978-5-907830-24-0 10.31483/a-10582 Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology

В сборнике представлены статьи участников IV Всероссийской научной конференции с международным участием, посвященные педагогике и образованию. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области просвещения и образования России.

 Поверинов Игорь Егорович Григорьев Александр Владимирович Grigor'ev Aleksandr Vladimirovich https://orcid.org/0000-0001-7530-7937 postgav@yandex.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich oleg_shirokov_1970@mail.ru Харитонов Михаил Юрьевич Kharitonov Mikhail Iurevich muha21@mail.ru Иванова Татьяна Николаевна Ivanova Tatiana Nikolaevna https://orcid.org/0000-0003-2428-2578 tivanovan@mail.ru Поверинов Игорь Егорович Григорьев Александр Владимирович Grigor'ev Aleksandr Vladimirovich https://orcid.org/0000-0001-7530-7937 Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Иванова Татьяна Николаевна Ivanova Tatiana Nikolaevna https://orcid.org/0000-0003-2428-2578 Харитонов Михаил Юрьевич Kharitonov Mikhail Iurevich Григорьев Александр Владимирович Grigor'ev Aleksandr Vladimirovich https://orcid.org/0000-0001-7530-7937 Карпов Алексей Валентинович Karpov Aleksei Valentinovich https://orcid.org/0000-0003-0770-5129 Михайлова Светлана Юрьевна Mikhailova Svetlana Iurevna Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology 15 04 2024 Чебоксары ИД «Среда» 2024 © 2024 Guzel F. Davletgareeva © 2024 Давлетгареева Г. Ф. 2024 Давлетгареева Г. Ф. Guzel F. Davletgareeva This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 10.31483/r-111082 111082 Методика обучения фразеологическим глагольным единицам английского языка в средней школе Metodika obucheniia frazeologicheskim glagol'nym edinitsam angliiskogo iazyka v srednei shkole Давлетгареева Гузель Фаниловна Davletgareeva Guzel Fanilovna alterf@mail.ru Семенова Наталья Васильевна Semenova Natalia Vasilevna Научный руководитель Supervision pussinboots05@mail.ru 05qcjpk30 ФГБОУ ВО «Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы» Россия 05qcjpk30 FSBEI of HE “Bashkir State Pedagogical University named after M. Akmulla” Russia 89 92

статья посвящена вопросам изучения фразеологических глагольных единиц в общеобразовательной школе. В работе раскрываются важность и актуальность введения фразеологизмов в процесс обучения английскому языку. Знание английского языка играет ключевую роль в международной коммуникации. Один из важных факторов, определяющих уровень владения языком, – это словарный запас, который является одним из способов эффективного усовершенствования языковых навыков. Важным показателем достаточного уровня владения английским языком является знание фразовых глаголов, идиом и умение их грамотно использовать в речи. Автор предлагает примеры упражнений с применением фразеологических единиц для их закрепления. Работа будет полезна как учителям, так и людям, интересующимся английским языком.

 изучение английского языка фразеологизм фразеологическая единица фразовые глаголы изучение фразеологизмов References Дули Д. Английский в фокусе. 7 класс: учебник для общеобразовательных учреждений / Д. Дули, Ю.Е. Ваулина, О.Е. Подоляко, В. Эванс. – M.: Express Publishing, Просвещение, 2017. – 152 с. Дули Д. Ваулина Ю. Е. Подоляко О. Е. Эванс В. Английский в фокусе. 7 класс M. Express Publishing Амосова Н.Н. Основы английской фразеологии / Н.Н. Амосова. – Л., 1963. – 76 с. Амосова Н. Н. Основы английской фразеологии Л. Брагина А.А. Слова и краски / А.А. Брагина // Лексика языка и культура страны. Изучение лексики в лингвострановедческом аспекте. – М.: Русский язык, 2010. – 144 с. Брагина А. А. Слова и краски Лексика языка и культура страны 2010 М. Русский язык Василевич А.П. К вопросу о методике обучения фразеологическим единицам английского языка / А.П. Василевич, Л.К. Попова // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. – 2018. – №3. – С. 108–116. – DOI 10.18384/2310–7219–2018–3-108–116. – EDN YLRDTN. Василевич А. П. Попова Л. К. К вопросу о методике обучения фразеологическим единицам английского языка Вестник Московского государственного областного университета 2018 3 108 116 10.18384/2310-7219-2018-3-108-116 YLRDTN Каракетова Ш. Использование пословиц и поговорок в обучении иностранным языкам / Ш. Каракетова // Вестник магистратуры. – 2022. – №1–2 (124). Каракетова Ш. Использование пословиц и поговорок в обучении иностранным языкам Вестник магистратуры 2022 1–2 (124) Кунин А.В. Фразеология современного английского языка / А.В. Кунин. – М.: Высшая школа, 1972. – 187 c. Кунин А. В. Фразеология современного английского языка М. Высшая школа Лопатина Е.В. Обучение английским фразовым глаголам с опорой на рассказы: из опыта преподавания в неязыковом вузе / Е.В. Лопатина // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2017. – №8–2 (74). Лопатина Е. В. Обучение английским фразовым глаголам с опорой на рассказы: из опыта преподавания в неязыковом вузе Филологические науки 2017 8–2 (74) Нежведилова Л.А. К вопросу об обучении английским фразовым глаголам студентов I-II курсов неязыковых ВУЗов / Л.А. Нежведилова // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2013. – Т. 1. №8 (26). – С. 118–120. – EDN QIXXRH Нежведилова Л. А. К вопросу об обучении английским фразовым глаголам студентов I-II курсов неязыковых ВУЗов Филологические науки. Вопросы теории и практики 2013 1 8 (26) 118 120 QIXXRH Саламатина Ю.В. Классификация и интерпретация английских фразовых глаголов / Ю.В. Саламатина // Современное состояние и перспективы развития современной науки и образования: сборник статей Международной научно-практической конференции (Петрозаводск, 13 февраля 2020 г.). – Петрозаводск: Международный центр научного партнерства «Новая Наука», 2020. – С. 60–63. – EDN OHBCOO. Саламатина Ю. В. Классификация и интерпретация английских фразовых глаголов Современное состояние и перспективы развития современной науки и образования 2020 60 63 OHBCOO Петрозаводск Международный центр научного партнерства «Новая Наука» Котова Е.Г. Стратегия обучения фразовым глаголам английского языка учащихся средней школы / Е.Г. Котова, Е.А. Линева, Е.Б. Савельева [и др.] // Инновационное развитие науки и образования: монография / под общ. ред. Г.Ю. Гуляева. – Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение», 2018. – С. 126–132. EDN YRXNDK Котова Е. Г. Линева Е. А. Савельева Е. Б. Стратегия обучения фразовым глаголам английского языка учащихся средней школы Инновационное развитие науки и образования: монография 2018 126 132 YRXNDK Пенза МЦНС «Наука и просвещение» Чернухина А.С. Обучение фразовым глаголам английского языка в общеобразовательной школе / А.С. Чернухина // Иностранные языки: лингвистические и лингводидактические аспекты: материалы конференции преподавателей по итогам НИР за 2019 год и 74 смотра студенческих научных трудов (Иркутск, 15 апреля 2020 г.). – Иркутск: РепроцентрА1, 2020. – С. 234–240. – EDN NFFRHL. Чернухина А. С. Обучение фразовым глаголам английского языка в общеобразовательной школе Иностранные языки: лингвистические и лингводидактические аспекты 2020 234 240 NFFRHL Иркутск РепроцентрА1 Щерба Л.В. Языковая система и речевая деятельность / Л.В. Щерба. – Л.: Наука, 1974. – 428 с. Щерба Л. В. Языковая система и речевая деятельность Л. Наука English Phrasal Verbs in Use. Cambridge University Press. – 2004. – 206 с. English Phrasal Verbs in Use. Cambridge University Press Povey J. Phrasal Verbs and How to use them / J. Povey. – M.: Высшая школа, 1990. – 176 с. Povey J. Phrasal Verbs and How to use them M. Высшая школа