978-5-907830-24-0 10.31483/a-10582 Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology

В сборнике представлены статьи участников IV Всероссийской научной конференции с международным участием, посвященные педагогике и образованию. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области просвещения и образования России.

 Поверинов Игорь Егорович Григорьев Александр Владимирович Grigor'ev Aleksandr Vladimirovich https://orcid.org/0000-0001-7530-7937 postgav@yandex.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich oleg_shirokov_1970@mail.ru Харитонов Михаил Юрьевич Kharitonov Mikhail Iurevich muha21@mail.ru Иванова Татьяна Николаевна Ivanova Tatiana Nikolaevna https://orcid.org/0000-0003-2428-2578 tivanovan@mail.ru Поверинов Игорь Егорович Григорьев Александр Владимирович Grigor'ev Aleksandr Vladimirovich https://orcid.org/0000-0001-7530-7937 Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Иванова Татьяна Николаевна Ivanova Tatiana Nikolaevna https://orcid.org/0000-0003-2428-2578 Харитонов Михаил Юрьевич Kharitonov Mikhail Iurevich Григорьев Александр Владимирович Grigor'ev Aleksandr Vladimirovich https://orcid.org/0000-0001-7530-7937 Карпов Алексей Валентинович Karpov Aleksei Valentinovich https://orcid.org/0000-0003-0770-5129 Михайлова Светлана Юрьевна Mikhailova Svetlana Iurevna Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology 15 04 2024 Чебоксары ИД «Среда» 2024 © 2024 Daria V. Dolmatova, Asil M. Salavatova © 2024 Долматова Д. В., Салаватова А. М. 2024 Долматова Д. В., Салаватова А. М. Daria V. Dolmatova, Asil M. Salavatova This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 110931 Инновационные условия управления качеством образования в общеобразовательном учреждении Innovatsionnye usloviia upravleniia kachestvom obrazovaniia v obshcheobrazovatel'nom uchrezhdenii Долматова Дарья Викторовна Dolmatova Daria Viktorovna www.dolmatova.ru@yandex.ru https://orcid.org/0000-0003-2632-5017 Салаватова Асиль Магомедовна Salavatova Asil Magomedovna asil-06@list.ru 02jamnw30 Нижневартовский государственный университет Россия 02jamnw30 FSBEI of HE “Nizhnevartovsk State University” Russia 32 34

в работе отображены инновационные условия управления качеством образования в общеобразовательном учреждении. Тема актуальна, так как цифровизация, изменение ценностей, турбулентность в обществе – все это лишь некоторые факторы, формирующие инновационные условия, требующие изменения процесса управления качеством образования общеобразовательной организации. Несмотря на это, многие общеобразовательные учреждения продолжают реализовывать процесс традиционно, что неприемлемо в нынешних условиях. В заключении статьи авторы предлагают широко распространить на практике предлагаемые элементы для повсеместного улучшения процесса управления качеством образования.

 управление качеством образования общеобразовательные учреждения цифровизация обучения инновационные условия персонификация обучения References Аполлонова Т.А. Управление качеством образования на основе результатов внешнего мониторинга / Т.А. Аполлонова, М.А. Булочкина // Функциональная грамотность как основа качества образовательных результатов: сборник статей педагогических работников МБОУ «Гимназия №17» г.о. Мытищи Московской области в рамках работы региональной стажировочной площадки, представленных на Международной научно-практической конференции (Петрозаводск, 06 июня 2022 г.). – Петрозаводск: Международный центр научного партнерства «Новая Наука» (ИП Ивановская И.И.), 2022. – С. 27–36. EDN ASPIPE Аполлонова Т. А. Булочкина М. А. Управление качеством образования на основе результатов внешнего мониторинга Функциональная грамотность как основа качества образовательных результатов 2022 27 36 ASPIPE Петрозаводск Международный центр научного партнерства «Новая Наука» (ИП Ивановская И.И.) Бабушкина П.А. Возможность создания единой базы для обучения по общеобразовательным программам среднего профессионального образования России / П. А. Бабушкина // Научный аспект. – 2023. – Т. 11. №10. – С. 1297–1301. EDN VLGSDE Бабушкина П. А. Возможность создания единой базы для обучения по общеобразовательным программам среднего профессионального образования России Научный аспект 2023 11 10 1297 1301 VLGSDE Данильченко Г.С. Основные пути повышения эффективности управления качеством образования в общеобразовательном учреждении / Г.С. Данильченко // Современные векторы в образовании: теория и практика: статьи и материалы III Всероссийской научно-практической конференции (Коломна, 24 декабря 2021 г.) / под общ. ред. С.А. Ермолаевой. – Коломна: ГОУ ВО МО «Государственный социально-гуманитарный университет», 2022. – С. 288–292. EDN GFOQQD Данильченко Г. С. Основные пути повышения эффективности управления качеством образования в общеобразовательном учреждении Современные векторы в образовании: теория и практика 2022 288 292 GFOQQD Коломна ГОУ ВО МО «Государственный социально-гуманитарный университет» Досов С.К. Система внутришкольного управления качеством образования / С.К. Досов // Проблемы управления качеством образования: сборник избранных статей Международной научно-методической конференции (Санкт-Петербург, 29 января 2022 г.). – СПб.: ГНИИ «Нацразвитие», 2022. – С. 5–8. EDN DFRXBG Досов С. К. Система внутришкольного управления качеством образования Проблемы управления качеством образования 2022 5 8 DFRXBG СПб. ГНИИ «Нацразвитие» Постникова Н.И. Организация профильного обучения школьников по индивидуальным учебным планам / Н.И. Постникова. – М.: Инфра-М, 2023. – 167 с. – ISBN 978–5-16–017917–9. – DOI 10.12737/1897148. – EDN GRXBMD Постникова Н. И. Организация профильного обучения школьников по индивидуальным учебным планам 10.12737/1897148 GRXBMD 978-5-16-017917-9 М. Инфра-М Просолова Н.Е. Управление и улучшение качества образования в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении / Н.Е. Просолова // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: сборник статей по материалам CCLXXVIII международной научно-практической конференции (Москва, 03 октября 2022 г.). – Т. 36 (278). – М.: Интернаука, 2022. – С. 19–22. – EDN DREFUC Просолова Н. Е. Управление и улучшение качества образования в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении Молодой исследователь: вызовы и перспективы 2022 36 (278) 19 22 DREFUC М. Интернаука Шахбанова А.М. Эффективность деятельности образовательных учреждений / А.М. Шахбанова, Х.О. Османова // Теория и практика мировой науки. – 2022. – №3. – С. 8–10. EDN QZLNQE Шахбанова А. М. Османова Х. О. Эффективность деятельности образовательных учреждений Теория и практика мировой науки 2022 3 8 10 QZLNQE Шипкова Е.Н. Цифровые технологии в образовательном процессе детей с особым образовательным запросом / Е.Н. Шипкова // Международный форум Kazan Digital Week-2022: сборник материалов Международного форума (Казань, 21–24 сентября 2022 г.) / под общ. ред. Р.Н. Минниханова. – Казань: Научный центр безопасности жизнедеятельности, 2022. – С. 591–596. EDN OXZBXS Шипкова Е. Н. Цифровые технологии в образовательном процессе детей с особым образовательным запросом Международный форум Kazan Digital Week-2022 2022 591 596 OXZBXS Казань Научный центр безопасности жизнедеятельности