978-5-907830-18-9 10.31483/a-10598 Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения Digitalization in the education system: best practices and implementation practices

В сборнике представлены научные публикации, посвященные вопросам цифровизации в системе образования. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 Синицын Юрий Николаевич Sinitsyn Iurii Nikolaevich sinicyn_yuriy333@mail.ru Хентонен Анна Геннадьевна Khentonen Anna Gennad'evna https://orcid.org/0000-0001-7196-3160 hentonen@list.ru Фиалко Алла Ивановна Fialko Alla Ivanovna https://orcid.org/0000-0003-1014-5898 alla.fialko@mail.ru Юрченко Татьяна Валентиновна Окладникова Мария Геннадьевна Гребенникова Вероника Михайловна Grebennikova Veronika Mikhailovna https://orcid.org/0000-0003-0705-7985 Сажина Наталья Михайловна Sazhina Natalia Mikhailovna https://orcid.org/0000-0002-3000-4462 Ушаков Алексей Антонидович Ushakov Aleksei Antonidovich Синицын Юрий Николаевич Sinitsyn Iurii Nikolaevich Ушаков Алексей Антонидович Ushakov Aleksei Antonidovich Ус Оксана Александровна Шумилова Елена Аркадьевна Голубь Марина Сергеевна Golub Marina Marina sergeevna golub Халилов Тимур Александрович Khalilov Timur Aleksandrovich Баранова Ольга Игоревна Гребенников Олег Владимирович Grebennikov Oleg Vladimirovich Хентонен Анна Геннадьевна Khentonen Anna Gennad'evna https://orcid.org/0000-0001-7196-3160 Фиалко Алла Ивановна Fialko Alla Ivanovna https://orcid.org/0000-0003-1014-5898 Парфенова Ирина Анатольевна Parfenova Irina Anatolevna Юрченко Татьяна Валентиновна Окладникова Мария Геннадьевна Дубовик Мария Андреевна Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения Digitalization in the education system: best practices and implementation practices 22 03 2024 Краснодар ИД «Среда» 2024 Copyright © Чжао М., Сажина Н. М., Собко В. В., 2024 2024 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 110868 Онлайн-школа «Музыка и эмоции» как средство развития эмоционального интеллекта учащихся КНР Onlain-shkola "Muzyka i emotsii" kak sredstvo razvitiia emotsional'nogo intellekta uchashchikhsia KNR Чжао Маньюй Chzhao Man'iui varech.ka@mail.ru https://orcid.org/0000-0002-3000-4462 Сажина Наталья Михайловна Sazhina Natalia Mikhailovna sazhinanm@mail.ru Собко Виталий Владимирович Sobko Vitalii Vladimirovich 01yqewm58 ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» Россия 01yqewm58 Kuban State University Russia 89 91

в статье раскрываются содержание и организация деятельности онлайн-школы по развитию музыкальных способностей и эмоционального интеллекта детей Китайской Народной Республики. Авторы акцентируют внимание на преимуществах индивидуализации образовательного процесса.

 эмоциональный интеллект музыкальные способности онлайн-школа музыкальное образование Китая References Мандель Б.В. Инновационные технологии педагогической деятельности: учебное пособие для магистрантов / Б.В. Мандель [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://fileskachat.com (дата обращения: 01.04.2024). Мандель Б. В. Инновационные технологии педагогической деятельности http://fileskachat.com Касьянова Л. Как ЕС будет строить цифровое образовательное пространство / Л. Касьянова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://cnens.ru/link/a3598 (дата обращения: 01.04.2024). Касьянова Л. Как ЕС будет строить цифровое образовательное пространство http://cnens.ru/link/a3598 Гаррет Р. Как менялось восприятие потенциала онлайн-образования / Р. Гаррет // Международное высшее образование. – 2019. – №97. – С. 6–8. Гаррет Р. Как менялось восприятие потенциала онлайн-образования Международное высшее образование 2019 97 6 8 Изотова Е.И. Эмоциональная сфера ребенка / Е.И. Изотова. – М.: Академия, 2018. – 288 с. Изотова Е. И. Эмоциональная сфера ребенка М. Академия