978-5-907830-64-6 10.31483/a-10628 Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024 Current trends in the development of education system

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции с муждународным участием, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования.

 Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 timer1975@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Игнатьева Светлана Геннадьевна Ignateva Svetlana Gennadyevna Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Малова Ольга Николаевна Malova Olga Nikolaevna Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024 Current trends in the development of education system 21 08 2024 Чебоксары ИД «Среда» 2024 Copyright © Звонова Е. В., Дусматова И. Ф., 2024 2024 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 10.31483/r-112690 112690 Мотивационный тренинг как средство сохранения работоспособности учителей Узбекистана Motivatsionnyi trening kak sredstvo sokhraneniia rabotosposobnosti uchitelei Uzbekistana https://orcid.org/0000-0001-9271-8367 Звонова Елена Владимировна Zvonova Elena Vladimirovna zevreturn@yandex.ru Дусматова Иродахон Фарход кизи Dusmatova Irodakhon Farkhod kizi Idusmatova7200@gmail.com НОЧУ ВО «Московский экономический институт» Россия NOChU VO "Moskovskii ekonomicheskii institut" Russia Российский государственный социальный университет Россия Russian State Social University Russia 246 249

специфика труда учителей и социальные условия создают основания для снижения работоспособности учителей. Мотивационный тренинг в исследовании представлен как средство сохранения работоспособности учителей.

 тренинг мотивация успеха работоспособность мотивация профессиональной деятельности труд учителей References Джумаев М.И. Механизм стратегии нового подхода к подготовке учителя математики республики Узбекистан / М.И. Джумаев // Профессиональное образование и общество. – 2020. – №1 (33). – С. 181–187. EDN IOUJZO Джумаев М. И. Механизм стратегии нового подхода к подготовке учителя математики республики Узбекистан Профессиональное образование и общество 2020 1 (33) 181 187 IOUJZO Доронина Е.В. Тренинг как метод повышения трудовой мотивации персонала / Е.В. Доронина // Духовная ситуация времени. Россия XXI век. – 2019. – №3 (18). – С. 21–23. EDN PRNKOQ Доронина Е. В. Тренинг как метод повышения трудовой мотивации персонала Духовная ситуация времени 2019 3 (18) 21 23 PRNKOQ Жилина К.М. Синдром эмоционального выгорания и работоспособность работающих студентов / К.М. Жилина, Е.В. Звонова // Педагогика, психология, общество: от теории к практике: материалы III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. – Чебоксары, 2022. – С. 13–15. DOI 10.31483/r-102998. EDN NFDYIB Жилина К. М. Звонова Е. В. Синдром эмоционального выгорания и работоспособность работающих студентов 13 15 10.31483/r-102998 NFDYIB Звонова Е.В. Приемы управления символизации в социально-психологическом тренинге / Е.В. Звонова, А.А. Егорова // Мир психологии. – 2022. – №3 (110). – С. 96–105. DOI 10.51944/20738528_2022_3_96. EDN XNXVHX Звонова Е. В. Егорова А. А. Приемы управления символизации в социально-психологическом тренинге Мир психологии 2022 3 (110) 96 105 10.51944/20738528_2022_3_96 XNXVHX Курбаниязова З.К. Процесс модернизации системы образования в республике Узбекистан и независимые учителя / З.К. Курбаниязова, Ш. Реймова // Актуальные научные исследования в современном мире. – 2017. – №2–6 (22). – С. 131–135. EDN YFYGMD Курбаниязова З. К. Реймова Ш. Процесс модернизации системы образования в республике Узбекистан и независимые учителя Актуальные научные исследования в современном мире 2017 2–6 (22) 131 135 YFYGMD Сергеева М.А. Социально-психологический тренинг как способ повышения профессиональной мотивации сотрудников / М.А. Сергеева, Л.Ф. Фурси // Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования. – 2020. – Т. 9. №3–1. – С. 5–11. – DOI 10.34670/AR.2020.95.28.001. – EDN NYKZNY Сергеева М. А. Фурси Л. Ф. Социально-психологический тренинг как способ повышения профессиональной мотивации сотрудников Психология 2020 9 3–1 5 11 10.34670/AR.2020.95.28.001 NYKZNY Kulmatov B.G. Aspects of the formation and development of professional competence of EFL teachers in Uzbekistan / B.G. Kulmatov // Foreign Languages in Uzbekistan. – 2018. – №2 (21). – С. 119–126. EDN ZCRJNW Kulmatov B. G. Aspects of the formation and development of professional competence of EFL teachers in Uzbekistan Foreign Languages in Uzbekistan 2018 2 (21) 119 126 ZCRJNW