution / Клаус Шваб; пер. с англ. – М.: Эксмо, 2018. – 285 с.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Шваб</surname> <given-names>К.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Четвертая промышленная революция = The fourth industrial revolution</article-title>               <publisher-loc>М.</publisher-loc> <publisher-name>Эксмо</publisher-name>  </element-citation> </ref>  <ref id="ref19"> <label>19</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Якиманская И.С. Мониторинг психологической безопасности образовательной среды и качества образования в условиях модернизации / И.С. Якиманская // Психологическая наука и образование. – 2013 – №1. – С. 81–90.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Якиманская</surname> <given-names>И. С.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Мониторинг психологической безопасности образовательной среды и качества образования в условиях модернизации</article-title> <source>Психологическая наука и образование</source> <year>2013</year>  <issue>1</issue> <fpage>81</fpage> <lpage>90</lpage>         </element-citation> </ref>  </ref-list> </back>  </book>