978-5-907830-24-0 10.31483/a-10582 Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology

В сборнике представлены статьи участников IV Всероссийской научной конференции с международным участием, посвященные педагогике и образованию. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области просвещения и образования России.

 Поверинов Игорь Егорович Григорьев Александр Владимирович Grigor'ev Aleksandr Vladimirovich https://orcid.org/0000-0001-7530-7937 postgav@yandex.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich oleg_shirokov_1970@mail.ru Харитонов Михаил Юрьевич Kharitonov Mikhail Iurevich muha21@mail.ru Иванова Татьяна Николаевна Ivanova Tatiana Nikolaevna https://orcid.org/0000-0003-2428-2578 tivanovan@mail.ru Поверинов Игорь Егорович Григорьев Александр Владимирович Grigor'ev Aleksandr Vladimirovich https://orcid.org/0000-0001-7530-7937 Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Иванова Татьяна Николаевна Ivanova Tatiana Nikolaevna https://orcid.org/0000-0003-2428-2578 Харитонов Михаил Юрьевич Kharitonov Mikhail Iurevich Григорьев Александр Владимирович Grigor'ev Aleksandr Vladimirovich https://orcid.org/0000-0001-7530-7937 Карпов Алексей Валентинович Karpov Aleksei Valentinovich https://orcid.org/0000-0003-0770-5129 Михайлова Светлана Юрьевна Mikhailova Svetlana Iurevna Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology 15 04 2024 Чебоксары ИД «Среда» 2024 © 2024 Aleksei I. Tokarev © 2024 Токарев А. Ю. 2024 Токарев А. Ю. Aleksei I. Tokarev This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 110812 Формы и методы формирования здорового образа жизни у подростков Formy i metody formirovaniia zdorovogo obraza zhizni u podrostkov Токарев Алексей Юрьевич Tokarev Aleksei Iurevich 009479@pnu.edu.ru https://orcid.org/0000-0002-9960-3607 Демидько Евгений Валерьевич Demidko Evgenii Valerevich Научный руководитель Supervision evgdem@yandex.ru 03cjece29 Тихоокеанский государственный университет Россия 03cjece29 Pacific National University Russia 201 203

в статье рассматривается опыт теоретических исследований, касающийся проблемы формирования здорового образа жизни подростков, которые построены на разнообразных научных подходах. Целью работы является проанализировать формы и методы формирования здорового образа жизни у подростков.

 здоровый образ жизни культура здоровья образ жизни References Абаскалова Н.П. Системный подход в формировании здорового образа жизни субъектов образовательного процесса: «школа-вуз»: дис. … д-ра пед. наук / Н.П. Абаскалов. – Новосибирск, 2001. – 367 с. EDN WGCJRD Абаскалова Н. П. Абаскалов Н. П. Системный подход в формировании здорового образа жизни субъектов образовательного процесса: «школа-вуз» WGCJRD 5-85921-228-3 Новосибирск Науменко Ю.В. Моделирование здоровьеформирующего образования / Ю.В. Науменко // Вопросы образования. – 2007. – №2. – С. 140–160. EDN ICBQEN Науменко Ю. В. Моделирование здоровьеформирующего образования Вопросы образования 2007 2 140 160 ICBQEN Фортова Л.К. Научные подходы к обоснованию педагогических условий формирования здорового образа жизни подростков / Л.К. Фортова, Г.В. Финашина // Молодой ученый. – 2015. – №14. – С. 538–542 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/94/20968 (дата обращения: 29.03.2024). EDN UCDAKT Фортова Л. К. Финашина Г. В. Научные подходы к обоснованию педагогических условий формирования здорового образа жизни подростков Молодой ученый 2015 14 538 542 UCDAKT https://moluch.ru/archive/94/20968 Чурекова Т.М. Содержание здоровьесберегающего сопровождения в системе непрерывного образования / Т.М. Чурекова, Н.Г. Блинова, А.В. Сапего // Валеология. – 2004. – №4. – С. 67–70. Чурекова Т. М. Блинова Н. Г. Сапего А. В. Содержание здоровьесберегающего сопровождения в системе непрерывного образования Валеология 2004 4 67 70 Гафнер В.В. Безопасный образ жизни: как его сформировать учителю? От теории к практике / В.В. Гафнер // Народное образование. – 2014. – №3. – С. 186–192. EDN RYYOPP Гафнер В. В. Безопасный образ жизни: как его сформировать учителю? От теории к практике Народное образование 2014 3 186 192 RYYOPP