978-5-907830-92-9 10.31483/a-10658 Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies

В сборнике представлены научные публикации, посвященные вопросам психолого-педагогического сопровождения и воспитательных стратегий современного образовательного процесса. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 Гребенникова Вероника Михайловна Grebennikova Veronika Mikhailovna https://orcid.org/0000-0003-0705-7985 vmgrebennikova@mail.ru Шер Марина Леонидовна Sher Marina Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5458-6615 mlsher@yandex.ru Лазаренко Лариса Анатольевна Белоцерковская Снежанна Владимировна Belotserkovskaia Snezhanna Vladimirovna kubgu22@mail.ru Юрченко Татьяна Валентиновна Гребенникова Вероника Михайловна Grebennikova Veronika Mikhailovna https://orcid.org/0000-0003-0705-7985 Сажина Наталья Михайловна Sazhina Natalia Mikhailovna https://orcid.org/0000-0002-3000-4462 Шер Марина Леонидовна Sher Marina Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5458-6615 Палиева Татьяна Владиславовна Palieva Tat'iana Vladislavovna https://orcid.org/0000-0003-3903-1026 Азлецкая Елена Николаевна Azletskaia Elena Nikolaevna https://orcid.org/0000-0002-7293-3948 Лазаренко Лариса Анатольевна Куренная Елена Викторовна Kurennaia Elena Viktorovna Оганесова Нелли Львовна Oganesova Nelli L'vovna Петьков Валерий Анатольевич Попова Юлия Ивановна Popova Iuliia Ivanovna Сафронова Алла Дмитриевна Safronova Alla Dmitrievna https://orcid.org/0009-0002-9613-6019 Халилов Тимур Александрович Khalilov Timur Aleksandrovich Игнатович Владлен Константинович Ignatovich Vladlen Konstantinovich https://orcid.org/0000-0002-1625-772X Игнатович Светлана Сергеевна Ignatovich Svetlana Sergeevna https://orcid.org/0000-0003-0479-6117 Ус Оксана Александровна Шумилова Елена Аркадьевна Голубь Марина Сергеевна Golub Marina Marina sergeevna golub Жажева Саида Аслановна Гутник Елизавета Павловна Белоцерковская Снежанна Владимировна Belotserkovskaia Snezhanna Vladimirovna Руденко Екатерина Юрьевна Rudenko Ekaterina Iurevna Литвяхова Евгения Андреевна Rusinova Evgeniia Andreevna https://orcid.org/0009-0001-0466-5312 Музыка Тамара Владимировна Muzyka Tamara Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-4095-4266 Ишкова Екатерина Валерьевна Ishkova Ekatkrina Valerevna https://orcid.org/0000-0002-6224-9384 Юрченко Татьяна Валентиновна Тоцкая Александра Андреевна Totskaia Aleksandra Andreevna Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies 28 11 2024 Краснодар ИД «Среда» 2024 Copyright © Шутенко А. И., Шутенко Е. Н., Мирошникова А. Н., 2024 2024 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 10.31483/r-114871 114871 Модальности проявления личностных способностей и потенциала студентов-психологов в процессе реализации волонтерской деятельности Modal'nosti proiavleniia lichnostnykh sposobnostei i potentsiala studentov-psikhologov v protsesse realizatsii volonterskoi deiatel'nosti https://orcid.org/0000-0002-8385-3660 Шутенко Андрей Иванович Shutenko Andrey Ivanovich avalonbel@mail.ru https://orcid.org/0000-0002-4499-2756 Шутенко Елена Николаевна Shutenko Elena Nikolaevna shutenko@bsu.edu.ru https://orcid.org/0009-0000-5261-8759 Мирошникова Александра Николаевна Miroshnikova Aleksandra Nikolaevna 574624@bsu.edu.ru ФГБОУ ВО «Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова» Россия FSBEI of HE “Belgorod State Technological University named after V.G. Shukhov” Russia 044cm3z84 ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» Россия 044cm3z84 FSAEI of HE “Belgorod State National Research University” Russia 252 256

рассматривается психологические составляющие развивающего потенциала волонтерской работы студентов-психологов в контексте возможностей их самопроявления. Посредством проведения специальных опросов студентов были установлены разновидности их наклонностей к определенным типам активности в волонтерской работе для реализации своего потенциала. Данные разновидности были артикулированы в исследовании как модальности самопроявления и представлены следующим составом: альтруистическая, коммуникативная, праксическая, модальность соучастия, инфлюативная, дедикативная, креативная модальности. Сделан вывод о важности поддержки данных модальностей у студентов для их бόльшего приобщения к волонтерству.

 студенты вуза волонтерство направленность личности модальности самопроявления активность самовыражения Исследование выполнено при финансовой поддержке РНФ в рамках научного проекта №23-28-01508 «Воспитательный потенциал волонтерской деятельности как сферы продуктивной самореализации современной студенческой молодежи» (2023–2024 гг.) на базе НИУ «БелГУ» 23-28-01508 РНФ References Большов В.Б. Волонтерство и волонтерская практика как способ самореализации студентов вузов / В.Б. Большов, В.В. Николаенко // Социальная компетентность. – 2020. – Т. 5. №3 (17). – С. 377–388. EDN ADVXAU Большов В. Б. Николаенко В. В. Волонтерство и волонтерская практика как способ самореализации студентов вузов Социальная компетентность 2020 5 3 (17) 377 388 ADVXAU Васильева И.В. Представления студентов-психологов о волонтерской деятельности / И.В. Васильева, М.В. Чумаков // Ярославский педагогический вестник. – 2022. – №5 (128). – С. 161–169. DOI 10.20323/1813-145X-2022-5-128-161-169. EDN RMTJJO Васильева И. В. Чумаков М. В. Представления студентов-психологов о волонтерской деятельности Ярославский педагогический вестник 2022 5 (128) 161 169 10.20323/1813-145X-2022-5-128-161-169 RMTJJO Додонов, Б.И. Эмоция как ценность / Б.И. Додонов. – М.: Политиздат, 1978. – 272 с. Додонов Б. И. Эмоция как ценность М. Иванов Р.В. Активизация участия молодежи в волонтерской деятельности / Р.В. Иванов // Социология. – 2022. – №1. – С. 101–122. Иванов Р. В. Активизация участия молодежи в волонтерской деятельности Социология 2022 1 101 122 Нятина Н.В. Волонтерская деятельность в оценках студентов: преимущества и барьеры / Н.В. Нятина // Общество: социология, психология, педагогика. – 2022. – Т. 95. №3. – С. 30–33. DOI 10.24158/spp.2022.3.4. EDN POTIBD Нятина Н. В. Волонтерская деятельность в оценках студентов: преимущества и барьеры Общество: социология, психология, педагогика 2022 95 3 30 33 10.24158/spp.2022.3.4 POTIBD Певная М.В. Студенческое волонтёрство в России: особенности деятельности и мотивации волонтёров / М.В. Певная // Высшее образование в России. – 2015. – №6. – С. 81–88. EDN UDQZYL Певная М. В. Студенческое волонтёрство в России: особенности деятельности и мотивации волонтёров Высшее образование в России 2015 6 81 88 UDQZYL Романцева Е.Е. Особенности мотивации волонтерской деятельности в России / Е.Е. Романцева // Социология. – 2019. – №2. – C. 115–121. Романцева Е. Е. Особенности мотивации волонтерской деятельности в России Социология 2019 2 115 121 Ромм Т.А. Воспитание. Волонтерство. Молодежь / Т.А. Ромм, Е.В. Богданова. – Новосибирск: СО РАН, Изд-во НГТУ, 2015. – 383 с. EDN UPEDFH Ромм Т. А. Богданова Е. В. Воспитание. Волонтерство. Молодежь UPEDFH 978-5-7692-1437-0