978-5-6040294-1-1 10.31483/a-11 Педагогические и социологические аспекты образования Pedagogical and sociological aspects of education

В сборнике представлены статьи участников Международной научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам педагогики и социологии. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Liudmila Alekseevna laabramova@mail.ru Поверинов Игорь Егорович layout_editor Семенова Светлана Юрьевна Semionova Svetlana Iurevna ssemenova@phsreda.com chief_editor Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Liudmila Alekseevna Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Liudmila Alekseevna Поверинов Игорь Егорович Поверинов Игорь Егорович Кириллова Ольга Васильевна Kirillova Olga Vasilevna Карпов Алексей Петрович Karpov Aleksei Petrovich Педагогические и социологические аспекты образования Pedagogical and sociological aspects of education 25 04 2018 Чебоксары ИД «Среда» 2018 Copyright © Якиманская И. С., 2018 2018 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 10884 Мотивация учения студентов (на примере подготовки клинических психологов) Motivatsiia ucheniia studentov (na primere podgotovki klinicheskikh psikhologov) Якиманская Ирина Сергеевна Iakimanskaia Irina Sergeevna yakimanskay@narod.ru ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный медицинский университет» Минздрава России Россия FGBOU VO "Orenburgskii gosudarstvennyi meditsinskii universitet" Minzdrava Rossii Russia 306 307

в данных материалах представлен обзор проблем мотивации при обучении студентов – клинических психологов. В работе выделены барьеры мотивации, возникающие при подготовке специалистов, особенности их мотивации.

 студенты мотивация учения клиническая психология References Барвенко О.Г. Психологические барьеры в обучении иностранному языку взрослых: Автореф. дис. … канд. психол. наук. – Ставрополь, 2004. Барвенко О. Г. Психологические барьеры в обучении иностранному языку взрослых: Автореф. дис Ставрополь Донцов А.И. Профессиональные представления студентов-психологов / А.И. Донцов, Г.М. Белокрылова // Вопросы психологии. – 1999. – №2. – С. 42–49. Донцов А. И. Белокрылова Г. М. Профессиональные представления студентов-психологов Вопросы психологии 1999 2 42 49 Дроздова Н.В. Содержательные особенности психологических барьеров студентов-психологов на завершающем этапе обучения. Интеллектуальный потенциал XXI века: ступени познания. – 2016. – №34. – С. 45–51. Дроздова Н. В. Содержательные особенности психологических барьеров студентов-психологов на завершающем этапе обучения. Интеллектуальный потенциал XXI века 45 51 Зимняя И.А. Педагогическая психология: Учеб. пособие. – Ростов н/Д: Феникс, 1997. – 480 с. Зимняя И. А. Педагогическая психология: Учеб. пособие Ростов н/Д Феникс Измайлова Г.Х. Социально-психологические особенности личностно-профессионального развития будущих психологов / Г.Х. Измайлова, А.Д. Лазукин, А.В. Морозов // Вестник Екатерининского института. – 2013. – №3. – С. 91–99. Измайлова Г. Х. Лазукин А. Д. Морозов А. В. Социально-психологические особенности личностно-профессионального развития будущих психологов Вестник Екатерининского института 2013 3 91 99 Ильин Е.П. Мотивация и мотивы / Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, 2002. Ильин Е. П. Мотивация и мотивы СПб. Питер Исследование социально-психологических особенностей мотивации к обучению студентов-психологов / Д.А. Бреднева // Вестник Пензенского государственного университета. – 2015. – №1 (9). – C. 13–17. Бреднева Д. А. Исследование социально-психологических особенностей мотивации к обучению студентов-психологов Вестник Пензенского государственного университета 2015 1 (9) 13 17 Парыгин Е.Д. Социальная психология. Проблемы методологии, истории и теории. – СПб.: ИГУП, 1999. – 592 с. Парыгин Е. Д. Социальная психология. Проблемы методологии, истории и теории СПб. ИГУП Подлесная Л.М. Социально-психологические аспекты преодоления барьера к новому: Автореф. дис. ... канд. психол. наук. – Тбилиси, 1978. – 24 с. Подлесная Л. М. Социально-психологические аспекты преодоления барьера к новому: Автореф. дис Тбилиси Подымов Н.А. Психологические особенности профессиональной деятельности учителя / Н.А. Подымов, Л.С. Подымова. – Курск: Изд-во КГПУ, 1996. – 194 с. Подымов Н. А. Подымова Л. С. Психологические особенности профессиональной деятельности учителя Курск Изд-во КГПУ Реан А.А. Психология и педагогика / А.А. Реан, Н.В. Бордовская, С.И. Розум. – СПб.: Питер, 2002. Реан А. А. Бордовская Н. В. Розум С. И. Психология и педагогика СПб. Питер