978-5-907830-22-6 10.31483/a-10597 Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults

В сборнике представлены статьи участников IV Международной научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам психолого-педагогического сопровождения общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области психологии и педагогики.

 Башинова Светлана Николаевна Bashinova Svetlana Nikolaevna https://orcid.org/0000-0002-5124-7439 svetlana-bashinova@mail.ru Гордеева Алла Валериановна Иценко Александр Григорьевич Кувшинова Ирина Александровна Kuvshinova Irina Aleksandrovna https://orcid.org/0000-0002-3169-1620 erenkuv@gmail.com Лещенко Светлана Геннадьевна Leshchenko Svetlana Gennadevna svet-lanal@mail.ru Степанова Наталия Анатольевна Stepanova Nataliya Anatolevna https://orcid.org/0000-0002-0232-9710 Stepanova_na@inbox.ru Чернобровкин Владимир Александрович Ромашина Екатерина Юрьевна Степанова Наталия Анатольевна Stepanova Nataliya Anatolevna https://orcid.org/0000-0002-0232-9710 Фомичева Жанна Евгеньевна Лещенко Светлана Геннадьевна Leshchenko Svetlana Gennadevna Сабирова Венера Кубатовна Яценко Татьяна Евгеньевна Yatsenko Tatyana Evgenievna Бумаженко Наталья Ивановна Bumazhenko Natalia Ivanovna Гордеева Алла Валериановна Иценко Александр Григорьевич Лещенко Светлана Геннадьевна Leshchenko Svetlana Gennadevna Чернобровкин Владимир Александрович Башинова Светлана Николаевна Bashinova Svetlana Nikolaevna https://orcid.org/0000-0002-5124-7439 Кувшинова Ирина Александровна Kuvshinova Irina Aleksandrovna https://orcid.org/0000-0002-3169-1620 Максименко Елена Георгиевна Maksimenko Elena Georgievna https://orcid.org/0000-0003-0622-6871 Хамдамова Венера Анваровна Khamdamova Venera Anvarovna Кривуть Марина Леонидовна Krivut' Marina Leonidovna https://orcid.org/0000-0002-2817-477X Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults 11 04 2024 Тула ИД «Среда» 2024 Copyright © Хмельнова А. А., 2024 2024 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 110999 Особенности сенсорного развития дошкольников шести лет с нарушениями зрения Osobennosti sensornogo razvitiia doshkol'nikov shesti let s narusheniiami zreniia Хмельнова Анастасия Александровна Khmel'nova Anastasiia Aleksandrovna safonova.anastasi@yandex.ru МКОУ «Станционная СОШ» Россия MKOU "Stantsionnaia SOSh" Russia 242 243

в статье рассматривается специфика сенсомоторного аспекта сенсорного развития дошкольников с нарушениями зрения представленная в сенсорной неподготовленности руки, отсутствием представлений о навыках использования сохраненных анализаторов, недостаточных знания детей с нарушениями зрения о своих сенсорных возможностях, специальных навыках ориентации в окружающем мире с помощью предметно-практических действий, сказывающейся на ориентировке в окружающей действительности.

 дошкольник сенсорное развитие мелкая моторика крупная моторика сенсомоторное слабовидящий ребенок сенсорные функции References Аверин В.А. Психическое развитие ребенка дошкольного возраста / В.А. Аверин. – СПб.: Речь, 2000. – 160 с. Аверин В. А. Психическое развитие ребенка дошкольного возраста СПб. Речь Запорожец А.В. Восприятие и действие / А.В. Запорожец, Л.А. Венгер, В.П. Зинченко [и др.]; под ред. А. В. Запорожец. – М.: Просвещение, 1967. – 327 с. Запорожец А. В. Венгер Л. А. Зинченко В. П. Запорожец А. В. Восприятие и действие М. Просвещение Ильин Е.П. Психомоторная организация человека / Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, 2003. – 382 с. EDN TQZJRD Ильин Е. П. Психомоторная организация человека TQZJRD 5-94723-491-2 СПб. Питер Кольцова М.М. Двигательная активность и развитие функций мозга ребенка / М.М. Кольцова. – М.: Педагогика, 2000. Кольцова М. М. Двигательная активность и развитие функций мозга ребенка М. Педагогика Мясникова Л.В. Развитие осязания и мелкой моторики у дошкольников с нарушением зрения / Л.В. Мясникова. – Саратов: Центр реабилитации и помощи детям с нарушением зрения, 2006. – 19 с. Мясникова Л. В. Развитие осязания и мелкой моторики у дошкольников с нарушением зрения Саратов Плаксина Л.И. Коррекционно-развивающая среда в дошкольных образовательных учреждениях компенсирующего вида: учебно-методическое пособие / Л.И. Плаксина, Л.С. Сековец. – М.: Элти-Кудиц, 2003. – 112 с. Плаксина Л. И. Сековец Л. С. Коррекционно-развивающая среда в дошкольных образовательных учреждениях компенсирующего вида М. Элти-Кудиц