978-5-907830-92-9 10.31483/a-10658 Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies

В сборнике представлены научные публикации, посвященные вопросам психолого-педагогического сопровождения и воспитательных стратегий современного образовательного процесса. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 Гребенникова Вероника Михайловна Grebennikova Veronika Mikhailovna https://orcid.org/0000-0003-0705-7985 vmgrebennikova@mail.ru Шер Марина Леонидовна Sher Marina Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5458-6615 mlsher@yandex.ru Лазаренко Лариса Анатольевна Белоцерковская Снежанна Владимировна Belotserkovskaia Snezhanna Vladimirovna kubgu22@mail.ru Юрченко Татьяна Валентиновна Гребенникова Вероника Михайловна Grebennikova Veronika Mikhailovna https://orcid.org/0000-0003-0705-7985 Сажина Наталья Михайловна Sazhina Natalia Mikhailovna https://orcid.org/0000-0002-3000-4462 Шер Марина Леонидовна Sher Marina Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5458-6615 Палиева Татьяна Владиславовна Palieva Tat'iana Vladislavovna https://orcid.org/0000-0003-3903-1026 Азлецкая Елена Николаевна Azletskaia Elena Nikolaevna https://orcid.org/0000-0002-7293-3948 Лазаренко Лариса Анатольевна Куренная Елена Викторовна Kurennaia Elena Viktorovna Оганесова Нелли Львовна Oganesova Nelli L'vovna Петьков Валерий Анатольевич Попова Юлия Ивановна Popova Iuliia Ivanovna Сафронова Алла Дмитриевна Safronova Alla Dmitrievna https://orcid.org/0009-0002-9613-6019 Халилов Тимур Александрович Khalilov Timur Aleksandrovich Игнатович Владлен Константинович Ignatovich Vladlen Konstantinovich https://orcid.org/0000-0002-1625-772X Игнатович Светлана Сергеевна Ignatovich Svetlana Sergeevna https://orcid.org/0000-0003-0479-6117 Ус Оксана Александровна Шумилова Елена Аркадьевна Голубь Марина Сергеевна Golub Marina Marina sergeevna golub Жажева Саида Аслановна Гутник Елизавета Павловна Белоцерковская Снежанна Владимировна Belotserkovskaia Snezhanna Vladimirovna Руденко Екатерина Юрьевна Rudenko Ekaterina Iurevna Литвяхова Евгения Андреевна Rusinova Evgeniia Andreevna https://orcid.org/0009-0001-0466-5312 Музыка Тамара Владимировна Muzyka Tamara Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-4095-4266 Ишкова Екатерина Валерьевна Ishkova Ekatkrina Valerevna https://orcid.org/0000-0002-6224-9384 Юрченко Татьяна Валентиновна Тоцкая Александра Андреевна Totskaia Aleksandra Andreevna Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies 28 11 2024 Краснодар ИД «Среда» 2024 © 2024 Iuzefa B. Kuzmichenko, Anna A. Goriachun © 2024 Кузьмиченко Ю. Б., Горячун А. А. 2024 Кузьмиченко Ю. Б., Горячун А. А. Iuzefa B. Kuzmichenko, Anna A. Goriachun This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 114316 Теоретические и практические основы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса Teoreticheskie i prakticheskie osnovy psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia obrazovatel'nogo protsessa Кузьмиченко Юзефа Борисовна Kuzmichenko Iuzefa Borisovna kuzmichenko7272@mail.ru Горячун Анна Александровна Goriachun Anna Aleksandrovna annagoracun@gmail.com МАДОУ МО г. Краснодар «Детский сад №204» Россия MADOU MO g. Krasnodar "Detskii sad 204" Russia 158 160

статья посвящена вопросу изучения сущности психолого-педагогического сопровождения, его теоретическим и практическим аспектам, методам, которые могут найти свое применение в процессе реализации указанного направления деятельности.

 психолого-педагогическое сопровождение психологическое сопровождение сопровождение педагогическое сопровождение методы сопровождения References Адушкина К.В. Психолого-педагогическое сопровождение субъектов образования / К.В. Адушкина, О.В. Лозгачева. – Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т, 2017. – 163 с. EDN YOSYLF Адушкина К. В. Лозгачева О. В. Психолого-педагогическое сопровождение субъектов образования YOSYLF 978-5-7186-0932-5 Екатеринбург Урал. гос. пед. ун-т Архипова А.А. Социально-педагогическое сопровождение детей, оставшихся без попечения родителей, в процессе социализации: дис. ... канд. пед. наук / А.А. Архипова. – СПб., 2005 – 24 с. EDN NNHQBJ Архипова А. А. Социально-педагогическое сопровождение детей, оставшихся без попечения родителей, в процессе социализации NNHQBJ СПб. Гущина Т.Н. Социально-педагогическое сопровождение социально одаренного старшеклассника / Т.Н. Гущина// Инновации в образовании. – 2012. – №1. – С. 27–35. Гущина Т. Н. Социально-педагогическое сопровождение социально одаренного старшеклассника Инновации в образовании 2012 1 27 35 Журавель М.А. Методы социально-педагогического сопровождения дезадаптированных подростков в процессе их профессионального становления /М.А. Журавель // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. – 2011 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/metody-sotsialno-pedagogicheskogo soprovozhdeniya-dezadaptirovannyh-podrostkov-v-protsesse-ih-professionalnogo-stanovleniya/viewer (дата обращения: 07.11.2024). Журавель М. А. Методы социально-педагогического сопровождения дезадаптированных подростков в процессе их профессионального становления Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения 2011 https://cyberleninka.ru/article/n/metody-sotsialno-pedagogicheskogo Иванова В.Д. Развитие понятия «социально-педагогическое сопровождение обучающихся» / В.Д. Иванова // Актуальные вопросы современной педагогики. – 2022. – С. 25–29. Иванова В. Д. Развитие понятия «социально-педагогическое сопровождение обучающихся» Актуальные вопросы современной педагогики 2022 25 29 Сенаторова К.П. Понятие «сопровождение» как педагогическая категория / К.П. Сенаторова // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия Акмеология образования. Психология развития. – 2020. – Т. 9. Вып. 1 (33). – С. 289–295. DOI 10.18500/2304-9790-2020-9-3-289-295. EDN NHEEIW Сенаторова К. П. Понятие «сопровождение» как педагогическая категория Известия Саратовского университета 2020 9 1 289 295 10.18500/2304-9790-2020-9-3-289-295 NHEEIW ФЗ-120 «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://base.garant.ru/12116087/888134b28b1397ffae87a0ab1e117954/ (дата обращения: 07.11.2024). ФЗ-120 «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» https://base.garant.ru/12116087/888134b28b1397ffae87a0ab1e117954/ Яковко Т.В. Сущность и формы воспитания в системе образования / Т.В. Яковко // Современное педагогическое образование. – 2023. – №4. – С. 125–128. EDN SSGHLP Яковко Т. В. Сущность и формы воспитания в системе образования Современное педагогическое образование 2023 4 125 128 SSGHLP