978-5-907688-97-1 10.31483/a-10561 Педагогика, психология, общество: от теории к практике Pedagogy, Psychology, Society

В сборнике представлены статьи участников III Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области педагогики, психологии и социологии.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X annaerenar@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Петрова Людмила Геннадьевна Petrova Ludmila Gennadyevna Игнатьева Светлана Геннадьевна Ignateva Svetlana Gennadyevna Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Педагогика, психология, общество: от теории к практике Pedagogy, Psychology, Society 20 12 2023 Чебоксары ИД «Среда» 2024 © 2023 Irina A. Ilina © 2023 Ильина И. А. 2023 Ильина И. А. Irina A. Ilina This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 109349 Особенности развития эмоционального интеллекта у детей младшего школьного возраста с ЗПР Osobennosti razvitiia emotsional'nogo intellekta u detei mladshego shkol'nogo vozrasta s ZPR Ильина Ирина Александровна Ilina Irina Aleksandrovna irisha27.10.99@gmail.com МБОУ «Вурнарская СОШ №2» Россия MBOU "Vurnarskaia SOSh 2" Russia 241 242

в статье рассматривается многообразие подходов к основным особенностям развития эмоционального интеллекта у детей с задержкой психического развития. Автором анализируются основные проявления эмоций детей с нарушением в развитии.

 младший школьный возраст эмоциональный интеллект дети с задержкой психического развития References Выготский Л.С. Вопросы детской психологии / Л.С. Выготский. – М.: Юрайт, 2023. – 160 с. Выготский Л. С. Вопросы детской психологии М. Юрайт Заболотских О.П. Педагогические условия коррекции детей с задержкой речевого развития средствами искусства: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.01 / Ольга Павловна Заболотских. – Йошкар-Ола, 2004. – 22 с. EDN ROECLL Заболотских О. П. Педагогические условия коррекции детей с задержкой речевого развития средствами искусства ROECLL Йошкар-Ола Киселева Т.Г. Формирование эмоционального интеллекта у детей с задержкой в развитии / Т.Г. Киселева // Международный научно-исследовательский журнал. – 2021. – №8 (110) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://research-journal.org/archive/8–110–2021-august/formirovanie-emocionalnogo-intellekta-u-detej-s-zaderzhkoj-v-razvitii (дата обращения: 29.11.2023). Киселева Т. Г. Формирование эмоционального интеллекта у детей с задержкой в развитии Международный научно-исследовательский журнал 2021 8 (110) https://research-journal.org/archive/8–110–2021-august/formirovanie-emocionalnogo-intellekta-u-detej-s-zaderzhkoj-v-razvitii Кисова В.В. Особенности эмоциональной саморегуляции младших школьников с задержкой психического развития / В.В. Кисова, А.В. Калашникова // Проблемы современного педагогического образования. – 2020. – №68–2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-emotsionalnoy-samoregulyatsii-mladshih-shkolnikov-s-zaderzhkoy-psihicheskogo-razvitiya (дата обращения: 29.11.2023). – EDN QIGENQ Кисова В. В. Калашникова А. В. Особенности эмоциональной саморегуляции младших школьников с задержкой психического развития Проблемы современного педагогического образования 2020 68–2 QIGENQ https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-emotsionalnoy-samoregulyatsii-mladshih-shkolnikov-s-zaderzhkoy-psihicheskogo-razvitiya Микляева Н.В. Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии: воспитание и обучение детей с задержкой психического развития: учебное пособие для среднего профессионального образования / Н.В. Микляева. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2023. – 328 с. Микляева Н. В. Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии: воспитание и обучение детей с задержкой психического развития: учебное пособие для среднего профессионального образования М. Юрайт