978-5-907965-24-9 10.31483/a-10694 Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education

В сборнике представлены научные публикации, посвященные вопросам психолого-педагогического сопровождения и воспитательных стратегий современного образовательного процесса. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей. Статьи представлены в авторской редакции.

 Гребенникова Вероника Михайловна Grebennikova Veronika Mikhailovna https://orcid.org/0000-0003-0705-7985 vmgrebennikova@mail.ru Шер Марина Леонидовна Sher Marina Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5458-6615 mlsher@yandex.ru Лазаренко Лариса Анатольевна Сафронова Алла Дмитриевна Safronova Alla Dmitrievna https://orcid.org/0009-0002-9613-6019 89183353777@mail.ru Голубь Марина Сергеевна Golub Marina Marina sergeevna golub marina_golub@list.ru Музыка Тамара Владимировна Muzyka Tamara Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-4095-4266 tomik221@gmail.com Гребенникова Вероника Михайловна Grebennikova Veronika Mikhailovna https://orcid.org/0000-0003-0705-7985 Сажина Наталья Михайловна Sazhina Natalia Mikhailovna https://orcid.org/0000-0002-3000-4462 Шер Марина Леонидовна Sher Marina Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5458-6615 Голубь Марина Сергеевна Golub Marina Marina sergeevna golub Палиева Татьяна Владиславовна Palieva Tat'iana Vladislavovna https://orcid.org/0000-0003-3903-1026 Азлецкая Елена Николаевна Azletskaia Elena Nikolaevna https://orcid.org/0000-0002-7293-3948 Лазаренко Лариса Анатольевна Куренная Елена Викторовна Kurennaia Elena Viktorovna Оганесова Нелли Львовна Oganesova Nelli L'vovna Петьков Валерий Анатольевич Попова Юлия Ивановна Popova Iuliia Ivanovna Сафронова Алла Дмитриевна Safronova Alla Dmitrievna https://orcid.org/0009-0002-9613-6019 Халилов Тимур Александрович Khalilov Timur Aleksandrovich Игнатович Владлен Константинович Ignatovich Vladlen Konstantinovich https://orcid.org/0000-0002-1625-772X Игнатович Светлана Сергеевна Ignatovich Svetlana Sergeevna https://orcid.org/0000-0003-0479-6117 Ус Оксана Александровна Шумилова Елена Аркадьевна Бойкова Марина Борисовна Черенкова Анна Вадимовна Cherenkova Anna Vadimovna Маркушева Юлия Михайловна Мардиросова Галина Борисовна Жажева Саида Аслановна Ушаков Алексей Антонидович Ushakov Aleksei Antonidovich Гутник Елизавета Павловна Белоцерковская Снежанна Владимировна Belotserkovskaia Snezhanna Vladimirovna Руденко Екатерина Юрьевна Rudenko Ekaterina Iurevna Литвяхова Евгения Андреевна Rusinova Evgeniia Andreevna https://orcid.org/0009-0001-0466-5312 Музыка Тамара Владимировна Muzyka Tamara Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-4095-4266 Ишкова Екатерина Валерьевна Ishkova Ekatkrina Valerevna https://orcid.org/0000-0002-6224-9384 Юрченко Татьяна Валентиновна Тоцкая Александра Андреевна Totskaia Aleksandra Andreevna Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education 14 02 2025 Краснодар ИД «Среда» 1900 Copyright © Образцова Е. Н., 2025 2025 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 126341 Внедрение инновационных технологий модульно-развивающего обучения в процесс проектно-исследовательской деятельности будущих учителей-дефектологов, учителей-логопедов Vnedrenie innovatsionnykh tekhnologii modul'no-razvivaiushchego obucheniia v protsess proektno-issledovatel'skoi deiatel'nosti budushchikh uchitelei-defektologov, uchitelei-logopedov Образцова Елена Николаевна Obraztsova Elena Nikolaevna eobrazcova0845@yandex.ru ФГБОУ ВО «Херсонский государственный педагогический университет» Россия FGBOU VO "Khersonskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet" Russia 53 57

современная педагогическая деятельность требует высокого уровня педагогического мастерства от педагогов, предполагает высокий уровень владения ими всеми профессиональными навыками и умениями, проявления постоянной активности к творческо-педагогическому труду. Особое место в подготовке будущих педагогов специального образования занимает проектно-исследовательская деятельность в вузе. В процессе научно-исследовательской деятельности и внеаудиторной работы студенты осваивают навыки экспериментальной, конструкторской и исследовательской деятельности. Также формируется творческая личность будущего специалиста. В статье рассматривается проблема организации работы студенческого научного кружка «Перо Жар-птицы». Автор анализирует особенности и возможности формирования навыков проектно-исследовательской деятельности будущих педагогов-дефектологов, логопедов в рамках работы студенческого кружка. В статье обобщается собственный опыт работы со студентами, выделяются критерии эффективности деятельности студенческого кружка кафедры специального образования.

 проект межличностное взаимодействие проектно-исследовательская деятельность студенческий научный кружок новые регионы научно-исследовательская авторские логопедические сказки принцип поэтапности References Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (2013). Утверждён приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 года №1155. Федеральный закон от 17.02.2023 №19-ФЗ «Об особенностях правового регулирования отношений в сферах образования и науки в связи с принятием в Российскую Федерацию Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области, Херсонской области и образованием в составе Российской Федерации Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области, Херсонской области и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации». Приказ Минтруда России от 18.10.2013 №544н (с изм. от 25.12.2014) «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)». Колодезникова С.И. К проблеме организации деятельности студенческого научного кружка в современных условиях / С.И. Колодезникова, П.Д. Гуляев // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. – 2018. – №11 (165). – С.146–149. – EDN YPSEGD Колодезникова С. И. Гуляев П. Д. К проблеме организации деятельности студенческого научного кружка в современных условиях Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта 2018 11 (165) YPSEGD Инновационные технологии модульно-развивающего обучения детей с ОВЗ в образовательных организациях: учебно-методическое пособие / Е.Н. Образцова, С.А. Белая, О.С. Никишенко [и др.]. – Симферополь: Ариал, 2023. – 176 с. – EDN SRHBXA Образцова Е. Н. Белая С. А. Никишенко О. С. Инновационные технологии модульно-развивающего обучения детей с ОВЗ в образовательных организациях SRHBXA 978-5-907742-65-9 Симферополь АРИАЛ Орлов С. Компетенции будущего / С. Орлов // Сибирская нефть. – 2020. – №4/171. – С. 64–68. Орлов С. Компетенции будущего Сибирская нефть 2020 4/171 64 68 Сибгатуллина А.А. Студенческий научный кружок как форма организации научно-исследовательской деятельности студентов / А.А. Сибгатуллина // Pedagogical Journal. – 2023. – Vol. 13. – С. 516–524. – DOI 10.34670/AR.2023.20.37.060. – EDN OORQPY Сибгатуллина А. А. Студенческий научный кружок как форма организации научно-исследовательской деятельности студентов Pedagogical Journal 2023 13 516 524 10.34670/AR.2023.20.37.060 OORQPY