978-5-6040294-4-2 10.31483/a-18 Научное обозрение Education and science: current trends

В коллективной монографии представлены научно–исследовательские материалы известных и начинающих ученых, объединенные основной темой современного видения путей развития науки и образования.

 chief_editor Рябинина Элина Николаевна Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Liudmila Alekseevna laabramova@mail.ru associate_editor Толкушкина Наталья Константиновна ИД «Среда» 2018 Copyright © Макина А. В., 2018 2018 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 11224 Учебно-методическое обеспечение вузовского курса хорового сольфеджио Uchebno-metodicheskoe obespechenie vuzovskogo kursa khorovogo sol'fedzhio Макина Анна Владимировна Makina Anna Vladimirovna ФГБОУ ВО «Пермский государственный институт культуры» Россия FGBOU VO "Permskii gosudarstvennyi institut kul'tury" Russia 113 125

в данной работе поднимается вопрос учебно-методического обеспечения дисциплины «Хоровое сольфеджио» в вузе по направлению подготовки «Дирижирование». Анализируются различные методические подходы в ряде немногочисленных пособий, адресованных хоровым дирижерам, в частности, последних лет, основанных на использовании конструктивного и «живого» материала в преподавании данной дисциплины, и посвященные основным формам работы: интонирование, слуховой анализ, диктант. Раскрываются цель и задачи курса как связующего звена между базовой дисциплиной сольфеджио и практическими навыками хорового класса, а также представлены две позиции в преподавании «Хорового сольфеджио».

in this work the question of educational and methodical ensuring discipline «Choral solfeggio» in the Higher educational institution in the direction of preparation «Conducting» is brought up. Various methodical approaches in a number of not numerous grants addressed to choral conductors, in particular the last years, based on use of constructive and «live» material in teaching this discipline, and the works devoted to the main forms are analyzed: intoning, acoustical analysis, dictation. The purpose and problems of a course as link between basic discipline of solfeggio and practical skills of a choral class reveal, and also two positions in teaching «Choral solfeggio» are presented.

 хоровое сольфеджио музыкальный слух дирижера-хоровика учебно-методические пособия методы развития слуха хорового дирижера конструктивный и художественный музыкальный материал choral solfeggio ear for music of the choral conductor educational and methodical grants methods of development of hearing of the choral conductor constructive and art musical material References Алексеев Б.К. О преподавании сольфеджио на дирижерско-хоровых факультетах и отделениях / Б.К. Алексеев // Воспитание музыкального слуха: Сб. ст.: метод. пособие для музыкальных учебных заведений / Ред.-сост. А.П. Агажанов; Моск. гос. консерватория им. П.И. Чайковского. – М., 1977. – С. 118–135. Алексеев Б. К. О преподавании сольфеджио на дирижерско-хоровых факультетах и отделениях Воспитание музыкального слуха 118 135 М. Алексеев Б.К. Задачи по гармонии [Ноты]: Учебное пособие / Б.К. Алексеев. – М.: Музыка, 1976. – 248 с. Алексеев Б. К. Задачи по гармонии [Ноты] М. Музыка Балашов В. Сольфеджио и хоровое дирижирование / В. Балашов // Воспитание музыкального слуха: Сб. ст.: метод. пособие для музыкальных учебных заведений / ред.-сост. А.П. Агажанов; Моск. гос. консерватория им. П.И. Чайковского. – М., 1977. – С. 146–156. Балашов В. Сольфеджио и хоровое дирижирование Воспитание музыкального слуха 146 156 М. Давыдова Е.В. Методика преподавания сольфеджио: Учеб. пособие для студ. муз. вузов и муз. уч-щ / Е.В. Давыдова. – 2-е изд. – М.: Музыка, 1986. – 160 с. Давыдова Е. В. Методика преподавания сольфеджио М. Музыка Джазовое сольфеджио в системе современного музыкального образования // Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование». – 2016. – №4. – С. 95–102 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://e.lanbook.com/ journal/issue/ Джазовое сольфеджио в системе современного музыкального образования Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» 2016 4 95 102 http://e.lanbook.com/ Дмитревская К.Н. О преподавании четырехголосного гармонического сольфеджио / К.Н. Дмитревская. – М.; Л., 1964. – 86 с. Дмитревская К. Н. О преподавании четырехголосного гармонического сольфеджио М.; Как преподавать сольфеджио в XXI веке: Сб. тр. / сост. О. Берак, М. Карасева. – М.: Классика-XXI, 2006. – 224 с. Берак О. Карасева М. Как преподавать сольфеджио в XXI веке М. Классика-XXI Карасева М.В. Сольфеджио – психотехника развития музыкального слуха / М.В. Карасева; Московская гос. консерватория им. П.И. Чайковского. – М.: Композитор, 2009. – 359 с. Карасева М. В. Чайковского П. И. Сольфеджио – психотехника развития музыкального слуха М. Композитор Крупина О.А. Хор и сольфеджио / О.А. Крупина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://choirmaster.ru/page/16 Крупина О. А. Хор и сольфеджио http://choirmaster.ru/page/16 Курасова Т.И. Развитие полифонического слуха и ансамблевых навыков у руководителей хоровых коллективов: Учеб. пособие для руководителей вузов культуры и искусств / Т.И. Курасова; Моск. гос. ин-т культуры. – М.: МГИК, 1991. – 120 с. Курасова Т. И. Моск Т. И. Развитие полифонического слуха и ансамблевых навыков у руководителей хоровых коллективов М. МГИК Лахенман Х. Четыре основных положения слушания музыки / Х. Лахенман; пер. с нем. Н.А. Петрусевой // Петрусева Н.А. Музыкальная композиция ХХ века: эстетика, структуры, методы анализа. В 2-х ч. Ч. 2: Моногр. – Пермь, 2016. – С. 201–209. Лахенман Х. Петрусевой Н. А. Четыре основных положения слушания музыки Петрусева Н.А. Музыкальная композиция ХХ века: эстетика, структуры, методы анализа 201 209 Пермь Масленкова Л.М. Интенсивный курс сольфеджио: Методическое пособие для педагогов / Л. Масленкова. – СПб.: Союз художников, 2007. – 210 с. Масленкова Л. М. Масленкова Л. Интенсивный курс сольфеджио СПб. Союз художников Незванов Б. Некоторые вопросы воспитания гармонического слуха / Б. Незванов // Вопросы воспитания музыкального слуха. – Л., 1987. Незванов Б. Некоторые вопросы воспитания гармонического слуха Вопросы воспитания музыкального слуха. – Л. Рагс Ю. Проблемы воспитания музыкального слуха (о соотношении учебного предмета сольфеджио с художественной практикой) / Ю. Рагс // Вопросы воспитания музыкального слуха: Сб. науч. ст. – Л., 1987. – С. 7–19. Рагс Ю. Проблемы воспитания музыкального слуха (о соотношении учебного предмета сольфеджио с художественной практикой) Вопросы воспитания музыкального слуха 7 19 Л. Серединская В.А. Развитие внутреннего слуха в классах сольфеджио / В.А. Серединская. – М.: Музгиз, 1962. – 92 с. Серединская В. А. Развитие внутреннего слуха в классах сольфеджио М. Музгиз Современные тенденции в совершенствовании преподавания сольфеджио в общем и профессиональном музыкальном образовании // Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование». – 2017. – №1. – С. 91–100 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://e.lanbook.com/journal/issue/ Современные тенденции в совершенствовании преподавания сольфеджио в общем и профессиональном музыкальном образовании Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» 2017 1 91 100 http://e.lanbook.com/journal/issue/ Тихонова И.Е. О воспитании музыкального слуха хоровых дирижеров / И.Е. Тихонова // Актуальные проблемы музыкальной педагогики: Сб. тр. / Гос. муз.-пед. институт им. Гнесиных. – Вып. 62. – М.: [б. и.], 1982. – С. 131–143. Тихонова И. Е. О воспитании музыкального слуха хоровых дирижеров Актуальные проблемы музыкальной педагогики 1982 131 143 Тихонова И.Е. Хоровое сольфеджио: к проблеме воспитания музыкального слуха хоровых дирижеров / И.Е. Тихонова: Автореф. дис. … канд. иск.: 17.00.02; Ленинград. гос. конс. им. Н.А. Римского-Корсакова. – Л., 1978 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.dissercat.com/content/khorovoe-solfedzhio-k-probleme-vospitaniya-muzykalnogo-slukha-khorovykh-dirizherov Тихонова И. Е. Хоровое сольфеджио: к проблеме воспитания музыкального слуха хоровых дирижеров http://www.dissercat.com/content/khorovoe-solfedzhio-k-probleme-vospitaniya-muzykalnogo-slukha-khorovykh-dirizherov Л.