978-5-907965-20-1 10.31483/a-10697 Педагогика, психология, общество: от теории к практике Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области педагогики, психологии и социологии.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X annaerenar@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Евдокимова Екатерина Юрьевна Evdokimova Ekaterina Yurievna Игнатьева Светлана Геннадьевна Ignateva Svetlana Gennadyevna Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Педагогика, психология, общество: от теории к практике Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice 12 02 2025 Чебоксары ИД «Среда» 2025 © 2025 Ivan D. Bazhanov, Gulnaz R. Sitdikova © 2025 Бажанов И. Д., Ситдикова Г. Р. 2025 Бажанов И. Д., Ситдикова Г. Р. Ivan D. Bazhanov, Gulnaz R. Sitdikova This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 126291 О важности раннего развития навыков чтения на английском языке у обучающихся начальной школы O vazhnosti rannego razvitiia navykov chteniia na angliiskom iazyke u obuchaiushchikhsia nachal'noi shkoly Бажанов Иван Дмитриевич Bazhanov Ivan Dmitrievich Ситдикова Гульназ Ринатовна Sitdikova Gulnaz Rinatovna gelyam@mail.ru Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП) Россия Kazan Innovative University named after V. G. Timiryasov (IEML) Russia 63 64

статья рассматривает вопросы развития навыков чтения на английском языке у обучающихся начальной школы. Отмечается важность раннего развития навыков чтения на английском языке, когда обучающиеся могут не только повысить свою успеваемость, но и наслаждаться плодами непрерывного обучения.

 английский язык начальная школа навыки чтения References Алимгaзинa С.А. Развитие навыка чтения на уроках английского языка y учащихся начальной школы через использование упражнений на понимание текста / С.А. Алимгaзинa, Е.Н. Лобанова // Молодой ученый. – 2022. – №34 (429). – С. 93–95 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/429/94540/ (дата обращения: 02.02.2025). Алимгaзинa С. А. Лобанова Е. Н. Развитие навыка чтения на уроках английского языка y учащихся начальной школы через использование упражнений на понимание текста Молодой ученый 2022 34 (429) 93 95 https://moluch.ru/archive/429/94540/ Гарипов С.Н. О роли игры, геймификации в изучении иностранного языка / С.Н. Гарипов, Г.Р. Ситдикова, Е.Е. Новгородова // Многоуровневая языковая подготовка в условиях поликультурного общества: материалы X международной научно-практической конференции (Казань, 26 мая 2023 года). – Казань: Казанский государственный институт культуры, 2023. – С. 143–148. – EDN PEFHCQ. Гарипов С. Н. Ситдикова Г. Р. Новгородова Е. Е. О роли игры, геймификации в изучении иностранного языка 143 148 PEFHCQ Изучение иностранного языка с помощью аутентичных фильмов и сериалов как один из факторов готовности и способности к ведению речевой культуры / Г.Р. Ситдикова, Л.А. Малахова, Е.Е. Новгородова, Е А. Исаева // Педагогика, психология, общество: от теории к практике: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Чебоксары, 28 марта 2023 года) / БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики. – Чебоксары: Среда, 2023. – С. 85–89. – EDN CAMMKL. Ситдикова Г. Р. Малахова Л. А. Новгородова Е. Е. Изучение иностранного языка с помощью аутентичных фильмов и сериалов как один из факторов готовности и способности к ведению речевой культуры 85 89 CAMMKL