978-5-907830-70-7 10.31483/a-10643 Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice

В сборнике представлены статьи участников II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам социальных и гуманитарных наук. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 timer1975@mail.ru chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Игнатьева Светлана Геннадьевна Ignateva Svetlana Gennadyevna Малова Ольга Николаевна Malova Olga Nikolaevna Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice 24 09 2024 Чебоксары ИД «Среда» 2024 Copyright © Васильева Е. В., Белова О. Н., 2024 2024 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 113036 Использование дидактических игр в формировании связной речи у детей с тяжелыми нарушениями речи Ispol'zovanie didakticheskikh igr v formirovanii sviaznoi rechi u detei s tiazhelymi narusheniiami rechi Васильева Екатерина Викторовна Vasileva Ekaterina Viktorovna katerina2731@rambler.ru Белова Ольга Николаевна Belova Olga Nikolaevna olgasokolovabelova@mail.ru МБДОУ «Д/С №27 «Рябинка» Россия MBDOU "D/S 27 "Riabinka" Russia 278 280

в статье раскрывается роль и значение дидактических игр в формировании связной речи у дошкольников. Авторами представлены принципы и задачи для решения поставленной цели.

 дошкольное детство личность навык ведущая деятельность связная речь дидактическая игра References Инновации – в логопедическую практику: методическое пособие для дошкольных образовательных учреждений / сост. О.Е. Громова. – М.: Линка-Пресс, 2008. – 232 с. Громова О. Е. Инновации – в логопедическую практику: методическое пособие для дошкольных образовательных учреждений М. Линка-Пресс Коноваленко В.В. Формирование связной речи и развитие логического мышления у детей старшего дошкольного возраста с ОНР. Некоторые методы и приемы: методическое пособие / В.В. Коноваленко, С.В. Коноваленко. – М.: Гном и Д, 2001. – 48 с. Коноваленко В. В. Коноваленко С. В. Формирование связной речи и развитие логического мышления у детей старшего дошкольного возраста с ОНР. Некоторые методы и приемы М. Гном и Д Лалаева Р.И. Формирование лексики и грамматического строя речи / Р.И. Лалаева, Н.В. Серебрякова. – СПб.: Союз, 2001. – 224 с. Лалаева Р. И. Серебрякова Н. В. Формирование лексики и грамматического строя речи Союз Ткаченко Т.А. Формирование и развитие связной речи. Альбом дошкольника. Приложение к комплекту пособий «Учим говорить правильно» / Т.А. Ткаченко. – М.: Гном и Д, 2001. – 40 с. Ткаченко Т. А. Формирование и развитие связной речи. Альбом дошкольника. Приложение к комплекту пособий «Учим говорить правильно» М. Гном и Д Ушакова О.С. Развитие речи детей 3–5 лет / О.С. Ушакова. – 3-е изд., доп. – М.: Сфера, 2014. – 192 с. Ушакова О. С. Развитие речи детей 3–5 лет М. Сфера Швайко Г.С. Игры и игровые упражнения по развитию речи: пособие для практ. работников ДОУ / Г.С. Швайко; под ред. В.В. Гербовой. – 4-е изд. – М.: Айрис-пресс, 2007. – 176 с. EDN QVWNQB Швайко Г. С. Гербовой В. В. Игры и игровые упражнения по развитию речи QVWNQB 978-5-8112-2870-6 М. Айрис-пресс