<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?> <!DOCTYPE book PUBLIC "-//NLM//DTD BITS Book Interchange DTD v2.3 20210610//EN" "BITS-book2.3.dtd"> <book xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" book-type="monograph" dtd-version="2.3" xml:lang="ru"> <front> <book-meta>  <book-id book-id-type="isbn">978-5-907830-84-4</book-id>   <book-id pub-id-type="doi">10.31483/a-10656</book-id>   <title-group>  <book-title xml:lang="ru">Вопросы образования и психологии</book-title>   <trans-title-group xml:lang="en"> <trans-title>Questions of Education and Psychology</trans-title> </trans-title-group>  </title-group>  <description xml:lang="ru"> <p>В монографии представлены научно-исследовательские материалы известных и начинающих ученых, объединенные основной темой современного видения путей развития педагогики и психологии.
Книга предназначена для педагогов и психологов, а также может быть полезна студентам, бакалаврам, магистрантам, аспирантам и всем тем, кого интересуют актуальные вопросы педагогики и психологии.</p> </description>   <contrib-group>  <contrib contrib-type="editor" id="editor1">  <contrib-id contrib-id-type="role">chief_editor</contrib-id>    <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Мурзина</surname> <given-names>Жанна Владимировна</given-names> </name>   <name name-style="western" xml:lang="en"> <surname>Murzina</surname> <given-names>Zhanna Vladimirovna</given-names> </name>  </name-alternatives>  <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0003-1322-0515</contrib-id> <email xlink:type="simple">jinnist@yandex.ru</email> </contrib>  <contrib contrib-type="editor" id="editor2">    <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Кузнецов</surname> <given-names>Александр Валерьянович</given-names> </name>   <name name-style="western" xml:lang="en"> <surname>Kuznetsov</surname> <given-names>Alexander Valeryanovich</given-names> </name>  </name-alternatives>  <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-8740-1610</contrib-id> <email xlink:type="simple">timer1975@mail.ru</email> </contrib>  </contrib-group>     <publisher> <publisher-name>ИД «Среда»</publisher-name> </publisher>    <pub-date pub-type="collection"> <year>2024</year> </pub-date>    <permissions> <copyright-statement>Copyright &#x00A9; Темирканова Т. Э., Белекова Г. Ш., 2024</copyright-statement> <copyright-year>2024</copyright-year> <license license-type="open-access" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"> <license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p> </license> </permissions>  </book-meta> <book-part book-part-type="book-part"> <book-part-meta>  <book-id pub-id-type="doi">10.31483/r-113972</book-id>   <book-id custom-type="publisher-id" pub-id-type="custom">113972</book-id> <title-group>  <chapter-title xml:lang="ru">Правовая культура будущих учителей</chapter-title>   <trans-title-group xml:lang="en"> <trans-title>Pravovaia kul&#039;tura budushchikh uchitelei</trans-title> </trans-title-group>  </title-group>  <contrib-group>   <contrib contrib-type="author" id="author1">   <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Темирканова</surname> <given-names>Таалайгуль Эмильбековна</given-names> </name>   <name name-style="western" xml:lang="en"> <surname>Temirkanova</surname> <given-names>Taalaigul Emilbekovna</given-names> </name>   </name-alternatives>   <xref ref-type="aff" rid="aff1"/> </contrib>   <contrib contrib-type="author" id="author2">   <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Белекова</surname> <given-names>Гулмира Шаршенбаевна</given-names> </name>   <name name-style="western" xml:lang="en"> <surname>Belekova</surname> <given-names>Gulmira Sharshenbaevna</given-names> </name>   </name-alternatives>  <email xlink:type="simple">nazgulmatkarimova25@gmail.com</email> <xref ref-type="aff" rid="aff2"/> </contrib>   <aff-alternatives id="aff1">   <aff xml:lang="ru">  <institution-wrap> <institution-id institution-id-type="ror">01821ts51</institution-id> <institution>Бишкекский государственный университет им. К. Карасаева</institution> </institution-wrap>   <country>Кыргызстан</country> </aff>    <aff xml:lang="en">  <institution-wrap> <institution-id institution-id-type="ror">01821ts51</institution-id> <institution>Bishkek State University named after K. Karasayev</institution> </institution-wrap>   <country>Kyrgyzstan</country> </aff>   </aff-alternatives>  <aff-alternatives id="aff2">   <aff xml:lang="ru">  <institution>Кыргызский государственный технический университет им. И. Раззакова</institution>   <country>Кыргызстан</country> </aff>    <aff xml:lang="en">  <institution>Kyrgyzskii gosudarstvennyi tekhnicheskii universitet im. I. Razakova</institution>   <country>Kyrgyzstan</country> </aff>   </aff-alternatives>  </contrib-group>   <fpage>32</fpage> <lpage>40</lpage>   <abstract xml:lang="ru"> <p>глава посвящена анализу правовой культуры как неотъемлемого компонента подготовки будущих учителей. Целью данного исследования является анализ текущего состояния правовой культуры будущих учителей, выявление пробелов в правовом образовании в педагогических вузах и разработка рекомендаций по совершенствованию правовой подготовки будущих педагогов. В главе рассмотрены основные компоненты правовой культуры, проанализированы существующие подходы к её формированию и предложены пути для их усовершенствования, что позволит создать более эффективную правовую базу для успешной профессиональной деятельности будущих учителей.</p> </abstract>      <trans-abstract xml:lang="en"> <p>the chapter is devoted to the analysis of legal culture as an integral component of the training of future teachers. The purpose of this study is to analyze the current state of the legal culture of future teachers, identify gaps in legal education in pedagogical universities and develop recommendations for improving the legal training of future teachers. The chapter examined the main components of legal culture, analyzed existing approaches to its formation and proposed ways to improve them, which will create a more effective legal basis for the successful professional activity of future teachers.</p> </trans-abstract>       <kwd-group xml:lang="ru">  <kwd>образование</kwd>  <kwd>педагог</kwd>  <kwd>студенты</kwd>  <kwd>правовая культура</kwd>  </kwd-group>    <kwd-group xml:lang="en">  <kwd>education</kwd>  <kwd>teacher</kwd>  <kwd>students</kwd>  <kwd>legal culture</kwd>  </kwd-group>      </book-part-meta> </book-part> </front>  <back> <ref-list> <title>References</title>  <ref id="ref1"> <label>1</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Бенин В.Л. Правовая культура педагога как средство формирования уважения общества к праву / В.Л. Бенин // Вестник Волгоградской академии МВД России. – 2007. – №1 (4) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/pravovaya-kultura-pedagoga-kak-sredstvo-formirovaniya-uvazheniya-obschestva-k-pravu (дата обращения: 15.09.2024).</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="web">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Бенин</surname> <given-names>В. Л.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Правовая культура педагога как средство формирования уважения общества к праву</article-title> <source>Вестник Волгоградской академии МВД России</source> <year>2007</year>  <issue>1 (4)</issue>     <ext-link ext-link-type="uri">https://cyberleninka.ru/article/n/pravovaya-kultura-pedagoga-kak-sredstvo-formirovaniya-uvazheniya-obschestva-k-pravu</ext-link>      </element-citation> </ref>  <ref id="ref2"> <label>2</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Желанова С.А. Правовая культура в условиях становления правового государства / С.А. Желанова // Вестник. – 1996. – №2.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Желанова</surname> <given-names>С. А.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Правовая культура в условиях становления правового государства</article-title> <source>Вестник</source> <year>1996</year>  <issue>2</issue>           </element-citation> </ref>  <ref id="ref3"> <label>3</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Керимов Д.А. Общая теория государства и права: предмет, структура, функции / Д.А. Керимов. – М., 1977.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Керимов</surname> <given-names>Д. А.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Общая теория государства и права: предмет, структура, функции</article-title>               <publisher-loc>М.</publisher-loc> <publisher-name></publisher-name>  </element-citation> </ref>  <ref id="ref4"> <label>4</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Романкевич А.В. Системный анализ структуры правового сознания студента в педагогической литературе / А.В. Романкевич // Молодой ученый. – 2013. – №7. – С. 421–425. EDN QIVABX</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Романкевич</surname> <given-names>А. В.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Системный анализ структуры правового сознания студента в педагогической литературе</article-title> <source>Молодой ученый</source> <year>2013</year>  <issue>7</issue> <fpage>421</fpage> <lpage>425</lpage>  <pub-id pub-id-type="custom" custom-type="edn">QIVABX</pub-id>       </element-citation> </ref>  <ref id="ref5"> <label>5</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Рыспаева Ч.К. Компетентностный подход в развитии мотивации студентов педагогического направления / Ч.К. Рыспаева // ALATOO ACADEMIC STUDIES. – 2023. – №1. – С. 143–152. – DOI 10.17015/aas.2023.231.15. – EDN HDBTMB</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Рыспаева</surname> <given-names>Ч. К.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Компетентностный подход в развитии мотивации студентов педагогического направления</article-title> <source>ALATOO ACADEMIC STUDIES</source> <year>2023</year>  <issue>1</issue> <fpage>143</fpage> <lpage>152</lpage> <pub-id pub-id-type="doi">10.17015/aas.2023.231.15</pub-id> <pub-id pub-id-type="custom" custom-type="edn">HDBTMB</pub-id>       </element-citation> </ref>  <ref id="ref6"> <label>6</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Хуторской А.В. Ключевые компетенции как компонент личностно ориентированной парадигмы образования / А.В. Хуторской // Народное образование. – 2013. – №2. – С. 58–64.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Хуторской</surname> <given-names>А. В.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Ключевые компетенции как компонент личностно ориентированной парадигмы образования</article-title> <source>Народное образование</source> <year>2013</year>  <issue>2</issue> <fpage>58</fpage> <lpage>64</lpage>         </element-citation> </ref>  <ref id="ref7"> <label>7</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Шайдуров А.А. Проблемы развития правовой культуры будущих учителей / А.А. Шайдуров. – Екатеринбург, 2002.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Шайдуров</surname> <given-names>А. А.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Проблемы развития правовой культуры будущих учителей</article-title>               <publisher-loc>Екатеринбург</publisher-loc> <publisher-name></publisher-name>  </element-citation> </ref>  </ref-list> </back>  </book>