978-5-907688-72-8 10.31483/a-10528 Социально-психологические проблемы современной семьи: психолого-педагогическая поддержка и наставничество Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring

В сборнике представлены статьи участников XI Всероссийской научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых с международным участием, посвященные актуальным вопросам социально-психологических проблем современной семьи. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области психологии и педагогики.

 chief_editor Ткаченко Ирина Валериевна Tkachenko Irina Valerievna tkachenkoiv@mail.ru Ткаченко Ирина Валериевна Tkachenko Irina Valerievna Ткаченко Ирина Валериевна Tkachenko Irina Valerievna Лисицкая Лариса Григорьевна Lisitskaia Larisa Grigorevna Евдокимова Елена Валериевна Evdokimova Elena Valerievna Бусыгина Ирина Алексеевна Busygina Irina Alekseevna Астахова Светлана Петровна Astakhova Svetlana Petrovna https://orcid.org/0009-0008-7374-2028 Социально-психологические проблемы современной семьи: психолого-педагогическая поддержка и наставничество Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring 10 10 2023 Армавир ИД «Среда» 2023 Copyright © Гаспарян Ж. К., Евдокимова Е. В., Швачич Н. В., 2023 2023 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 108423 Профессиональное самоопределение и профориентация у старшеклассников Professional'noe samoopredelenie i proforientatsiia u starsheklassnikov Гаспарян Жанна Кареновна Gasparian Zhanna Karenovna jeanna.gasparyan2003@mail.ru Евдокимова Елена Валериевна Evdokimova Elena Valerievna eev15@list.ru Швачич Наталья Васильевна Shvachich Natalia Vasilevna eev15@list.ru 01vk4fh57 ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» Россия 01vk4fh57 Armavir State Pedagogical Academy Russia ГКОУ «Специальная (коррекционная) школа-интернат №2» Россия GKOU "Spetsial'naia (korrektsionnaia) shkola-internat 2" Russia 162 164

статья посвящена вопросам профессионального самоопределения и профориентации учащихся старших классов. В работе рассматриваются факторы, влияющие на профессиональное самоопределение и выбор профессии у старшеклассников. Особое внимание автор уделяет значимости правильной профориентации для успешного личностного и профессионального становления подростков, их взаимосвязь и влияние на будущее ребенка, на успех в его профессиональной деятельности.

 профессиональное самоопределение личностное самоопределение жизненный план ранний подростковый возраст References Зеер Э.Ф. Психология профессионального образования / Э.Ф. Зеер. – М.: Московский психолого-социальный институт, 2013. – 480 с. Зеер Э. Ф. Психология профессионального образования М. Московский психолого-социальный институт Пряжников Н.С. Методы активизации личного и профессионального самоопределения: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Н.С. Пряжников. – М.: Московский психолого-социальный институт, 2002. – 400 с. Пряжников Н. С. Методы активизации личного и профессионального самоопределения: учебное пособие для студентов высших учебных заведений М. Московский психолого-социальный институт Сафронова Г.Я. Методологические и теоретические проблемы всеобщей профессиональной подготовки молодежи / Г.Я. Сафронова. – М.: Творческий центр, 1991. – С. 69–77. Сафронова Г. Я. Методологические и теоретические проблемы всеобщей профессиональной подготовки молодежи 69 77 М. Творческий центр