978-5-907830-81-3 10.31483/a-10652 Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects

В сборнике представлены статьи участников VI Международной научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам проектирования и организации психологически безопасной образовательной среды. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области психологии и педагогики.

 Пазухина Светлана Вячеславовна Pazukhina Svetlana Vyacheslavovna https://orcid.org/0000-0003-3190-3520 svetlana.pazukhina@tolstovsky.ru Федотенко Инна Леонидовна Fedotenko Inna Leonidovna innafedotenko@mail.ru Филиппова Светлана Анатольевна Filippova Svetlana Svetlana anatolevna filippova https://orcid.org/0000-0003-2245-3599 wega-04@mail.ru Ромашина Екатерина Юрьевна Федотенко Инна Леонидовна Fedotenko Inna Leonidovna Степанова Наталия Анатольевна Stepanova Nataliya Anatolevna https://orcid.org/0000-0002-0232-9710 Пазухина Светлана Вячеславовна Pazukhina Svetlana Vyacheslavovna https://orcid.org/0000-0003-3190-3520 Вержибок Галина Владиславовна Verzhibok Galina Vladislavovna https://orcid.org/0000-0002-5896-2056 Митина Лариса Максимовна Полякова Елена Степановна Poliakova Elena Stepanovna Сергейко Светлана Антоновна Sergeiko Svetlana Svetlana Тарантей Виктор Петрович Тарантей Лариса Михайловна Tarantei Larisa Mikhailovna Фомичева Жанна Евгеньевна Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects 16 10 2024 Тула ИД «Среда» 2024 © 2024 Kseniya S. Shalaginova, Ekaterina N. Shkurkina © 2024 Шалагинова К. С., Шкуркина Е. Н. 2024 Шалагинова К. С., Шкуркина Е. Н. Kseniya S. Shalaginova, Ekaterina N. Shkurkina This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 113736 Профилактика агрессивности у старшеклассников как одно из направлений эффективного разрешения конфликтов Profilaktika agressivnosti u starsheklassnikov kak odno iz napravlenii effektivnogo razresheniia konfliktov https://orcid.org/0000-0002-9037-449X Шалагинова Ксения Сергеевна Shalaginova Kseniya Sergeevna shalaginvaksenija99@yandex.ru Шкуркина Екатерина Николаевна Shkurkina Ekaterina Nikolaevna shkurkinacatherine@yandex.ru 001w4ps18 Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого Россия 001w4ps18 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy Russia 130 131

в статье анализируется важность профилактики агрессивности среди старшеклассников. Формирование навыков эффективной коммуникации и эмоциональной регуляции помогают в борьбе с агрессией и являются одним из условий эффективного разрешения конфликта. Рассматриваются работы западных и отечественных исследователей, посвященные агрессивному поведению подростков. Выделяются факторы, приводящие к формированию агрессии. Представлены возможные методы и меры, направленные на предотвращение агрессивных проявлений у старшеклассников, обозначены ключевые направления профилактической работы со старшеклассниками.

 агрессия профилактика конфликт агрессивное поведение подростковый возраст References Азаев В.А. Агрессия как психологический феномен и педагогическая проблема инклюзивного образования / В.А. Азаев, Е.Н. Буслаева. – Калуга: Калужский государственный университет им. К. Э. Циолковского. – С. 4. Азаев В. А. Буслаева Е. Н. Циолковского К. Э. Агрессия как психологический феномен и педагогическая проблема инклюзивного образования Калуга Калужский государственный университет им. К. Э. Циолковского Авдулова Т.П., Агрессивность в подростковом возрасте: практическое пособие / Т.П. Авдулова. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Юрайт, 2024. – 126 с. Авдулова Т. П. Агрессивность в подростковом возрасте М. Юрайт Беличева С.А. Основы превентивной психологии / С.А. Беличева. – М., 1993. – 320 с. Беличева С. А. Основы превентивной психологии М. Берковиц Л. Агрессия. Причины, последствия и контроль / Л. Берковиц. – СПб.: Прайм-Еврознак, 2001. – 510 с. Берковиц Л. Агрессия. Причины, последствия и контроль СПб. Прайм-Еврознак Бандура А. Подростковая агрессия: Изучение влияния воспитания и семейных отношений / А. Бандура, Р. Уолтерс. – М.: Эксмо-Пресс: Апрель-Пресс, 2000. – 508 c. Бандура А. Уолтерс Р. Подростковая агрессия: Изучение влияния воспитания и семейных отношений М. Эксмо-Пресс Ильин Е.П. Психология агрессивного поведения / Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, 2014. – 368 с. – EDN UYNEAN Ильин Е. П. Психология агрессивного поведения UYNEAN 978-5-496-00991-1 СПб. Питер Молчанов С.В. Психология подросткового и юношеского возраста: учебник для академического бакалавриата / С.В. Молчанов. – М.: Юрайт, 2023. – 352 с. Молчанов С. В. Психология подросткового и юношеского возраста: учебник для академического бакалавриата М. Юрайт Плешакова Д.А. Факторы формирования агрессии у подростков / Д.А. Плешакова // Современные научные исследования и инновации. – 2020. – №10. – EDN GDKVAZ Плешакова Д. А. Факторы формирования агрессии у подростков Современные научные исследования и инновации 2020 10 GDKVAZ Реан А.А. Агрессия и агрессивность / А.А. Реан // Психологический журнал. – 1996. – Т. 17. №5. – С. 3–16. Реан А. А. Агрессия и агрессивность Психологический журнал 1996 17 5 3 16 Семенюк Л.М. Психологические особенности агрессивного поведения подростков и условия его коррекции / Л.М. Семенюк. – М.: Речь, 2003. – 96 с. Семенюк Л. М. Психологические особенности агрессивного поведения подростков и условия его коррекции М. Речь