978-5-907965-09-6 10.31483/a-10666 Образование и семья в контексте устойчивого развития Education and the family in the context of sustainable development

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов и семьи. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области педагогики, психологии и социологии.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Семенова Надежда Владиславовна Semenova Nadezhda Vladislavovna https://orcid.org/0000-0001-5369-5131 huraskina@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Васильева Ираида Валерьевна Vasileva Iraida Valerevna Кондратьева Оксана Викторовна Семенова Надежда Владиславовна Semenova Nadezhda Vladislavovna https://orcid.org/0000-0001-5369-5131 Анисимова Луиза Ильинична Anisimova Luiza Ilinichna Мишина Елена Владимировна Mishina Elena Vladimirovna Юнкерова Анастасия Геннадьевна Афонина Анна Владимировна Гаврилова Людмила Валентиновна Панкратова Анжелика Владимировна Образование и семья в контексте устойчивого развития Education and the family in the context of sustainable development 11 12 2024 Чебоксары ИД «Среда» 2025 © 2024 Mariia G. Tungulova © 2024 Тунгулова М. Г. 2024 Тунгулова М. Г. Mariia G. Tungulova This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 114372 Использование критического мышления на уроках Ispol'zovanie kriticheskogo myshleniia na urokakh Тунгулова Мария Геннадьевна Tungulova Mariia Gennad'evna mtungulova@mail.ru МБОУ «СОШ №7 им. Олега Беспалова» Россия MBOU "SOSh 7 im. Olega Bespalova" Russia 235 241

в статье описано применение технологии критического мышления. Представлена разработка открытого урока по химии.

 критическое мышление химия в школе открытый урок References Габриелян О.С. Химия. 10 класс. Базовый уровень: учебник для общеобразовательных учреждений / О.С. Габриелян. – М.: Дрофа, 2020. – 314 с. Габриелян О. С. Химия. 10 класс. Базовый уровень М. Дрофа Габриелян О.С. Настольная книга учителя. Химия. 10 класс. Профильный уровень: методическое пособие / О.С. Габриелян, И.Г. Остроумов. – М.: Дрофа, 2020. Габриелян О. С. Остроумов И. Г. Настольная книга учителя. Химия. 10 класс. Профильный уровень М. Дрофа Химия. 10 класс: контрольные и проверочные работы к учебнику О.С. Габриеляна «Химия. 10» / О.С. Габриелян, П.Н. Березкин, А.А. Ушакова [и др.]. – М.: Дрофа, 2020. Габриелян О. С. Березкин П. Н. Ушакова А. А. Химия. 10 класс М. Дрофа Бутенко А.В. Критическое мышление: метод, теория, практика: учеб.-метод. пособие / А.В. Бутенко, Е.А. Ходос. – М.: Мирос, 2012. – 176 с. Бутенко А. В. Ходос Е. А. Критическое мышление: метод, теория, практика М. Мирос Галактионова Т.Г. От самопознания к самореализации: персонал-технология образовательной деятельности / Т.Г. Галактионова. – СПб.: Институт специальной педагогики и психологии, 2015. – 156 с. Галактионова Т. Г. От самопознания к самореализации: персонал-технология образовательной деятельности СПб. Институт специальной педагогики и психологии Гузеев В.В. Образовательная технология: от приема до философии / В.В. Гузеев. – М.: Сентябрь, 1996. – 112 с. Гузеев В. В. Образовательная технология: от приема до философии М. Сентябрь Загашев И.О. Критическое мышление: технология развития / И.О Загашев, С.И. Заир-Бек. – СПб.: Альянс «Дельта», 2003. – 284 с. Загашев И. О. Заир-Бек С. И. Критическое мышление: технология развития СПб. Альянс «Дельта»