978-5-907830-64-6 10.31483/a-10628 Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024 Current trends in the development of education system

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции с муждународным участием, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования.

 Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 timer1975@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Игнатьева Светлана Геннадьевна Ignateva Svetlana Gennadyevna Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Малова Ольга Николаевна Malova Olga Nikolaevna Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024 Current trends in the development of education system 21 08 2024 Чебоксары ИД «Среда» 2024 Copyright © Гринберг Т. Л., Запарин Д. Л., 2024 2024 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 112685 Создание условий для детей с особыми образовательными потребностями Sozdanie uslovii dlia detei s osobymi obrazovatel'nymi potrebnostiami Гринберг Татьяна Львовна Grinberg Tatiana Lvovna grinbergtanya@mail.ru Запарин Дмитрий Львович Zaparin Dmitrii Lvovich dlz1310@mail.ru МБОУ «Лицей №78 «Фарватер» Россия MBOU "Litsei 78 "Farvater" Russia 120 123

основная цель психологической службы – создание наиболее благоприятных условий для интеллектуального и личностного развития для всех участников образовательного процесса.

 педагог мотивация инклюзия анализ тьютор социум эмоциональное отношение диагноз системная помощь сензитивные периоды References Арт-терапевтические технологии в работе с «особыми» детьми: методические рекомендации / авт.-сост. Л.А. Раимова. – Казань: Веда, 2009. – 63 с. Раимова Л. А. Арт-терапевтические технологии в работе с «особыми» детьми Казань Веда Гончарова О.Л. Социально-психологическая реабилитация инвалидов / О.Л. Гончарова, Т.Л. Гринберг. – Казань: ПФ «Гарт», 2012. – 78 с. – EDN QONXQH Гончарова О. Л. Гринберг Т. Л. Социально-психологическая реабилитация инвалидов QONXQH 978-5-905372-12-4 Казань ПФ «Гарт» Патронаж ребёнка с ограниченными возможностями здоровья / авт.-сост. А.Т. Мутыгуллина, А.А. Гармонова. – Казань: Веда, 2013. – 147 с. Гармонова А. А. Патронаж ребёнка с ограниченными возможностями здоровья Казань Веда Практические рекомендации по проведению релаксационных занятий с детьми с особыми потребностями: методическое пособие / авт.-сост. М.В. Белоусова, Н.Н. Исланова. – Казань: Веда, 2010. – 50 с. Белоусова М. В. Исланова Н. Н. Практические рекомендации по проведению релаксационных занятий с детьми с особыми потребностями Казань Веда Практическое руководство по использованию сенсорной комнаты «Снузлин» в процессе реабилитации / авт.-сост. Н.Н. Исланова, М.В. Белоусова; под общ. ред. Панкаджа Кушваха. – Казань: Веда, 2008. – 162 с. Исланова Н. Н. Белоусова М. В. Практическое руководство по использованию сенсорной комнаты «Снузлин» в процессе реабилитации Казань Веда Программа групповых занятий по развитию коммуникативных навыков у детей с особыми потребностями (с использованием элементов телесной и танцевальной терапии) / авт.-сост. М.В. Белоусова, Н.Н. Исланова. – Казань: Веда, 2010. – 38 с. Белоусова М. В. Исланова Н. Н. Программа групповых занятий по развитию коммуникативных навыков у детей с особыми потребностями (с использованием элементов телесной и танцевальной терапии) Казань Веда Программа психологической подготовки к ЕГЭ детей с ограниченными возможностями / авт.-сост. И.Н. Васильева. – Казань: Веда, 2009. – 76 с. Васильева И. Н. Программа психологической подготовки к ЕГЭ детей с ограниченными возможностями Казань Веда Социально-психологическая реабилитация детей с ограниченными возможностями. – Казань: Отечество, 2002. – 148 с. Социально-психологическая реабилитация детей с ограниченными возможностями Казань Отечество