978-5-907830-01-1 10.31483/a-10572 Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества Education, innovation, research as a resource for community development

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования.

 Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X annaerenar@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Игнатьева Светлана Геннадьевна Ignateva Svetlana Gennadyevna Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Малова Ольга Николаевна Malova Olga Nikolaevna Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества Education, innovation, research as a resource for community development 16 01 2024 Чебоксары ИД «Среда» 2024 Copyright © Васильева Т. Ю., 2024 2024 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 10.31483/r-109695 109695 Использование экспертных моделей как нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования Ispol'zovanie ekspertnykh modelei kak nestandartnykh reshenii dlia povysheniia kachestva, dostupnosti i effektivnosti obrazovaniia Васильева Татьяна Юрьевна Vasileva Tatiana Iurevna Vtu-74@mail.ru ФГБОУ ВО «Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет)» Россия FGBOU VO "Moskovskii aviatsionnyi institut (Natsional'nyi issledovatel'skii universitet)" Russia 15 19

в статье рассмотрены современные проблемы и задачи в области образования, а также сложности применения электронных образовательных ресурсов в учебных заведениях. Предложена методология повышения качества учебной деятельности с применением экспертных моделей. На базе данной методологии автором были разработаны, зарегистрированы в ФИПС и включены в учебный план информационно-справочные экспертные системы, позволяющие проводить обучение, вести архивирование информации.

 доступность образования эффективность образования учебная деятельность качество экспертные модели структурирование знаний References Рубцова Е.Г. Современные информационно-коммуникационные технологии в учебно-воспитательном процессе вуза / Е.Г. Рубцова // Актуальные вопросы физической культуры и спорта: материалы ХV Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (г. Томск, 29–30 марта 2012). – С. 37–38. Рубцова Е. Г. Современные информационно-коммуникационные технологии в учебно-воспитательном процессе вуза 37 38 Красильникова В.А. Использование информационных и коммуникационных технологий в образовании: учебное пособие / В.А. Красильникова; Оренбургский гос. ун-т. – 2-е изд. перераб. и доп. – Оренбург: ОГУ, 2012. – 291 с. – EDN BZYLRP Красильникова В. А. Использование информационных и коммуникационных технологий в образовании BZYLRP Оренбург ОГУ Коломейченко А.С. Инновационные образовательные технологии высшей школы / А.С. Коломейченко // Актуальные вопросы в научной работе и образовательной деятельности: сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции (31 января 2013 г.). – В 13 ч. – Тамбов, 2013. – С. 86–87. – EDN SVQEZP Коломейченко А. С. Инновационные образовательные технологии высшей школы 86 87 SVQEZP Тамбов Пащенко О.И. Информатизация образовательного процесса в начальной школе: учебное пособие / О.И. Пащенко. – Нижневартовск: Изд-во Нижневарт. гос. ун-та, 2014. – 257 с. EDN DSXHFS Пащенко О. И. Информатизация образовательного процесса в начальной школе DSXHFS 978-5-00047-203-3 Нижневартовск Изд-во Нижневарт. гос. ун-та Тарамова Э.А. Проблемы и перспективы использования ИКТ в высшей школе / Э.А. Тарамова // Актуальные задачи педагогики: материалы VI междунар. науч. конф. (г. Чита, январь 2015 г.). – Чита: Молодой ученый, 2015. – С. 155–157. EDN TREBLH Тарамова Э. А. Проблемы и перспективы использования ИКТ в высшей школе 155 157 TREBLH Чита Молодой ученый Мельников В.П. Методология адаптивно-ситуационного управления технологической подготовкой производства РЭА с применением экспертных моделей: научно-монографическое издание / В.П. Мельников, Т.Ю. Васильева; под ред. профессора В.П. Мельникова. – М.: БУКИ-ВЕДИ, 2014. – 262 с. Мельников В. П. Васильева Т. Ю. Методология адаптивно-ситуационного управления технологической подготовкой производства РЭА с применением экспертных моделей М. Буки-Веди Единство науки и образования как инструмент перехода к постиндустриальному миру: монография. Вып. 70. – Уфа: Аэтерна, 2022. – 200 с. Единство науки и образования как инструмент перехода к постиндустриальному миру Уфа Аэтерна