978-5-907965-01-0 10.31483/a-10678 Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring

В сборнике представлены статьи участников XII Всероссийской научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых с международным участием, посвященные актуальным вопросам социально-психологических проблем современной семьи. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области психологии и педагогики.

 chief_editor Ткаченко Ирина Валериевна Tkachenko Irina Valerievna tkachenkoiv@mail.ru Музыченко Алла Викторовна Muzychenko Alla Viktorovna Семенова Файзура Ореловна Semenova Faizura Orelovna faizura66@mail.ru Ткаченко Ирина Валериевна Tkachenko Irina Valerievna Ткаченко Ирина Валериевна Tkachenko Irina Valerievna Евдокимова Елена Валериевна Evdokimova Elena Valerievna Артемова Анастасия Олеговна Лузикова Юлия Юрьевна Бусыгина Ирина Алексеевна Busygina Irina Alekseevna Астахова Светлана Петровна Astakhova Svetlana Petrovna https://orcid.org/0009-0008-7374-2028 Музыченко Алла Викторовна Muzychenko Alla Viktorovna Семенова Файзура Ореловна Semenova Faizura Orelovna Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring 15 10 2024 Армавир ИД «Среда» 2025 Copyright © Кожанова Т. М., Камальтдинова И. З., Логинова С. А., 2024 2024 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 115202 Результаты изучения представлений об обучающихся с нарушениями слуха у педагогов образовательных организаций RESULTS OF THE STUDY OF IDEAS ABOUT STUDENTS WITH HEARING IMPAIRMENTS AMONG TEACHERS OF EDUCATIONAL ORGANIZATIONS Кожанова Татьяна Михайловна Kozhanova Tat'iana Mikhailovna tatyana-st08@inbox.ru Камальтдинова Ильсия Заидовна Kamaltdinova Ilsiia Zaidovna ilsiya9020@mail.ru Логинова Светлана Анатольевна Loginova Svetlana Anatolevna svetlana_loginova_2003@list.ru 00x9nm172 Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева Россия 00x9nm172 Chuvash State Pedagogical University Russia 151 155

в статье раскрываются результаты изучения представлений об обучающихся с нарушениями слуха у педагогов образовательных организаций. Приводятся сведения, характеризующие представления педагогов.

The article reveals the results of a study of the ideas of teachers of educational organizations about students with hearing impairments. Information is provided that characterizes the ideas of teachers.

 нарушение слуха педагоги обучающиеся с нарушениями слуха teachers of students with hearing impairments References Быкова А.Е. Теоретическая готовность студентов направления подготовки «педагогическое образование» к осуществлению социально-педагогической деятельности с обучающимися с ОВЗ в условиях инклюзивного образования / А.Е. Быкова // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества: материалы Всероссийской научно-практической конференции (Чебоксары, 18 сентября 2023 г.). – Чебоксары: Среда, 2023. – С. 117–119. – EDN JOPVEU. Быкова А. Е. Теоретическая готовность студентов направления подготовки «педагогическое образование» к осуществлению социально-педагогической деятельности с обучающимися с ОВЗ в условиях инклюзивного образования Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества 2023 117 119 JOPVEU Чебоксары Среда Кожанова Т.М. Диагностика уровня развития навыков диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста с кохлеарной имплантацией / Т.М. Кожанова, А.В. Викторова, А.В. Мальцева // Актуальные проблемы воспитания и обучения лиц с нарушениями слуха: сборник научно-методических статей. – Чебоксары: Чуваш. гос. пед. ун-т, 2024. – С. 54–58. Кожанова Т. М. Викторова А. В. Мальцева А. В. Диагностика уровня развития навыков диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста с кохлеарной имплантацией Актуальные проблемы воспитания и обучения лиц с нарушениями слуха 2024 54 58 Чебоксары Чуваш. гос. пед. ун-т Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ (ред. от 08.08.2024) (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.09.2024) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3FTJug (дата обращения: 03.12.2024). Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ (ред. от 08.08.2024) (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.09.2024) https://clck.ru/3FTJug