978-5-907830-81-3 10.31483/a-10652 Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects

В сборнике представлены статьи участников VI Международной научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам проектирования и организации психологически безопасной образовательной среды. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области психологии и педагогики.

 Пазухина Светлана Вячеславовна Pazukhina Svetlana Vyacheslavovna https://orcid.org/0000-0003-3190-3520 svetlana.pazukhina@tolstovsky.ru Федотенко Инна Леонидовна Fedotenko Inna Leonidovna innafedotenko@mail.ru Филиппова Светлана Анатольевна Filippova Svetlana Svetlana anatolevna filippova https://orcid.org/0000-0003-2245-3599 wega-04@mail.ru Ромашина Екатерина Юрьевна Федотенко Инна Леонидовна Fedotenko Inna Leonidovna Степанова Наталия Анатольевна Stepanova Nataliya Anatolevna https://orcid.org/0000-0002-0232-9710 Пазухина Светлана Вячеславовна Pazukhina Svetlana Vyacheslavovna https://orcid.org/0000-0003-3190-3520 Вержибок Галина Владиславовна Verzhibok Galina Vladislavovna https://orcid.org/0000-0002-5896-2056 Митина Лариса Максимовна Полякова Елена Степановна Poliakova Elena Stepanovna Сергейко Светлана Антоновна Sergeiko Svetlana Svetlana Тарантей Виктор Петрович Тарантей Лариса Михайловна Tarantei Larisa Mikhailovna Фомичева Жанна Евгеньевна Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects 16 10 2024 Тула ИД «Среда» 2024 Copyright © Бурмако А. К., 2024 2024 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 10.31483/r-113706 113706 Духовно-нравственная безопасность мировоззрения личности старшеклассников Dukhovno-nravstvennaia bezopasnost' mirovozzreniia lichnosti starsheklassnikov https://orcid.org/0000-0003-3010-7864 Бурмако Андрей Константинович Burmako Andrei Konstantinovich burmako90@mail.ru АНО ВО «Российский новый университет» Россия ANO of HE “New Russian University” Russia 36 39

проблемы духовно-нравственной безопасности рассматриваются с точки зрения воспитания, формирования и развития мировоззрения. Поиск и определение критериев оценки духовно-нравственных взглядов, ценностей и качеств личности старшеклассников является одной из приоритетных задач психологической науки. В статье представлены результаты эмпирического исследования духовных особенностей мировоззрения старшеклассников. Выявлены уровни проявления духовности личности в мировоззрении старшеклассников: нравственности и мудрости, самоконтроля, надежности и ответственности, правдивости и удовлетворённости. Проведен анализ гендерных характеристик духовности личности старшеклассников. Исследование показало особенности духовных проявлений личности в мировоззрении старшеклассников. Статистически значимых различий по показателям духовности личности в группе девушек и юношей не выявлено. Определено значение духовно-нравственной безопасности личности и ее связь с мировоззрением старшеклассников.

 нравственность мировоззрение ценности самоконтроль взгляды духовно-нравственная безопасность Автор статьи выражает признательность в сотрудничестве своему научному руководителю, доктору психологически наук, профессору, профессору кафедры общей психологии и психологии труда Российского нового университета - Агапову В.С. References Большой психологический словарь / под ред. Б. Мещерякова, В. Зинченко. – СПб.: Прайм-Еврознак; М.: Олма-Пресс, 2003. – 666 с. Мещерякова Б. Зинченко В. Большой психологический словарь СПб. Прайм-Еврознак Галяшина Е.И. Информационно-мировоззренческая безопасность в интернет медиа / Е.И. Галяшина. – М.: Блок-принт, 2023. – 424 с. EDN XTSOLV Галяшина Е. И. Информационно-мировоззренческая безопасность в интернет медиа XTSOLV 978-5-6049287-1-4 М. Блок-принт Журавлев А.Л. Психология нравственности как область психологического исследования / А.Л. Журавлев, А.В. Юрьевич // Психологический журнал. – 2013. – Т. 34. №3. – С. 4–14. EDN QYOQFJ Журавлев А. Л. Юрьевич А. В. Психология нравственности как область психологического исследования Психологический журнал 2013 34 3 4 14 QYOQFJ Кротов Е.В. Культура духовной безопасности подростка: определение и характеристика критериальных признаков / Е.В. Кротов // Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. – 2021. – Т. 18. №2. – С. 43–58. – DOI 10.17673/vsgtu-pps.2021.2.4. – EDN EOGJEW. Кротов Е. В. Культура духовной безопасности подростка: определение и характеристика критериальных признаков Вестник Самарского государственного технического университета 2021 18 2 43 58 10.17673/vsgtu-pps.2021.2.4 EOGJEW Ожиганова Г.В. Адаптация опросника «Духовная личность» на русскоязычной выборке / Г.В. Ожиганова // Экспериментальная психология. – 2019. – Т. 12. №4. – С. 160–176. – DOI 10.17759/exppsy.2019120413. EDN HOZKRN Ожиганова Г. В. Адаптация опросника «Духовная личность» на русскоязычной выборке Экспериментальная психология 2019 12 4 160 176 10.17759/exppsy.2019120413 HOZKRN Ожиганова Г.В. Разработка и валидизация опросника «Духовная ориентация личности» / Г.В. Ожиганова // Экспериментальная психология. – 2023. – Т. 16. №3. – С. 197–213. – DOI: 10.17759/exppsy.2023160313. EDN SQNAYG Ожиганова Г. В. Разработка и валидизация опросника «Духовная ориентация личности» Экспериментальная психология 2023 16 3 197 213 10.17759/exppsy.2023160313 SQNAYG Пономаренко В.А. Духовно-нравственные основы в системе управления безопасностью, жизнестойкостью, человеколюбием / В.А. Пономаренко; под. ред А.Н. Разумова. – в 2 т. Т. 2. – М.: Типография МВ, 2013. – 479 с. Пономаренко В. А. Духовно-нравственные основы в системе управления безопасностью, жизнестойкостью, человеколюбием М. Типография МВ Рассказова Е.И. Жизнестойкость и ее диагностика / Е.И. Рассказова, Д.А. Леонтьев. – М.: Смысл, 2016. – 159 с. Рассказова Е. И. Леонтьев Д. А. Жизнестойкость и ее диагностика М. Смысл