978-5-907688-75-9 10.31483/a-10545 Социально-педагогические вопросы образования и воспитания Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing

В сборнике представлены статьи участников II Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам педагогики и социологии. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 timer1975@mail.ru chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Руссков Станислав Пименович Russkov Stanislav Pimenovich Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Социально-педагогические вопросы образования и воспитания Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing 26 10 2023 Чебоксары ИД «Среда» 2023 Copyright © Борозда А. В., Кравцов В. Э., Парадеев С. Д., 2023 2023 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 108247 Роль и место техники и технологии в образовательном аспекте современного общества Rol' i mesto tekhniki i tekhnologii v obrazovatel'nom aspekte sovremennogo obshchestva Борозда Анастасия Владимировна Borozda Anastasiia Vladimirovna borozda.nastia@yandex.ru Кравцов Вадим Эрнстович Kravtsov Vadim Ernstovich v.kravtsov61@mail.ru Парадеев Сергей Дмитриевич Paradeev Sergei Dmitrievich Московское высшее общевойсковое командное орденов Жукова, Ленина и Октябрьской Революции Краснознаменное училище Россия Moscow Higher Combined Arms Command School Russia 12 16

рассматриваются вопросы, связанные с образовательным процессом для обеспечения устойчивого перехода в новый социо-технологический уклад в условиях зарубежных санкций в различных областях экономике РФ. Указывается, Современный социум требует нахождения путей в логическом подходе создания социально адаптированного уровня в формировании условий быта, устранения неравенства в уровне образования. Внешнее давление стало стимулом в наших собственных успехах и кардинального обновления в промышленности и образовании. Подчёркивается, что для создания высокого профессионального статуса в профессиональной деятельности требуется анализ проработки опыта предыдущего периода.

 образовательная деятельность современное общество информационное общество Болонская система образования глобальные вызовы национальная безопасность РФ инженерные специальности References Дедуль М.И. Использование специальных технологий контроля качества учебного процесса / М.И. Дедуль, Ю.В. Занько // Вестник ВГМУ. – 2012. – Т 11. №1. – С. 15–24. – EDN OWUWDD Дедуль М. И. Занько Ю. В. Использование специальных технологий контроля качества учебного процесса Вестник ВГМУ 2012 1 15 24 OWUWDD Милахов Д.А. Болонский процесс в российской системе образования: проблемы и перспективы / Д.А. Милахов // Вестник науки. – 2020. – Т 1. №6 (27). – С. 17–20. Милахов Д. А. Болонский процесс в российской системе образования: проблемы и перспективы Вестник науки 2020 6 (27) 17 20 Потемкин В.К. Роль человека в производственных и социальных системах с учетом развития цифровых технологий / В.К. Потемкин  // Социология и право. – 2020. – №1 (47). – С. 6–13. – DOI 10.35854/2219-6242-2020-1-6-13. – EDN FUDTCB Потемкин В. К. Роль человека в производственных и социальных системах с учетом развития цифровых технологий Социология и право 2020 1 (47) 6 13 10.35854/2219-6242-2020-1-6-13 FUDTCB Сурьмин Ю.П. Теория социальных технологий: учебное пособие / Ю.П. Сурьмин, Н.В. Туленков. – МАУП, 2004. – 608 с. Сурьмин Ю. П. Туленков Н. В. Теория социальных технологий: учебное пособие МАУП Чопова Н.В. Основные недостатки в преподавании инженерно-графических дисциплин в техническом вузе и методы их устранения / Н.В. Чопова // Концепт. – 2014. – Т 20. – С. 2691–2695. Чопова Н. В. Основные недостатки в преподавании инженерно-графических дисциплин в техническом вузе и методы их устранения Концепт 2014 2691 2695