В сборнике представлены статьи участников II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области педагогики, психологии и социологии.
статья представляет обзор современных региональных практик, направленных на сохранение и развитие родных языков народов России. Раскрываются понятия «языковое прогнозирование», «языковое планирование» и подчеркивается необходимость проведения социолингвистических и мониторинговых исследований, результаты которых могут стать основой для формулирования рекомендаций для органов государственной власти, образовательных учреждений и общественных организаций, работающих в сфере языковой политики.
The article presents an overview of modern regional practices aimed at preserving and developing the native languages of the peoples of Russia. The concepts of ‘language forecasting’ and ‘language planning’ are revealed and the necessity of sociolinguistic and monitoring research is emphasized, the results of which can become the basis for formulating recommendations for public authorities, educational institutions and public organizations working in the field of language policy.