978-5-907688-97-1 10.31483/a-10561 Педагогика, психология, общество: от теории к практике Pedagogy, Psychology, Society

В сборнике представлены статьи участников III Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области педагогики, психологии и социологии.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X annaerenar@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Петрова Людмила Геннадьевна Petrova Ludmila Gennadyevna Игнатьева Светлана Геннадьевна Ignateva Svetlana Gennadyevna Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Педагогика, психология, общество: от теории к практике Pedagogy, Psychology, Society 20 12 2023 Чебоксары ИД «Среда» 2024 © 2023 Elena S. Soshnina © 2023 Сошнина Е. С. 2023 Сошнина Е. С. Elena S. Soshnina This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 109475 Формирование связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи Formirovanie sviaznoi rechi u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi Сошнина Елена Сергеевна Soshnina Elena Sergeevna lenusyasoshnina@yandex.ru Косыгина Елена Александровна Kosygina Elena Aleksandrovna Научный руководитель Supervision elena.cosigina@yandex.ru Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского Россия FGBOU VO "Lipetskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. P.P. Semenova-Tian-Shanskogo" Russia 255 257

в статье рассмотрена проблема развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Представлены нетрадиционные приемы и методы формирования связной речи.

 дошкольный возраст недоразвитие речи связная речь References Алексеева М.М. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников: учебное пособие для студентов высших и сред. педагогических учебных заведений / М.М. Алексеева, В.И. Яшина. – 3-е изд., стереотип. – М.: Академия, 2007. – 467 с. EDN QVLZQP Алексеева М. М. Яшина В. И. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников QVLZQP М. Академия Глухов В.П. Методика формирования навыков связных высказываний у дошкольников с общим недоразвитием речи: учебно-методическое пособие для вузов / В.П. Глухов. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Юрайт, 2023. – 231 с. Глухов В. П. Методика формирования навыков связных высказываний у дошкольников с общим недоразвитием речи М. Юрайт Ткаченко Т.А. Формирование и развитие связной речи / Т.А. Ткаченко – М.: Феникс, 2021. – 63 с. Ткаченко Т. А. Формирование и развитие связной речи М. Феникс