<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?> <!DOCTYPE book PUBLIC "-//NLM//DTD BITS Book Interchange DTD v2.3 20210610//EN" "BITS-book2.3.dtd"> <book xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" book-type="conference-proceedings" dtd-version="2.3" xml:lang="ru"> <front> <book-meta>  <book-id book-id-type="isbn">978-5-6040294-1-1</book-id>   <book-id pub-id-type="doi">10.31483/a-11</book-id>   <title-group>  <book-title xml:lang="ru">Педагогические и социологические аспекты образования</book-title>   <trans-title-group xml:lang="en"> <trans-title>Pedagogical and sociological aspects of education</trans-title> </trans-title-group>  </title-group>  <description xml:lang="ru"> <p>В сборнике представлены статьи участников Международной научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам педагогики и социологии. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.</p> </description>   <contrib-group>  <contrib contrib-type="editor" id="editor1">  <contrib-id contrib-id-type="role">chief_editor</contrib-id>    <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Абрамова</surname> <given-names>Людмила Алексеевна</given-names> </name>   <name name-style="western" xml:lang="en"> <surname>Abramova</surname> <given-names>Liudmila Alekseevna</given-names> </name>  </name-alternatives>   <email xlink:type="simple">laabramova@mail.ru</email> </contrib>  <contrib contrib-type="editor" id="editor2">    <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Поверинов</surname> <given-names>Игорь Егорович</given-names> </name>   </name-alternatives>    </contrib>  <contrib contrib-type="editor" id="editor3">  <contrib-id contrib-id-type="role">layout_editor</contrib-id>    <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Семенова</surname> <given-names>Светлана Юрьевна</given-names> </name>   <name name-style="western" xml:lang="en"> <surname>Semionova</surname> <given-names>Svetlana Iurevna</given-names> </name>  </name-alternatives>   <email xlink:type="simple">ssemenova@phsreda.com</email> </contrib>  </contrib-group>   <contrib-group>  <contrib contrib-type="member-of-organizing-committee" id="orgcomm1">  <contrib-id contrib-id-type="role">chief_editor</contrib-id>    <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Абрамова</surname> <given-names>Людмила Алексеевна</given-names> </name>   <name name-style="western" xml:lang="en"> <surname>Abramova</surname> <given-names>Liudmila Alekseevna</given-names> </name>  </name-alternatives>   </contrib>  <contrib contrib-type="member-of-organizing-committee" id="orgcomm2">    <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Абрамова</surname> <given-names>Людмила Алексеевна</given-names> </name>   <name name-style="western" xml:lang="en"> <surname>Abramova</surname> <given-names>Liudmila Alekseevna</given-names> </name>  </name-alternatives>   </contrib>  <contrib contrib-type="member-of-organizing-committee" id="orgcomm3">    <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Поверинов</surname> <given-names>Игорь Егорович</given-names> </name>   </name-alternatives>   </contrib>  <contrib contrib-type="member-of-organizing-committee" id="orgcomm4">    <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Поверинов</surname> <given-names>Игорь Егорович</given-names> </name>   </name-alternatives>   </contrib>  <contrib contrib-type="member-of-organizing-committee" id="orgcomm5">    <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Кириллова</surname> <given-names>Ольга Васильевна</given-names> </name>   <name name-style="western" xml:lang="en"> <surname>Kirillova</surname> <given-names>Olga Vasilevna</given-names> </name>  </name-alternatives>   </contrib>  <contrib contrib-type="member-of-organizing-committee" id="orgcomm6">    <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Карпов</surname> <given-names>Алексей Петрович</given-names> </name>   <name name-style="western" xml:lang="en"> <surname>Karpov</surname> <given-names>Aleksei Petrovich</given-names> </name>  </name-alternatives>   </contrib>  </contrib-group>   <event>  <event-desc xml:lang="ru">Педагогические и социологические аспекты образования</event-desc>   <event-desc xml:lang="en">Pedagogical and sociological aspects of education</event-desc>   <conf-date> <day>25</day> <month>04</month> <year>2018</year> </conf-date>    <conf-loc xml:lang="ru">Чебоксары</conf-loc>  </event>   <publisher> <publisher-name>ИД «Среда»</publisher-name> </publisher>    <pub-date pub-type="collection"> <year>2018</year> </pub-date>    <permissions> <copyright-statement>Copyright &#x00A9; Ким Е. А., 2018</copyright-statement> <copyright-year>2018</copyright-year> <license license-type="open-access" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"> <license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p> </license> </permissions>  </book-meta> <book-part book-part-type="conference-paper"> <book-part-meta>   <book-id custom-type="publisher-id" pub-id-type="custom">10973</book-id> <title-group>  <chapter-title xml:lang="ru">Формирование у младших школьников познавательного УУД «Построение речевого высказывания» на этапе подготовки к написанию сочинения</chapter-title>   <trans-title-group xml:lang="en"> <trans-title>Formirovanie u mladshikh shkol&#039;nikov poznavatel&#039;nogo UUD &quot;Postroenie rechevogo vyskazyvaniia&quot; na etape podgotovki k napisaniiu sochineniia</trans-title> </trans-title-group>  </title-group>  <contrib-group>   <contrib contrib-type="author" id="author1">   <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Ким</surname> <given-names>Евгения Александровна</given-names> </name>   <name name-style="western" xml:lang="en"> <surname>Kim</surname> <given-names>Evgeniia Aleksandrovna</given-names> </name>   </name-alternatives>  <email xlink:type="simple">moymir.klining@mail.ru</email> <xref ref-type="aff" rid="aff1"/> </contrib>   <aff-alternatives id="aff1">   <aff xml:lang="ru">  <institution-wrap> <institution-id institution-id-type="ror">01j99nc54</institution-id> <institution>ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет»</institution> </institution-wrap>   <country>Россия</country> </aff>    <aff xml:lang="en">  <institution-wrap> <institution-id institution-id-type="ror">01j99nc54</institution-id> <institution>FSBEI of HE &quot;Irkutsk State University&quot;</institution> </institution-wrap>   <country>Russia</country> </aff>   </aff-alternatives>  </contrib-group>   <fpage>70</fpage> <lpage>72</lpage>   <abstract xml:lang="ru"> <p>в статье рассматривается значимость формирования познавательного УУД «построение речевого высказывания». Выявлена и обоснована необходимость применения учебно-речевых ситуаций на этапе подготовки к написанию сочинения. Показан пример применения учебно-речевой ситуации в рамках урока русского языка «Написание сочинения по картине З. Серебряковой «За обедом».</p> </abstract>           <kwd-group xml:lang="ru">  <kwd>деятельность</kwd>  <kwd>младшие школьники</kwd>  <kwd>познавательные универсальные учебные действия</kwd>  <kwd>речевое высказывание</kwd>  <kwd>учебная-речевая ситуация</kwd>  <kwd>деятельность обучающихся</kwd>  <kwd>сочинение</kwd>  </kwd-group>        </book-part-meta> </book-part> </front>  <back> <ref-list> <title>References</title>  <ref id="ref1"> <label>1</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Бухвалов В.А. Развитие учащихся в процессе творчества и сотрудничества / В.А. Бухвалов. – М.: Центр «Педагогический поиск», 2000. – 144 с.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Бухвалов</surname> <given-names>В. А.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Развитие учащихся в процессе творчества и сотрудничества</article-title>               <publisher-loc>М.</publisher-loc> <publisher-name>Центр «Педагогический поиск»</publisher-name>  </element-citation> </ref>  <ref id="ref2"> <label>2</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Гальскова Н.Д. Теория обучения иностранным языкам: лингводидактика и методика / Н.Д. Гальскова, Н.И. Гез. – М.: Академия, 2004</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Гальскова</surname> <given-names>Н. Д.</given-names> </name>  <name> <surname>Гез</surname> <given-names>Н. И.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Теория обучения иностранным языкам: лингводидактика и методика</article-title>               <publisher-loc>М.</publisher-loc> <publisher-name>Академия</publisher-name>  </element-citation> </ref>  <ref id="ref3"> <label>3</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Гойхман О.Я. Речевая коммуникация: Учебник. – 2-е изд., перераб. и доп. / О.Я. Гойхман, Т.М. Надеина – М.: ИнфРа-М, 2008. – 272 с.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Гойхман</surname> <given-names>О. Я.</given-names> </name>  <name> <surname>Надеина</surname> <given-names>Т. М.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Речевая коммуникация</article-title>               <publisher-loc>М.</publisher-loc> <publisher-name>Инфра-М</publisher-name>  </element-citation> </ref>  <ref id="ref4"> <label>4</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе: от действия к мысли: Пособие для учителя / А.Г. Асмолов, Г.В. Бурменская, И.А. Володарская [и др.] / под ред. А.Г. Асмолова. – М.: Просвещение, 2008 – 151 с.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Асмолов</surname> <given-names>А. Г.</given-names> </name>  <name> <surname>Бурменская</surname> <given-names>Г. В.</given-names> </name>  <name> <surname>Володарская</surname> <given-names>И. А.</given-names> </name>  </person-group>   <person-group person-group-type="editor">  <name> <surname>Асмолова</surname> <given-names>А. Г.</given-names> </name>  </person-group>  <article-title>Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе: от действия к мысли</article-title>               <publisher-loc>М.</publisher-loc> <publisher-name>Просвещение</publisher-name>  </element-citation> </ref>  <ref id="ref5"> <label>5</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Лурия А.Р. Язык и сознание. – М.: Изд-во МГУ, 1979. – 324 с.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Лурия</surname> <given-names>А. Р.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Язык и сознание</article-title>               <publisher-loc>М.</publisher-loc> <publisher-name>Изд-во МГУ</publisher-name>  </element-citation> </ref>  <ref id="ref6"> <label>6</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Львов М.Р. Методика преподавания русского языка в начальных классах / М.Р. Львов, В.Г. Горецкий, О.В. Сосновская. – М.: Академия, 2007. – 345 с.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Львов</surname> <given-names>М. Р.</given-names> </name>  <name> <surname>Горецкий</surname> <given-names>В. Г.</given-names> </name>  <name> <surname>Сосновская</surname> <given-names>О. В.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Методика преподавания русского языка в начальных классах</article-title>               <publisher-loc>М.</publisher-loc> <publisher-name>Академия</publisher-name>  </element-citation> </ref>  <ref id="ref7"> <label>7</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Общая психология: Учебник / Под общ. ред. проф. А.В. Карпова. – М.: Гардарики, 2004. – 232 с.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">   <person-group person-group-type="editor">  <name> <surname>Карпова</surname> <given-names>А. В.</given-names> </name>  </person-group>  <article-title>Общая психология</article-title>               <publisher-loc>М.</publisher-loc> <publisher-name>Гардарики</publisher-name>  </element-citation> </ref>  <ref id="ref8"> <label>8</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Педагогическое речеведение: Словарь-справочник / Под ред. Т.А. Ладыженской и А.К. Михальской; сост. А.А. Князьков. – Изд. 2-е, испр. и доп. – М.: Флинта, Наука, 1998. – 312 с.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">   <person-group person-group-type="editor">  <name> <surname>Князьков</surname> <given-names>А. А.</given-names> </name>  </person-group>  <article-title>Педагогическое речеведение</article-title>               <publisher-loc>М.</publisher-loc> <publisher-name>Флинта</publisher-name>  </element-citation> </ref>  <ref id="ref9"> <label>9</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Салдаева Е.Н. Технология «Ситуация» Л.Г. Петерсон в организации образовательной деятельности дошкольников. Из опыта работы / Е.Н. Салдаева, Т.В. Федорова // Молодой ученый. – 2017. – №15.2. – С. 170–172. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/149/41704/</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="web">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Салдаева</surname> <given-names>Е. Н.</given-names> </name>  <name> <surname>Федорова</surname> <given-names>Т. В.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Технология «Ситуация» Л.Г. Петерсон в организации образовательной деятельности дошкольников. Из опыта работы</article-title> <source>Молодой ученый</source> <year>2017</year>  <issue>15.2</issue> <fpage>170</fpage> <lpage>172</lpage>   <ext-link ext-link-type="uri">https://moluch.ru/archive/149/41704/</ext-link>      </element-citation> </ref>  <ref id="ref10"> <label>10</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. – М.: Просвещение, 2016.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">   <article-title>Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования</article-title>               <publisher-loc>М.</publisher-loc> <publisher-name>Просвещение</publisher-name>  </element-citation> </ref>  <ref id="ref11"> <label>11</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Чань Динь Лам. Роль ситуации в обучении иностранным языкам // International journal of experimental education. – 2013. – №10. – С. 61–64. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://expeducation.ru/pdf/2013/10–1/4122.pdf</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="web">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Динь</surname> <given-names>Л.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Чань Роль ситуации в обучении иностранным языкам</article-title> <source>International journal of experimental education</source> <year>2013</year>  <issue>10</issue> <fpage>61</fpage> <lpage>64</lpage>   <ext-link ext-link-type="uri">https://expeducation.ru/pdf/2013/10–1/4122.pdf</ext-link>      </element-citation> </ref>  </ref-list> </back>  </book>