978-5-907688-91-9 10.31483/a-10560 Технопарк универсальных педагогических компетенций Technopark of universal pedagogical competencies

В сборнике представлены статьи участников III Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам формирования моделей наставничества и развития профессиональных компетенций педагога. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 timer1975@mail.ru chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Петрова Людмила Геннадьевна Petrova Ludmila Gennadyevna Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Степанова Лариса Анатольевна Технопарк универсальных педагогических компетенций Technopark of universal pedagogical competencies 15 12 2023 Чебоксары ИД «Среда» 2023 Copyright © Захарова А. Н., Ерлыгина А. Н., Гартфельдер Д. В., 2023 2023 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 10.31483/r-109361 109361 Психологическая тренинговая программа сопровождения студенческого технологического предпринимательства: «психокоррекционные мишени», основы построения Psychological training program to support student technological entrepreneurship: “psycho-correctional targets” and the basics of construction https://orcid.org/0000-0002-6111-7654 Захарова Анна Николаевна Zakharova Anna Nikolaevna zaharova_an@mail.ru Ерлыгина Анюта Николаевна Erlygina Aniuta Nikolaevna Гартфельдер Денис Викторович Gartfelder Denis Viktorovich 01jmd7f74 Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова Россия 01jmd7f74 Chuvash State University Russia 73 78

в статье рассматривается предлагаемая психологическая тренинговая программа сопровождения студенческого технологического предпринимательства в условиях российской образовательной среды образовательного учреждения высшего образования. Авторами выделены основные «психокоррекционные мишени», психологические проблемы обучающихся, разрешение которых будет способствовать развитию предпринимательской активности, предлагаются пути развития.

The psychological training program for supporting student technological entrepreneurship in the Russian educational environment of an educational institution of higher education is discussed in the article. Ways to develop entrepreneurial activity are proposed, based on the “psychocorrectional targets” identified by the authors and the psychological problems of beginning entrepreneurs.

 студенты вуза студенческое технологическое предпринимательство психологическая тренинговая программа российская образовательная среда психокоррекционные мишени university students student technological entrepreneurship psychological training program psychocorrectional targets Russian educational environment Исследование выполнено за счет гранта Российского научного фонда №23–28–10321 и Чувашской Республики, https://rscf.ru/project/23–28–10321/ РНФ и Чувашская Республика References Дулина Г.С. Акмеологические технологии в системе психологического сопровождения управленческого опыта в системе образования / Г.С. Дулина, А.Н. Захарова // Акмеология. – 2014. – №S1–2. – С. 74–75. – EDN TBGRPB. Дулина Г. С. Захарова А. Н. Акмеологические технологии в системе психологического сопровождения управленческого опыта в системе образования Акмеология 2014 S1–2 74 75 TBGRPB Ерлыгина А.Н. Психологическая поддержка студенческого технологического предпринимательства / А.Н. Ерлыгина, А.Н. Захарова, Г.С. Дулина // Сборник научных трудов молодых ученых и специалистов. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2022. – С. 72–76. – EDN HWLPFF Ерлыгина А. Н. Захарова А. Н. Дулина Г. С. Психологическая поддержка студенческого технологического предпринимательства Сборник научных трудов молодых ученых и специалистов 2022 72 76 HWLPFF Жижина М.В. Практикум целеполагания: учебно-методическое пособие / М.В. Жижина. – Саратов: ИЦ «Наука», 2020. – 134 с. – ISBN 978–5-9999–3398–0. – EDN KQGJPP Жижина М. В. Практикум целеполагания: учебно-методическое пособие KQGJPP 978-5-9999-3398-0 Саратов ИЦ «Наука» Захарова А.Н. Методы активизации интеллектуального и творческого потенциала личности: учебное пособие / А.Н. Захарова. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2012. – 60 с. – EDN TNKIGX Захарова А. Н. Методы активизации интеллектуального и творческого потенциала личности: учебное пособие TNKIGX 978-5-7677-1747-7 Чебоксары Изд-во Чуваш. ун-та Кипнис М.Ш. Тренируем умение вести за собой, быть лидером, «мотором» и вдохновителем / М.Ш. Кипнис. – М., 2009 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://eknigi.org/psihologija/108673-reniruem-umenie-vesti-za-soboj-byt-liderom.Html/ (дата обращения: 01.11.2023). Кипнис М. Ш. Тренируем умение вести за собой, быть лидером, «мотором» и вдохновителем https://eknigi.org/psihologija/108673-reniruem-umenie-vesti-za-soboj-byt-liderom.Html/ М. Кипнис М.Ш. Энциклопедия игр и упражнений для любого тренинга / М.Ш. Кипнис. – Litres, 2020. Кипнис М. Ш. Энциклопедия игр и упражнений для любого тренинга Litres Лавина Т.А. Высшее образование: новое качество и форматы образования (по материалам лучших практик работы федеральных инновационных площадок в 2019 году) / Т.А. Лавина, Т.И. Грицкевич, А.Н. Захарова [и др.] // Современное образование: проблемы и перспективы развития: сборник. – Чебоксары: Среда, 2019. – С. 9–26. – EDN GELXZB. Лавина Т. А. Грицкевич Т. И. Захарова А. Н. Высшее образование: новое качество и форматы образования (по материалам лучших практик работы федеральных инновационных площадок вгоду) Современное образование: проблемы и перспективы развития: сборник 2019 9 26 GELXZB Среда Надточий Ю.Б. Командообразование. Задания, тесты, игры / Ю.Б. Надточий. – Litres, 2021. Надточий Ю. Б. Командообразование. Задания, тесты, игры Litres Рамендик Д.М. Тренинг личностного роста: учебник и практикум для академического бакалавриата / Д.М. Рамендик. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Юрайт, 2018. – 136 с. EDN BYRIIX Рамендик Д. М. Тренинг личностного роста: учебник и практикум для академического бакалавриата BYRIIX 978-5-534-00205-8 М. Юрайт Чернышева Е.Г. Как сформировать команду победителей? Опыт использования теста Р.М. Белбина / Е.Г. Чернышева // Управление развитием персонала. – 2020. – №2. – С. 158–168. – EDN TSFBIX. Чернышева Е. Г. Как сформировать команду победителей? Опыт использования теста Р.М. Белбина Управление развитием персонала 2020 2 158 168 TSFBIX Zakharova A.N., Talanova T.V., Lavina T.A., Erygina A.N., Nikolaeva A.Yu., Gromova A.S. The current state of the problem of technological entrepreneurship. Proceedings 42nd IBIMA Conference: (29–30 November 2023, Seville, Spain). 2023. Zakharova A. N. Talanova T. V. Lavina T. A. Erygina A. N. Nikolaeva A. Yu. Gromova A. S. ,,, The current state of the problem of technological entrepreneurship. Proceedings 42nd IBIMA Conference: (29–30 November 2023, Seville, Spain). 2023 Zakharova A.N., Talanova T.V., Gubanova N.G., Erlygina A.N., Nikolaeva A.Yu., Gromova A.S. Entrepreneurial Potential of Young People and Future Experts Training in the Field of Technological Entrepreneurship in University Environment. Proceedings 42nd IBIMA Conference: (29–30 November 2023, Seville, Spain). 2023. Zakharova A. N. Talanova T. V. Gubanova N. G. Erlygina A. N. Nikolaeva A. Yu. Gromova A. S. ,,, Entrepreneurial Potential of Young People and Future Experts Training in the Field of Technological Entrepreneurship in University Environment. Proceedings 42nd IBIMA Conference: (29–30 November 2023, Seville, Spain). 2023