978-5-907830-92-9 10.31483/a-10658 Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies

В сборнике представлены научные публикации, посвященные вопросам психолого-педагогического сопровождения и воспитательных стратегий современного образовательного процесса. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 Гребенникова Вероника Михайловна Grebennikova Veronika Mikhailovna https://orcid.org/0000-0003-0705-7985 vmgrebennikova@mail.ru Шер Марина Леонидовна Sher Marina Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5458-6615 mlsher@yandex.ru Лазаренко Лариса Анатольевна Белоцерковская Снежанна Владимировна Belotserkovskaia Snezhanna Vladimirovna kubgu22@mail.ru Юрченко Татьяна Валентиновна Гребенникова Вероника Михайловна Grebennikova Veronika Mikhailovna https://orcid.org/0000-0003-0705-7985 Сажина Наталья Михайловна Sazhina Natalia Mikhailovna https://orcid.org/0000-0002-3000-4462 Шер Марина Леонидовна Sher Marina Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5458-6615 Палиева Татьяна Владиславовна Palieva Tat'iana Vladislavovna https://orcid.org/0000-0003-3903-1026 Азлецкая Елена Николаевна Azletskaia Elena Nikolaevna https://orcid.org/0000-0002-7293-3948 Лазаренко Лариса Анатольевна Куренная Елена Викторовна Kurennaia Elena Viktorovna Оганесова Нелли Львовна Oganesova Nelli L'vovna Петьков Валерий Анатольевич Попова Юлия Ивановна Popova Iuliia Ivanovna Сафронова Алла Дмитриевна Safronova Alla Dmitrievna https://orcid.org/0009-0002-9613-6019 Халилов Тимур Александрович Khalilov Timur Aleksandrovich Игнатович Владлен Константинович Ignatovich Vladlen Konstantinovich https://orcid.org/0000-0002-1625-772X Игнатович Светлана Сергеевна Ignatovich Svetlana Sergeevna https://orcid.org/0000-0003-0479-6117 Ус Оксана Александровна Шумилова Елена Аркадьевна Голубь Марина Сергеевна Golub Marina Marina sergeevna golub Жажева Саида Аслановна Гутник Елизавета Павловна Белоцерковская Снежанна Владимировна Belotserkovskaia Snezhanna Vladimirovna Руденко Екатерина Юрьевна Rudenko Ekaterina Iurevna Литвяхова Евгения Андреевна Rusinova Evgeniia Andreevna https://orcid.org/0009-0001-0466-5312 Музыка Тамара Владимировна Muzyka Tamara Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-4095-4266 Ишкова Екатерина Валерьевна Ishkova Ekatkrina Valerevna https://orcid.org/0000-0002-6224-9384 Юрченко Татьяна Валентиновна Тоцкая Александра Андреевна Totskaia Aleksandra Andreevna Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies 28 11 2024 Краснодар ИД «Среда» 2024 Copyright © Васильченко А. Е., 2024 2024 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 10.31483/r-114601 114601 Современные подходы к инклюзивному образованию: методические аспекты Sovremennye podkhody k inkliuzivnomu obrazovaniiu: metodicheskie aspekty Васильченко Алена Евгеньевна Vasilchenko Alena Evgenevna somova.alena.99@mail.ru МАОУ «Лицей №64» Россия MAOU "Litsei 64" Russia 194 196

в статье проведено исследование участия государства в формировании подходов к инклюзивному образованию. Рассмотрены методологические основы инклюзии в РФ и за рубежом, проведён сравнительный анализ. Предложен дальнейший вектор развития инклюзивного образования.

 педагогика коррекция психология инклюзия инвалиды дефектология методология люди с ограниченными возможностями здоровья квоты References Создание инклюзивной образовательной среды в образовательных организациях / С.В. Алехина, Е.Н. Кутепова, Ю.В. Мельник [и др.] // Методические рекомендации для руководящих и педагогических работников общеобразовательных организаций. – М.: МГППУ, 2022. – С. 151. ISBN 978-5-94051-243-1. EDN VEGZTE Алехина С. В. Кутепова Е. Н. Мельник Ю. В. Создание инклюзивной образовательной среды в образовательных организациях VEGZTE 978-5-94051-243-1 Алёхина С.В., Философские и методологические основы инклюзивного образования: учебно-методическое пособие / С.В. Алёхина, А.Ю. Шеманов. – М.: ФГБОУ ВО МГППУ, 2022. – С. 218. ISBN 978-5-94051-247-9 Алёхина С. В. Шеманов А. Ю. Философские и методологические основы инклюзивного образования М. ФГБОУ ВО МГППУ Баринова Е.Б. Концептуально-методологические основы инклюзивного образования в Российской Федерации // Современное образование [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/kontseptualno-metodologicheskie-osnovy-inklyuzivnogo-obrazovaniya-v-rossiyskoy-federatsii (дата обращения: 01.11.2024). Баринова Е. Б. Концептуально-методологические основы инклюзивного образования в Российской Федерации https://cyberleninka.ru/article/n/kontseptualno-metodologicheskie-osnovy-inklyuzivnogo-obrazovaniya-v-rossiyskoy-federatsii Карпенко В.Л. Современные подходы к созданию условий для обучения детей с ОВЗ в инклюзивном образовании / В.Л. Карпенко [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/sovremennye-podhody-k-sozdaniyu-usloviy-dlya-obucheniya-detey-s-ovz-v-inklyuzivnom-obrazovanii (дата обращения: 01.11.2024). Карпенко В. Л. Современные подходы к созданию условий для обучения детей с ОВЗ в инклюзивном образовании https://cyberleninka.ru/article/n/sovremennye-podhody-k-sozdaniyu-usloviy-dlya-obucheniya-detey-s-ovz-v-inklyuzivnom-obrazovanii Курташева Т.П. Современные подходы к инклюзивному образованию / Т.П. Курташева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.stdlife.ru/ped/publication/public00160 (дата обращения: 01.11.2024). Курташева Т. П. Современные подходы к инклюзивному образованию https://www.stdlife.ru/ped/publication/public00160 Левшунова Ж.А. Инклюзивное образование: учеб. пособие / Ж.А. Левшунова, ред. Н.В. Басалаева, Т.В. Казакова. – Красноярск: Сиб. федер. ун-т, 2017. – С. 114. ISBN 978-5-7638-3741-4 Левшунова Ж. А. Басалаева Н. В. Казакова Т. В. Инклюзивное образование Красноярск Сиб. федер. ун-т Морозова Е.П. Современные подходы к организации инклюзивного образования / Е.П. Морозова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskii-sad/korrektsionnaya-pedagogika/2022/10/12/statya-na-temu-sovremennye-podhody-k-organizatsii (дата обращения: 01.11.2024). Морозова Е. П. Современные подходы к организации инклюзивного образования https://nsportal.ru/detskii-sad/korrektsionnaya-pedagogika/2022/10/12/statya-na-temu-sovremennye-podhody-k-organizatsii Сунцова А.С. Теории и технологии инклюзивного образования: учебное пособие / А.С. Сунцова. – Ижевск: Удмуртский университет, 2013. – С. 110. ISBN 978-5-4312-0224-7 Сунцова А. С. Теории и технологии инклюзивного образования Ижевск Удмуртский университет Христолюбова Л.В. Развитие системы взаимодействия «Школа – семья» в условиях инклюзивного образования / Л.В. Христолюбова, А.В. Цыганкова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-sistemy-vzaimodeystviya-shkola-semya-v-usloviyah-inklyuzivnogo-obrazovaniya (дата обращения: 01.11.2024). Христолюбова Л. В. Цыганкова А. В. Развитие системы взаимодействия «Школа – семья» в условиях инклюзивного образования https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-sistemy-vzaimodeystviya-shkola-semya-v-usloviyah-inklyuzivnogo-obrazovaniya